四川省眉山市仁寿县华兴联谊学校2020-2021学年八年级上学期期中考试生物试题

这是一份四川省眉山市仁寿县华兴联谊学校2020-2021学年八年级上学期期中考试生物试题，共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：
本试卷共两个大题，24个小题，满分100分，考试时间60分钟。
请认真读题、审题、沉着思考，相信自己，认真答题，祝你考试成功。
一、选择题：（每题2分，共40分。每题只有一个正确答案，请将正确答案填入下列表格中。）1、鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺才能与外界进行气体交换，它们在结构上都有的共同特点是（ ）。
A. 在身体内部B. 在身体的表面
C. 与气体接触面大，内部有丰富的毛细血管D. 都有气管与外界相通
2、水螅是生物圈中较低等的无脊椎动物，它有着金莹透明的色彩，漂亮的触手和圆筒装的身体，是淡水中的精灵。下列关于水螅主要特征描述正确的是（ ）
A 身体呈辐射对称B 体内具有刺细胞C有口有肛门 D有专门的消化道——外胚层
3、蛔虫身体细长如线，寄生于人体的小肠内吸食半消化的食糜生活。在消化特征上比扁形动物高级之处在于（ ）
A 身体细长，呈圆柱形B 生殖器官不发达C 有口有肛门 D 消化器官简单
4.下列不属于日本血吸虫感染人的特点的是（ ）。
A. 成虫在人体内交配、产 B. 虫卵随粪便排出
C. 成虫在钉螺内繁殖，并进一步发育
D. 幼虫在水中进入人体皮肤，在人体内发育为成虫
5、昆虫是种类最多的一类动物，大约有100多万种。下列哪组生物都属于昆虫?( )
A 蝴蝶 蜻蜓 金龟子 家蚕 B 苍蝇 蚊子 蟑螂 蜈蚣
C 蜘蛛 对虾 蝗虫 蜜蜂 D 瓢虫 蚯蚓 蝼蛄 蝉
6、生物体的形态结构、特征与其生活环境相适应的，下列叙述不正确的是
A、节肢动物体表具有外骨骼，具有防止水分蒸发的作用
B、鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调游泳
C、哺乳动物牙齿的分化，提高了摄取食物和消化食物的能力
D、体温恒定是鸟适应空中飞行生活的主要特征
7.下图为人体上肢骨骼的模式图，当我们双手处于自然下垂时，①②肌肉的状态是（ ）。
A.①收缩②舒张
B.①舒张②收缩
C.①②同时收缩
D.①②同时舒张
8．下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是
A．线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产
B．扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用
C．许多软体动物的贝壳都是重要的中药材
D．对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物
9.举手、投足等动作，一般都包括：①相应的骨受到牵拉 ②骨骼肌收到神经传来的兴奋收缩 ③骨绕着关节转动等步骤这些步骤发生的顺序是（ ）
A. ①②③B. ①③②C. ②①③D. ②③①
10.下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是（ ）。
A. 成员之间有明确分工 B. 有的群体中还形成等级
C. 群体内部往往形成一定的组织 D. 各成员之间都是用声音进行信息交流
11.“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）。
①先天性行为 ②学习行为 ③遗传因素决定 ④环境因素决定
A. ①③B. ②④C. ①④ D. ②③
12.对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是（ ）。
动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质
进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用
动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
D.动物可以帮助植物传粉和传播种子
13、下列各动物属于脊椎动物的是（ ）
①蛔虫 ② 蚯蚓 ③ 河蚌 ④ 蝗虫 ⑤ 鲤鱼 ⑥ 青蛙 ⑦ 鳄鱼 ⑧喜鹊 ⑨ 牛
A ①②③④ B ⑤⑥⑦⑧⑨ C ①②③④⑤⑥ D ④⑤⑥⑦⑧⑨
14．在我们的生活环境中，存在着大量的病毒、细菌和真菌，下列相关叙述中正确的是（ B ）
A．只要有细菌和真菌存在，人和动植物就会生病B．细菌都是单细胞生物，个体十分微小
C．真菌细胞内有叶绿体，其营养方式为自养D．病毒和细菌是原核生物，真菌是真核生物
15.为了探究“肉汤变质的原因”，某同学做了如下的实验。将甲、乙两套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为的环境中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙装置中的肉汤未变质。乙装置中的肉汤未变质的原因是（ ）。
A.室温保持在
B.没有空气进入乙试管内
C.选用的肉比甲的好
D.弯管阻挡了细菌进入肉汤中
16.如图中图甲是某种细菌的结构示意简图，图乙表示不同细菌和真菌在培养基上生长的情况。下列相关的叙述中，正确的是（ ）。
①是荚膜，对细菌起保护作用
②是细胞膜，能控制物质进出细胞
③是细胞核，细菌是真核生物
只有多个细菌或真菌繁殖后才能形成如乙图所示肉眼可见的菌落
17.图中表示细菌结构模式图的是（ ）。
18.临床上利用青霉素来治疗疾病，它能够杀死某些致病（ ）
A.细菌 B.真菌 C.霉菌 D.寄生虫
19、蝗虫和七星瓢虫都是昆虫。下列判断昆虫的标准科学的是（ ）
A .体内有坚硬的骨骼 B.有足有翅无触角
C .有一对触角，三对足，有两对翅 D .身体和附肢都有分节
20、狮子的眼睛圆溜溜的，牙齿锋利无比，可以象锯子一样把肉撕成一片一片的。它浑身长着金黄色的毛发，看起来威风极了！四只大粗腿特别有力，奔跑起来速度很快，狮子尾巴很长，尾端上还有一个小毛球看起来很可爱。狮子作为哺乳动物，区别于其他动物的最主要特征是（ ）
A . 用肺呼吸，肺泡数目多 B. 心脏有四腔，动、静脉血完全分开
C .大脑发达，能产生复杂的反应 D .体腔内有膈，胎生哺乳
二、非选择题：（请将答案填写在相应位置，共60分。）
21.(12分)(1)、哺乳动物是生物圈中地位最高等，结构最复杂的一类动物，它们主要生活在陆地上，那么它们适应陆地生活特有的特征是 。
(2)、动物一般都能自由运动，它们的运动速度和运动方式多种多样。这一切需要运动系统提供结构保证。那么哺乳动物的运动系统主要由 、关节和 组成。
(3)、鹦鹉学舌等是学习行为， 可以使它们更好的适应复杂环境的变化，一般来说，动物越 ，学习能力越强，学习行为越复杂。
(4)、根据细菌外部形态的不同，大致分为三类：球形的叫球菌，杆形的叫杆菌，有些弯曲的或螺旋形的叫 ，它们都可以独立生活。
(5).有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫 。
22.如图是人的屈臂、伸臂示意图，请结合自己的运动回答问题。（9分）
(1)当[ ]_____收缩，[ ]_____舒张时，可产生屈前臂反之则会伸臂。从这两个动作的产生可以看出，人体完成一个动作都要有_____的调节，由_____、______和_____的共同参与，多组肌肉的_____作用，才能完成。
(2)如果你手提一桶水，容易感到累，这是因为肱二头肌处于_____状态，肱三头肌处于_____状态，这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的。
23.请阅读下列资料，然后回答问题：（10分）
许多同学在思考问题时，有咬笔杆的习惯，为了帮助这些同学改掉这一不好的卫生习惯，生物兴趣小组设置了一个实验，进行探究。实验方案如下：
①配制培养基两套，编号A和B；②用笔杆在A培养基上按一下，B不做处理；
③用高压灭菌锅对两套培养基灭菌；④同时放入适宜温度的恒温箱中培养；
= 5 \* GB3 ⑤观察菌落生长情况。
该实验要探究的问题是_____。
用两套培养基的培养皿，目的是_____。
该实验有一处明显的错误，请指出_____。
实验中用高压灭菌锅的目的是_____。
如果观察中发现：在A培养基上菌落较多，而B培养基上无菌落生成，则得出的结论是_____。
24.下图是与运动有关的形态结构图，请分析回答。（17分）
动物的运动有许多不同形式。如：①鱼类可依靠尾部的摆动和[ 3 ]_____ 的协调作用游泳；②昆虫大多依靠_____飞行，有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了[ 5 ]_____ ，具有很强的飞行能力，有利于鸟类的迁徙。鸟类迁徙从行为的获得途径看，迁徙是鸟类的_____（填“先天性”或“学习”）行为，它是由体内的____决定的。近年来迁徙的鸟的种类和数量因各种原因遭到破坏，致使生物的多样性受影响。保护生物的多样性最有效的措施是_____；④人类主要依靠_____、_____和关节的调配合，完成各种精细而灵活的动作。
呼吸是生物的基本特征，鸟的身体里有发达的_____与肺相通，起到辅助呼吸的作用。鱼生活在水中，它的呼吸器官是_____，在市场上买鱼，如果腮的颜色是鲜红的，则是新鲜的鱼，这是由于腮里面有_____，可以进行气体交换。
动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其____、逃避敌害和繁殖后代的机会。
25.某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物，其中有的还是人类的好朋友，请你据图回答问题。（12分）
上述动物中属于无脊椎动物的是_____，鯽鱼进行气体交换的器官是____。
野鸭特有的呼吸方式是____，野鸭在每年季节更替时有迁徙行为，这种行为是由_____决定的。
根据体温是否恒定，可将动物分为两类，根据这一标准，图中可与我们人类划为一类的动物是_____和_____。
参考答案
选择题（每小题1分，共20分）
非选择题（共60分）
21.（12分）(1)胎生、哺乳
(2)骨、肌肉
(3)高等
(4)螺旋菌
(5)共生
22(11分)（1） = 1 \* GB3 ① 肱二头肌 = 2 \* GB3 ②肱三头肌 神经系统 骨 骨骼肌 关节 协同
（2）收缩 收缩
23.（10分）（1）笔杆上有细菌吗？
（2）形成对照实验
（3）第 = 2 \* GB3 ②应该在第 = 3 \* GB3 ③后完成，避免把接种上去的细菌杀死
（4）杀灭原有的细菌，避免干扰实验结果
（5）笔杆上有细菌存在，咬笔杆是不卫生的行为
24.(16分)（1）（8分） = 1 \* GB3 ①鳍 = 2 \* GB3 ②翅 = 3 \* GB3 ③翼 先天性 遗传物质 建立自然保护区
= 4 \* GB3 ④骨 骨骼肌
（2）（6分）气囊、腮、毛细血管
（3）（2分）生存环境
25.（12分）（1）蝗虫 鳃
（2）双重呼吸 遗传因素（或遗传物质）
（3）兔 野鸡（顺序可以颠倒）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
A
C
C
A
D
D
B
C
D
A
D
B
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
D
B
A
A
B
D