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【专项练习】小学数学专项练习 数轴的认识(知识梳理+典例探究+演练方阵+提升精练+跨越导练+含答案)
展开数轴的认识(综合)
知识梳理
教学重、难点
作业完成情况
典题探究
例1.在数轴上自左向右的顺序是( )
| A. | 负数 | B. | 负数、0、正数 | C. | 正数、负数 |
例2.下图中,( )是数轴.
| A. | B. | C. |
例3.如图,用一条直线上的点来表示数,那么0.12所在的位置应该是下列选项中的( )
| A. | S的右边 | B. | R和S之间 | C. | Q和R之间 | D. | P和Q之间 |
| E. | P的左边 |
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例4.﹣3、2.4、1、﹣0.2、+都在同一条数轴上,离0最近的数是 _________ ,﹣3在0的 _________ 边.
演练方阵
A档(巩固专练)
1.在下面所画的数轴中,请选出正确的数轴( )
| A. | B. | C. | D. |
2.数轴上,﹣3在﹣2的( )边.
| A. | 左 | B. | 右 |
3.如图所示,点M表示的数是( )
| A. | 2.5 | B. | ﹣1.5 | C. | ﹣2.5 | D. | 1.5 |
4.数轴上,﹣3在﹣2的( )边.
| A. | 左 | B. | 右 | C. | 无法确定 |
5.下面两个括号内的数分别是( )
| A. | ﹣1和1 | B. | ﹣1和1.25 | C. | ﹣和1 | D. | ﹣和1 |
6.下列图形中不是完整的数轴的是( )
| A. | B. | C. | D. |
7.数轴上,﹣在﹣的( )边.
| A. | 左 | B. | 右 | C. | 北 | D. | 无法确定 |
8.数轴上有,﹣1和三个点,这三个点中( )最接近0.
| A. | B. | ﹣1 | C. |
9.如图中直线上的点F表示( )
| A. | 1.1 | B. | 1 | C. | 13 |
10.在数轴上,0左边的数一定( )它右边的数.
| A. | 大于 | B. | 小于 | C. | 无法确定 |
B档(提升精练)
1.已知a,b两数在数轴上对应的点如图,下列结论正确的是( )
| A. | a>b | B. | ab<0 | C. | b﹣a>0 | D. | a+b>0 |
2.直线上B点、C点分别表示的数是多少?下面( )答案是正确的.
| A. | 0.5 0.3 | B. | 0.5 1.6 | C. | 0.5 1.3 |
3.下列结论正确的有( )个:
①规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴
②最小的整数是0
③正数,负数和零统称有理数
④数轴上的点都表示有理数.
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
4.在数轴上,A点和B点所表示的数分别为﹣2和1,若使A点表示的数是B点表示的数的3倍,应把A点( )
| A. | 向左移动5个单位 |
| B. | 向右移动5个单位 |
| C. | 向右移动4个单位 |
| D. | 向左移动1个单位或向右移动5个单位 |
5.在数轴上点a对应的数﹣2,与点a相距2个单位的数是( )
| A. | ﹣4,1 | B. | ﹣4,0 | C. | ﹣4 | D. | 1 |
6.数轴上有,﹣1,三个点,这三个点中( )最接近0.
| A. | ﹣1 | B. | C. |
7.数轴上,﹣在﹣的( )边.
| A. | 左 | B. | 右 | C. | 北 |
8.数轴上,﹣2.5在﹣1.5的( )边.
| A. | 左 | B. | 右 | C. | 无法确定 |
9.数轴上,﹣20在﹣18的( )边.
| A. | 左 | B. | 右 | C. | 无法确定 |
10.B 点在 0 和 1 之间 (如图),B 点最有可能表示的数是( )
| A. | 0.1 | B. | 0.3 | C. | 0.5 | D. | 0.8 |
C档(跨越导练)
1.在数轴上有、、0.2、﹣1四个点,这四个点中( )离原点最接近.
| A. | B. | C. | 0.2 | D. | ﹣1 |
2.在数轴上,左边的数一定( )它右边的数.
| A. | 大于 | B. | 小于 | C. | 等于 |
3.一个点从数轴的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移7个单位长度,这时点对应的数是( )
| A. | 3 | B. | 1 | C. | ﹣2 | D. | ﹣4 |
4.若a>b,在数轴上点A表示数a,点B表示数b,则有( )
| A. | 点A在点B的左边 |
| B. | 点A在原点的右边,点B在原点的左边 |
| C. | 点 A在点B的右边 |
| D. | 点 A和点 B均在原点左边 |
5.在数轴上,一个点从原点出发,向右移动5个长度单位表示的数是( )
| A. | 5 | B. | ﹣5 | C. | 2.5 | D. | ﹣2.5 |
6.在数轴上,大于﹣2.5且小于3.2的整数有( )
| A. | 3个 | B. | 4个 | C. | 5个 | D. | 6个 |
7.在数轴上,﹣6在﹣5的( )
| A. | 左边 | B. | 右边 | C. | 同一点上 |
8.在数轴上( )
| A. | 0比所有负数大,所以0是正数 | B. | 越是左边的数越大 |
| C. | 越往右边的数越大 |
|
|
9.如图:A、B、C三个点中,与“0”距离最近的点所代表的数是( )
| A. | ﹣5 | B. | 1.5 | C. | ﹣2.5 |
10.一个点从数轴上的“0”开始,先向右移动4个单位长度,再向左移动6个单位长度,这时点所对的数是( )
| A. | 4 | B. | 2 | C. | ﹣10 | D. | ﹣2 |
成长足迹
课后检测
学习(课程)顾问签字: 负责人签字:
教学主管签字: 主管签字时间:
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