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2021学年第8章 一元一次不等式综合与测试复习课件ppt
展开这是一份2021学年第8章 一元一次不等式综合与测试复习课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了不等号,一元一次不等式,一元一次不等式组,不等式的解集,不等式组的解集,不等式,知识梳理,b+c,b-c,同大取大等内容,欢迎下载使用。
1.性质1: 如果a>b,那么 a + c > ,且 a-c> .
4.不等式还具有传递性: 如果a > b,b > c,那么a > c.
解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1等步骤.
1.分别求出不等式组中各个不等式的解集;2.利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分.
1.设:根据题意,适当设出未知数;
2.找:找出题中能概括数量关系的不等关系,并 用未知数表示不等关系中的数量;
4.列、解:列出不等式(组)并求出其解集;
5.检:检验并根据实际问题的要求写出符合题意 的解或解集,并写出答案.
下列命题正确的是 ( )A.若a>b,b
解析:选项A,由a>b,b
练习1.已知a解题技巧:利用不等式性质时,一定要注意不等式的两边都乘(或除以)的数是正数还是负数.
分析:解一元二次不等式的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.
解答:去分母,得 2(2x-1)-(9x+2)≤6,
去括号,得 4x-2-9x-2≤6,
移项,得 4x-9x≤6+2+2,
合并同类项,得 -5x≤10,
系数化1,得 x≥-2.
不等式的解集在数轴上表示如图所示.
解题技巧:先求出不等式的解集,然后根据“大于向右画,小于向左画,含等号用实心圆点,不含等号用空心圆圈”的原则在数轴上表示解集.
练习3.不等式2x-1≤6的正整数解是 .
练习4.已知关于x的方程2x+4=m- x的解为负数,则m的取值范围是 .
分析:先分别求出不等式中每个不等式的解集,然后通过数轴找出解集的公共部分,即为不等式组的解集.
解答:解不等式,得 x≤3,
通过观察数轴可知该不等式组的整数解为2,3.
解题技巧: 解一元一次不等式组,在找“公共部分”的过程中,可借助数轴或口诀确定不等式组的解集.
练习5.使不等式x-1≥2与3x-7<8同时成立的x的整数值是 .
例4 某小区计划购进甲、乙两种树苗,已知甲、乙两种树苗每株分别为8元、6元.若购买甲、乙两种树苗共360株,并且甲树苗的数量不少于乙树苗的一半,请你设计一种费用最少的购买方案.
解:设购买甲树苗的数量为x株,依题意,得
∴购买甲树苗120株,乙树苗240株,此时费用最省.
∵甲树苗比乙树苗每株多2元,∴要节省费用,则要尽量少买甲树苗.
解不等式的应用问题的步骤包括审、设、列、解、找、答这几个环节,而在这些步骤中,最重要的是利用题中的已知条件,列出不等式(组),然后通过解出不等式(组)确定未知数的范围,利用未知数的特征(如整数问题),依据条件,找出对应的未知数的确定数值,以实现确定方案的解答.
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