2020-2021学年习作：围绕中心意思写图文课件ppt

这是一份2020-2021学年习作：围绕中心意思写图文课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了这句话是什么意思呢，你能举例说明吗，夏天里的成长，举例说明，《盼》，“常给我们讲故事”，“每天看书看到很晚”，闲不住的奶奶，《爸爸的计划》，《小站》等内容，欢迎下载使用。
文章之道，必先立本，本丰则末茂。——魏禧
写文章必须先确立中心，好像树木一样，它的根深，枝叶也就茂盛了。
魏禧这句话告诉我们什么？
写文章必须先确立中心。
请同学们默读“交流平台”的内容，要求：
①一边读，一边思考，围绕要表达的中心意思写要注意哪几点？ ②对重点的句子做标记。
注意的第一点，围绕中心意思，从不同的方面或选取不同的事例来写。
夏天是万物迅速生长的季节
《夏天里的成长》围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这个中心意思，选择了各种各样的事物作为例子，让我们深深感受到了夏日的生机和活力。
注意的第二点，围绕要表达的中心意思写，要将重要部分写详细些、具体些，才能给读者留下更深刻的印象。
联系生活实际交流：在写作过程中，你注意到这两点没有？请大家联系自己写作文的实际情况，谈一谈。
下面是一位同学围绕“戏迷爷爷”这个题目选的材料。判断一下，哪些材料可以用来表达中心意思，在后面的括号里打“√”。
跑了几十里地去看戏。（ ）常给我们讲故事。（ ）在爷爷的倡导下，街道组织了业余戏班子。（ ）干活时会哼上两句流行歌曲。（ ）
边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒糊了。（ ）到文化馆拜师学戏。（ ）每天看书到很晚。（ ）一看到戏曲表演就占着电视。（ ）
完成练习第1题，说说你选择了哪些材料，为什么要选择这些材料。
“跑了几十里地去看戏”
“在爷爷的倡导下，街道组织了业余戏班子”
“边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒煳了”
“一看到戏曲表演就占着电视”
这些材料能够表现爷爷喜欢戏曲。
“干活时会哼上两句流行歌曲”
这些材料能不能表达“戏迷爷爷”这个中心意思呢？为什么？
爷爷爱讲故事，善讲故事。
从下面的题目中选一两个，说说可以选择哪些事例或从哪些方面来写。
好斗的公鸡 忙碌的早晨都是淘气惹的祸 欢声笑语满校园闲不住的奶奶 那些温暖的时光
以“好斗的公鸡”为题，我们可以选择哪些事例来写呢？
①审题，确立中心意思，“好斗的公鸡”这个题目已经明确了中心意思。 ②打开思路，选择不同的事例或从不同的角度写。
与狗（其他类的动物）斗
又如：以“春”为题，我们可以从哪些方面来写呢？
请以“闲不住的奶奶（或爷爷、爸爸、妈妈等家人）”为题，想想可以选择哪些事例或从哪些方面来写。老师提示“闲不住”的意思。
合作完成练习，然后交流：
①天还没亮就开始打扫卫生，接着忙着做早餐。
②有空就帮邻居李阿姨带孩子。
③一边看电视，一边织毛衣。
④爸爸妈妈做饭，让奶奶休息，奶奶不肯，她又忙别的去了。
⑤去姑姑家做客，刚坐下就帮忙做家务。
⑥喂了猪后，又去喂鸡，接着给花浇水，然后去菜园……
我们在读书的时候，是不是发现有很多作品中的人物给你留下了深刻的印象，或者精彩的故事情节令你感动。今天我们一起来欣赏两篇习作例文，看看会给你带来什么样的感受。
作者是如何围绕中心意思来写的？
我爸爸是一个工厂的计划科科长，擅长订计划。在家里，他也给我们订了计划。妈妈有学习电子技术的计划，外婆有学习烹调的计划，我有作息计划、复习功课计划，他自己有读书计划、读报计划、做家务计划，每个人还有如何订计划的计划、如何督促各人执行计划的计划……
罗列爸爸给每个人订的计划，突显他爱订计划的特点。
爸爸执行计划一丝不苟。比如他的家务计划规定，每天定时开关气窗，他就照章办事，到了关气窗的时间，哪怕……爸爸便大声宣布：“今天各项计划都已胜利完成，最后一项计划开始——睡觉！”
选取早晚开关气窗和按时作息两个小事例，进一步点出他“执行计划一丝不苟”的特点。
爸爸给“我”订暑假计划这个事例，写得很具体。
一到订计划的时候，爸爸便眉飞色舞。“七时起床，八时做语文作业，九时读外语，十时……”他每写上一条，我就像多缠上一道线的陀螺，被搞得晕头转向。
望着那长长的计划，我试探地问：“爸爸，这计划中是不是加一条游泳啊什么的…”
现在你知道这篇文章是如何围绕爸爸爱订计划这个中心意思写清楚的了吗？
首先是一般性罗列，接着是选取典型事例进行描写，最后是选一个重点事例具体写。
一起来看看《小站》这则习作，作者从哪些方面描写了小站吧！
这个火车站给你留下的最突出的印象是什么?
a.铁路线上有一个很小的火车站（1～2） b.这个小站布置得精巧（3～5） c.小站设备很简单（6）
课文处处突出小站的“小”，从哪些语句中可以看出来？
只有……才……甚至，一间小屋，几根木栅栏，三五个人影，也许，或者，立即消失
工作人员是如何布置、装饰这个地处偏僻的小站的呢?
 （ ）：开展安全竞赛，树立安全意识，表扬安全先进，并已取得成绩，注意交通安全，表明这个小站是个安全警钟长鸣、旅客至上的小站。小站虽不起眼，工作却热热闹闹，展示了工作人员高度的责任感。 （ ）：不忘宣传党的路线、方针、政策，使旅客耳目一新，精神振奋;让过往旅客了解国家大事，天下大事。（ ）：注意小站卫生，爱护环境，是精神文明之画。
最后两段没有再写小站的“小”，这在表达上有什么作用？
小小的喷水池与小站形成了和谐统一的美，精巧别致的美，这也正是工作人员精巧设计、独具匠心之处。 粉红色的小花使小站充满了艳丽的色彩，嗡嗡起舞的蜜蜂使宁静的小站充满了生机，有花有香，有声有色，静中有动。
小站上旅客不多，工作人员很少，但是工作人员还是千方百计地做好本职工作，努力为旅客服务。给旅客们带来温暖的春天气象的不止是那秀美的景色，更是工作人员热爱本职工作，全心全意为人民服务的炽热情感。
现在你知道这篇例文是如何围绕小站“小而精心”进行具体描写的了吗？
先写“只有”慢车停靠，快车转瞬间只能看到车站的简单样子。接着近距离描写小站设施与所见景象，从多个方面具体描写小站的“小”。最后笔锋一转，通过与周围景色的对比，点出小站虽小，设计精心，带给旅客温暖的春意。
每个汉字都是一幅画、一个故事或者一个道理，你知道哪些汉字？和大家交流一下。
习作： 围绕中心意思写
语文 六年级 上册
围绕中心意思写 汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以从下面的字里选，也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。 想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。 写之前，可以拟个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思。写完后，请同学读读，看看他能不能体会到你写的中心意思。 可以用你选的字作为题目，也可以另外拟一个题目。
你对哪个汉字最有感触？它有哪些丰富含义？
一词多义法：望——看、盼望
加字组词法：迷——迷惘、迷恋
情感转移法：寻——寻物→寻自己
甜 乐 泪 暖 悔 望 迷 妙 变 忙 寻 让
思路打开了是好事，但是我们要选定一个中心，深入进去。 怎样深入进去呢？
中心确定了，我们该如何展开呢？
梳理一下《暖》的思路：
梳理一下《寻》的思路：
中心集中，越写越深入！如何展开呢？
看看《爸爸的计划》的范例
爸爸执行计划一丝不苟。比如他的家务计划规定，每天定时开关气窗，他就照章办事，到了关气窗的时间，哪怕外面打雷下雨，雨水打湿了窗帘，打湿了写字台上他正在拟订的计划，他也是先关气窗后关门窗：又如按照他的计划，全家人九点休息，时钟敲过九下，爸爸便大声宣布：“今天各项计划都已胜利完成，最后一项计划开始——睡觉！”
作者先从整体上写爸爸的一丝不苟，然后举出两个典型的例子，例子非常有趣，很能说明中心思想。
这不，家家户户开始忙碌起来了。这边的郭大爷大声问：“老婆子，年粑的米准备好没？”那边的李婶又高声喊：“大伙儿快准备嘞。我们村后天蒸年粑！”顿时，小河边热闹起来了，你洗粳米，我洗糯米，大人们在忙碌，小孩们你追我赶，一片快乐的景象。
关于这次习作，你有什么想说的吗？
词义很多，很广，我要找一个很特别的含义去写，这样才能避免撞车。
我要多想几个材料然后加以比较筛选，一定要找出最恰当的素材。
作文中，语言表达很重要，我要更多使用 美好的形容词来美化我的语言。
1.你选的是哪一个字？2.它有哪些含义？可以组成哪些词语？它所涵盖的人和事有哪些？3.你选择哪一个为中心？4.你围绕这个中心有哪些可选素材？你用什么样的顺序组织？5.你打算拟个什么样的题目？
选一个汉字，围绕其含义，多方面选材写作文。
你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
望-渴望-长大做自己的事情
喝到妈妈做的雪梨汤很甜
快快写起来吧！
写好之后，和同位交换一下，看看谁写得最好。
春节到了，快乐如潮水般涌进了我家的大门。整个新年，我的家中每天都洋溢着快乐的笑声……快乐购购购 买年货是春节里必不可少的一件事，我和爸爸妈妈一起来到了超市选购用品。妈妈看见疯狂抢购的人群，提起篮子就向人群冲去，留下还没缓过神的爸爸和我。我刚要去找妈妈，爸爸就拉住了我的手，颇有经验地说：“家庭主妇的比赛，我们掺和什么？”我惊叹地摇摇头说：“主妇威武！” 最后，妈妈拖着“战利品”挤出了人群，有气无力地说：“快来搭把手，累死我了。”爸爸连忙接过篮子，用抱怨的口气向妈妈说道：“买这么多干什么，又不是没卖
“主妇威武”诙谐的语言让人忍俊不禁。
对妈妈的语言、神态描写生动形象。
的。”妈妈假装没听见，拉着我上了二楼，又是一番抢购。其实，对于许多家庭主妇而言，春节购物，何尝不是一种快乐啊！福字集集集 “咻咻咻”我们一家又在集福字了，为了啥？还不是为了得到红包呀！ 妈妈集了一天多，还没有集齐五张福，差了一张敬业福。妈妈自嘲道：“唉，我这么敬业怎么还没有敬业福呢？”妈妈的一位闺蜜跟她说：“你何苦这样自己逼着自己求‘福’呢？你看看，你的家庭多幸福啊！你真是身在福中不知福！”妈妈并不甘心，她可不愿半途而废，于是我们三个人开始接力，谁“咻”累了就换下一个，但到头来，只有爸爸“咻”到了8.88元。
集福领奖，现代生活给春节带来新的快乐内涵。
从聊天内容中可以看出妈妈的执著。
妈妈分析原因说，肯定是我们在网上购物的次数不多，下次得多网购才对。爸爸一听，说：“又多了一个败家的女人……”话未说完，妈妈横眉一竖：“你刚才说什么？”“我……我……我是说你是一个爱家的女人。”爸爸吓出了一身冷汗。“哈哈哈…… ”我和妈妈瞧见爸爸这副囧态，不由得大笑起来。 春节一晃就过去了，这个传统节日中所给我们家庭带来的快乐，真是一大筐，说也说不完哟！
人物语言描写极为传神，表现了家庭的快乐。
首尾呼应， 总结全文。
下面请和同位交换作文，根据“评分标准”相互批改。 要使用作文评改符号，最后得出总分，并写出评价。
没有错别字，语句通顺，表达流畅。用词准确生动，意思表达清楚明确。文章结构清晰，详略得当，重点突出。开头能点明主题，结尾能恰当呼应、升华。文章立意较好，符合主流价值观。文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。语言生动有个性，恰当使用修辞手法。符合本次作文要求：围绕中心意思来选材。材料典型，能说明中心思想。材料内容不重复。层次清晰，语言优美。
评 价 标 准
我做事总是毛毛糙糙的，妈妈总说我不像个女孩，倒像个大大咧咧的小子。天气变了，临出门时，妈妈叫我带把雨伞，我嫌麻烦，拒绝了，结果在路上淋了个“落汤鸡”，在雨中我那个悔呀！
主题是《悔》，本段中写自己因粗心毛糙而悔，但是事例太少，可以再加上几个，注意概述。
下面是评改前的段落，读一读，看看有什么问题。
我做事总是毛毛糙糙的，妈妈总说我不像个女孩，倒像个大大咧咧的小子。天气变了，临出门时，妈妈叫我带把雨伞，我嫌麻烦，拒绝了，结果在路上淋了个“落汤鸡”，在雨中我那个悔呀！考试前，爸爸再三叮嘱我，一定要把题目看清楚，平时家庭作业爸爸对我的粗心毛病可谓是深恶痛绝，我一边听一边嫌他啰嗦。考试结束，我又把9看成了6，仅此一道题，扣了5分，我心里那个悔呀！
我做事总是毛毛糙糙的，妈妈总说我不像个女孩，倒像个大大咧咧的小子。天气变了，临出门时，妈妈叫我带把雨伞，我嫌麻烦，拒绝了，结果在路上淋了个“落汤鸡”，在雨中我那个悔呀！
作者写了自己忽略爸爸和妈妈的忠告而后悔，两次出现“那个悔呀”，增强了情感，突显了主题。
这是修改后的段落，和原段落对比一下，说说为什么这样修改。
选定一个含义，充分将人和事情联系起来。围绕中心精心选材，内容不重复。可以分别写几件事，也可以写几个阶段。要学会多点题，让中心思想多次出现。
从小，我就渴望长大。那样，我就可以做我们小时候不能做的事。 每当我想出去玩，想上街买东西时，妈妈总说：“不行不行，你才这么小，怎么能一个人出去呢？等你长大以后啊，你想干什么，妈妈都不管。”这时，我小小的心灵上就刻上了四个字：我想长大！我感觉长大很美好，可以到处玩耍。 每当我想骑自行车时，妈妈总是不放心，说:“你才这么小，怎么能骑自行车呢？等你长大了，妈妈再让你骑！”听了这句话，我心中就更想长大了。长大了多自由，可以骑着自己的自行车，到处乱逛，我想想就很快乐。
小时候想自己一个人外出买东西，被妈妈拒绝，让“我”盼望快快长大。
选取想学骑自行车的事例，“长大了多自由”更让作者充满了憧憬。
每当我想帮爸爸妈妈做家务时，妈妈总是生气地说：“你一个小孩子，怎么能做家务？小孩子的本分就是学习，当你长大了，你可以给自己做家务呀，快去学习吧！”我真想一下子变成大人，让妈妈看，我已经长大了！因为没长大，连想做一些自己喜欢、力所能及的事情都不行。“你太小”成为爸爸妈妈拒绝我的最佳理由。 不行，这样绝对不行！可我怎样才能长大呢？ 外公笑着对我说：“哎，在我们看来，我们的孩子永远都长不大。”我想着想着，蓦然一惊：如果我永远要听着爸爸妈妈的话，不去思考，不去做出正确的选择，那我岂不是永远长不大了？想想自己从7岁到12岁，错过了多少长大的机会呀！
选取想学做家务的事例。因为太小，所以渴望长大，做自己想要做的事情。
过渡段，承上启下。 从思考中得出结论，可见作者是生活的有心人。
如今我小学就要毕业了，我多想和爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我快要升入初中了，不要再把我当成幼儿园的小孩子，我要长大。实际上我，我已经长大啦！温室里的鲜花经不起风吹雨打，为了我的健康成长，请你们放手吧!”
结尾点题，表达渴望长大的心愿。
总评： 这篇习作，小作者选取“望”字，组词“渴望”，表达了渴望长大的心愿。文中从不同时段、不同方面来选材，选取了外出购物、学骑自行车、学做家务遭到爸爸妈妈的拒绝这三个事例，从自己的成长实际出发，一步步向我们展示自己渴望长大的心愿。文章结尾部分，作者对于成长的思考与醒悟，非常深刻，对那些溺爱孩子而剥夺孩子正常生长权力的家长而言，具有教育意义。
入冬了，因着凉受寒，我感冒咳嗽得厉害。爸爸对妈妈说：“雪梨汤有润肺止咳的功效，我们每天给女儿煮碗雪梨汤，坚持喝一定有效！” 当晚妈妈就买回了梨，削皮，切片，蒸煮……刚煮好的雪梨片在灯光的照耀下闪闪发亮，像天使的眼睛晶莹透明。我尝了一口，跟我最爱的棒棒糖一样甜，正合我的口味。这样我看书时，手里捧着一碗热乎乎的雪梨汤，就像手里捧着一个“暖宝宝”。雪梨汤一喝就上了瘾，如此不知不觉便过去了一个星期。我天天喝在嘴里，甜在心头啊！ 这天傍晚，我正写作业。“咚……咚……”从楼梯上传来熟悉的脚步声，那是爸爸用双臂撑着拐杖上楼。
爸爸的话引出了下文的故事情节。
一个“甜”字，写出了内心的感受。
一个月前，爸爸骑摩托车摔了一跤，右小腿轻度骨折。我和妈妈赶紧打开屋门，只见爸爸正撑着双拐，勾着右脚，光溜溜的脑门上挂着大颗大颗的汗珠，张着嘴“呼哧呼哧”大口大口地喘着气。让我惊讶的是爸爸的手上居然还吊着一大袋雪梨。妈妈赶紧接过袋子，“哇，好沉啊！都怪我。瞧把你累得满头大汗的。”爸爸长舒了一口气说：“没事，我怕孩子晚上喝不成雪梨汤！”我的心猛然一紧：这袋子里装的哪里是雪梨啊，这分明就是厚重而深沉的父爱啊！ 在这寒气逼人的夜晚，我的床头照例出现了一碗热气腾腾的雪梨汤，切成薄片的雪梨漂在糖水里，吃上一片，雪梨的清香融入了冰糖的甜香，沁人心脾。这碗溢满爱的甜蜜的雪梨汤啊！
对爸爸的外貌、神态、动作描写和语言描写，生动具体，给读者留下了深刻印象。
“爱的甜蜜”写出了“我”的真实心理感受。
总评： 这篇习作，作者选取了一个“甜”字来写文章。文章以甜蜜的雪梨汤为线索，从爸爸和妈妈两方面来选材，通过典型的事例，集中表现了父母对感冒的女儿极尽关爱之情。其中爸爸不顾腿部骨折，为女儿买雪梨的情节写得生动具体，表现出了伟大的父爱。全文围绕“爱的甜蜜”这一中心意思来写，主题突出，事例生动，情感动人。
悔，你有过吗？我有过悔，而且是永远的悔，到底是什么让我忏悔一辈子之久呢？没人知道，除了我自己。❶那还是发生在我读四年级时的事了。那是一个晴朗无云的早晨，在上学之前，我向爸爸要书本费。爸爸说等两天再说吧，现在没有。于是，我去上学了。下午，放学回家，我做完了老师布置的家庭作业，就在院子里和弟弟妹妹玩起来。快要吃晚饭的时候，我又和爸爸提起了交费的事。
❶开篇点题，悔，一辈子的忏悔。提问与自己的回答拉近了与读者的距离。
他半开玩笑似的说没有。听到爸爸的回答，我不由自主地说了一句：“你抽烟的钱比我的书本费还多呢！”我说完后，往爸爸的脸上瞧去。霎时，爸爸的脸由晴转阴，而且是乌云密布。我心里咯噔一下：坏了，会不会遭一顿打或一顿责骂。可是他并没有骂我，更没有打我，只是拖着沉重的脚步，一步一步艰难地朝楼上走去。❷当时我为自己的冲动，感到一丝丝的后悔，但又一想：哼，我又没说错！谁让你要那样激我呢？如果你不那样激我，我也不至于那么说吧！就这样，我把所有的错都推到爸爸身上，自己却落了个清闲。❸
❷“我”不由自主的话伤到了爸爸。这里抓住了爸爸的表情，突出了爸爸的伤心难过，同时也会让人感到诧异：什么原因让爸爸有这么大的反应。为下文埋下伏笔。❸“我”的心理活动的描写， 体现了“我”对悔的自我解脱，符合年龄特点。
吃过晚饭，妈妈从楼上下来对我说，你爸爸被你气哭了，连晚饭也没有吃。我一步一步走上了楼，敲了敲卧室门，还没等到回应就推开门进去了，一股刺鼻的烟味弥漫整个房间，爸爸站在窗前，使劲地抽着烟，那烟不光从嘴里吐出来，还从鼻孔里往外冒。窗台上的烟灰缸里的烟头已经冒了尖，地上的烟头一个又一个。❹见我进来，爸爸把烟头掐灭，轻轻叹了口气。我走到爸爸跟前没敢看他的脸，低着头嘟囔着说：“我长了这么大，从来没有说过对不起的话，对不起！”话
❹烟味浓、烟头多，表现出爸爸心里的不痛快，他将所有的不痛快全发泄在烟上。
一出口，泪水顺着我的脸颊流了下来。我难过极了，冲出了爸爸的房间，冲进了自己的卧室，扑倒在床上，痛哭了起来。我想把所有的委屈都哭出来。正因如此，以后我便学会了说那三个字，“对不起！”还有一件事发生在今年，也就是清明前两个星期的星期日。我在爸爸那里拿了早点钱正要走的时候，爸爸问我：“你不去给你的生父烧纸吗？”“你又没拿钱给我。”我言不由衷地说了一句。我又一次揭开了爸爸心里早已结痂的伤疤，
让他再一次受了刺激。他愣了一下，无奈地说：“娟娟，不是我说你，从你开始读书，我就从来没有少过你一分一厘的钱。”听得出，他的声音都有些颤，十分伤感。其实，我那么说是在为自己辩护，因为我根本就没向爸爸提过此事。为了维护自己的自尊，我说了那不该说的话，却伤害了爸爸的自尊。我又一次流泪了，流的是后悔的泪，后悔自己的无知，自己的幼稚，自己的莽撞，使得爸爸一次又一次为自己生气。❺风从密林里吹了过来，吹到了我的心灵深处，我不禁一颤，
❺清明前，爸爸提醒“ 我” 为生父烧纸， 言不由衷的“ 我”又伤了他， 这让“我”好后悔。
心里发出疑问：娟娟，你的所言无愧于心吗？你从不为你的所言后悔吗？不！你有愧于心，你也曾后悔过。是啊，我曾经后悔过。❻但我总是为自己找辩护的理由，让自己从中走出来。直到今天，看到了“悔”这个字，我才发现自己的虚伪，为自己的当初而流下了忏悔的泪。我在心里默默地说了千遍万遍对不起，爸爸原谅你无知的女儿吧！❼
❻心理活动的描写，表现出自己内心深处的悔， 深深的忏悔。❼篇末点题。
作者围绕“悔”这一中心意思，选择了生活中发生的两件惹爸爸生气的小事，具体表达自己伤害爸爸后后悔的心情，爸爸的隐忍更让“我”为自己的无知感到后悔，在心灵深处忏悔，一辈子的忏悔。在叙述事情时，作者抓住爸爸的表情和极少的语言，使得爸爸的形象更加鲜明，在“我”的内心逐渐高大，“我”对爸爸的忏悔之意更浓。