小学科学教科版 (2017)四年级上册呼吸与消化综合与测试单元测试课后练习题

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级上册呼吸与消化综合与测试单元测试课后练习题，共6页。试卷主要包含了吸收营养的最主要的消化器官是，能反映人的呼吸能力，青椒炒鸡蛋属于食物，大米中含有丰富的等内容，欢迎下载使用。
1.吸收营养的最主要的消化器官是（ ）。
A.小肠 B.胃 C.大肠
2.（ ）能反映人的呼吸能力。
A.脉搏 B.肺活量 C.饭量
3.青椒炒鸡蛋属于（ ）食物。
A.植物类 B.动物类 C.植物类和动物类
4.大米中含有丰富的（ ），花生中含有丰富的（ ）。
A.蛋白质 糖 B.糖 脂肪 C.脂肪 糖 D.无机盐 脂肪
5.为了增大肺活量，下列有效的方法是（ ）。
A.坚持锻炼 B.多吃水果蔬菜 C.保持良好睡眠
二.填空题
1.一呼一吸算（ ）次呼吸。
2.（ ）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有（ ）。
3.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（ ） 、（ ）以及水。
4.食物中的营养成分通常分为（ ）、糖类、（ ）、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一，把碘酒滴在淀粉上，滴碘酒的地方会变为（ ）。
5.吸气，是含有（ ）的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入（ ）的过程。此时胸腔（ ），腹部（ ）。
三.判断题
1.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。（ ）
2.小食品含有丰富的营养，应该多食。（ ）
3.气体在鼻腔中完成交换。（ ）
4.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。（ ）
5.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。（ ）
四.连线题
1.把下面器官和主要的功能用线连起来。
五.简答题
1.人在运动时呼吸为什么会加快？
2.怎样做能提升我们的肺活量？
六.综合题
1.小红选取了一些食物，鉴别它们的主要营养成分，请根据实验回答问题。
（1）请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。
（2）食物中除了上述营养成分外，还有（ ） 、（ ）、（ ）和水等，它们为生命的成长提供了充足的能量。
2.丁丁和明明都是四（1）班的学生。平时丁丁爱运动，天天坚持体育锻炼，而明明不爱运动，体质较差。一天，在体育课50米赛跑后，老师测了丁丁和明明运动后的心跳及恢复正常心跳的时间，记录如下：
1.A同学的数据是（ ）的。（填“丁丁”或“明明”）
2.休息一下，他们在运动时，（ ）同学的呼吸次数更多。（填“A”或“B”）
3.以上推测，（ ）的肺活量更大一些。（填“A”或“B”）
4.之后心跳、呼吸发生变化，这是因为（ ）。
A.运动时消耗更多的氧气和营养，需要血液快速输送
B.心跳、呼吸加快和运动没有关系，只是人的错觉
C.运动时人比较累，所有心跳和呼吸变慢
3.填图题。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.一
2.淀粉；淀粉
3.无机盐；维生素
4.蛋白质；脂肪；蓝色
5.氧气；肺；扩张；收缩
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。
2.经常参加体育锻炼。
六.综合题
1.碘酒；蓝色；淀粉；油渍；脂肪；蛋白质；维生素；无机盐
2.丁丁；B；A；A
3.如下：