2021学年呼吸与消化综合与测试单元测试课堂检测

这是一份2021学年呼吸与消化综合与测试单元测试课堂检测，共6页。试卷主要包含了鱼用呼吸，胃在消化过程中的主要作用是，一呼一吸算呼吸等内容，欢迎下载使用。

1.鱼用（ ）呼吸。
A.鳃部 B.嘴部 C.鳞片
2.胃在消化过程中的主要作用是（ ）。
A.细化食物 B.吸收营养 C.转化营养
3.下列人体器官中，属于消化器官的是（ ）。
A.肺 B.胃 C.心脏
4.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于（ ）。
A.豆类 B.肉类 C.水果类 D.青菜类
5.一呼一吸算呼吸（ ）。
A.一次 B.两次
二.填空题
1.（ ）可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作（ ）。
2.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用，其中（ ）的作用是切割食物，（ ）的作用是撕碎食物，（ ）的作用是咀嚼食物。
3.“小胖墩”身材产生的主要原因是（ ），“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的（ ）。
4.肺活量是身体发育是否（ ）的一个指标。深吸一口气，吹响哨子。肺活量（ ） 的人，吹响哨子的时间会比较长一些。
5.（ ）是人身体与外界气体交换的“中转站”；（ ）是人体尽力吸气后，再尽力呼气，呼出气体的量。
三.判断题
1.牛奶是食物，矿泉水不是食物。（ ）
2.呼吸时肋骨的位置不变。（ ）
3.我们只能靠饮食从外界获得能量。（ ）
4.从营养成分表或相关资料中，可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和无机盐。（ ）
5.给食物分类会方便我们对食物的研究。（ ）
四.连线题
1.把下列食物与其对应的类别连起来。
鸡腿
米饭 植物类食物
苹果
鸡蛋
牛奶 动物类食物
西蓝花
五.简答题
1.如何保证我们所摄入的营养均衡？
2.科学的膳食原则是什么？
六.综合题
1.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验，回答问题。
（1）分析数据我们发现，运动可以（ ）（填“加快”或“减慢”）呼吸次数；运动强度越大，呼吸次数（ ）。
（2）运动后，我们的呼吸会变得更加急促，原因是：运动时，人体需要消耗更多的（ ），所以肺必须更加卖力地工作。
（3）实验时我们还发现：呼吸次数（ ）（填“增加”或“减少”），心跳速度加快。
2.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气"或“呼气”
（1）吸气时，是含有（ ）的空气由鼻腔或口腔进入（ ），在进入（ ）的过程，此时胸腔（ ），腹部（ ）。
（2）呼气，是交换后的空气由（ ）到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔（ ），腹部（ ）。
3.我们无时无刻不在进行呼吸，呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。
1.呼吸过程中，空气进出的顺序正确的是（ ）。
A.吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、支气管、肺
B.呼气时，空气从肺呼出，依次经过气管、支气管、鼻腔
C.吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、肺、支气管
2.剧烈运动后，呼吸次数增加的原因是为了（ ）。
A.获得更多的氧气 B.缓解肺的疲劳 C.让心脏获得更多的休息
3.肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标，关于肺活量，下列说法正确的是（ ）。
A.运动后，肺活量大的人需要更长的时间才能恢复正常呼吸
B.肺活量是指尽力吸一口气后，再尽力呼出的气体量
C.经常参加体育锻炼，有利于身体健康，但不可以提高自己的肺活量
4.我们在呼吸的时候，实际上是在进行着气体交换的过程，使（ ）进入血液，同时（ ）排出体外。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.消化器官；消化
2.门齿；犬齿；臼齿
3.营养过剩；营养不良
4.健康；大
5.肺；肺活量
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时，多吃糖类，补充能量。
2.答：科学膳食原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜，定时进餐、少吃零食。
六.综合题
1.加快；越多；氧气；增加
2.
（1）氧气；气管；肺；扩张；放松。
（2）肺部；收缩；放松。
3.A；A；B；氧气；二氧化碳