小学音乐人音版四年级上册愉快的梦课前预习课件ppt
展开1、同学们,昨晚大家都睡得好吗?晚上有没有梦见什么好玩的事情呢?(请小朋友回答……) 2、有个小朋友呢,昨晚也作了一个非常神奇的梦,大家想知道吗?
在绿色的海上轻轻荡漾。
飞啊飞啊飞啊,我的梦之船,
在迷人的夜空轻轻飞翔。
喂依快来看,那就是神奇椰子岛,
可爱的小矮人正在岸上快乐、跳舞、歌唱。
喂依快来看,那就是美丽金星。
地球上的城市村庄闪着耀眼的光。
1. 能用自己理解的方式表现音乐,能用唱名模唱乐曲中的简单主题。2. 学习音乐的过程中,能获得愉快的感受与体验。3. 用自然、柔和的声音歌唱,能看懂指挥的手势,整齐地开始和结束;能尝试选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。
首先让学生听音乐,感受音乐旋律,介绍6/8的节拍及其特点。突出摇篮曲的摇晃特点。这为歌曲的学唱减轻了难度。并通过聆听第二遍范唱使学生进一步掌握节奏以及歌曲的歌词及旋律。
教师引导:船儿在海上荡起了层层浪花,感觉它的形状 像什么音乐记号呢?教师讲解:连线连音线:同音连线,时值相加圆滑线:异音连线,圆滑连贯 请同学们找出书中的那些是连音线哪些是圆滑线,最后教师加以确认.
歌曲演唱:下行旋律,犹如下山,声音自然柔和。
歌曲演唱:上行旋律,犹如爬山,感觉高兴、惊奇
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