教科版 (2017)一年级下册我们周围的物体综合与测试单元测试测试题

这是一份教科版 (2017)一年级下册我们周围的物体综合与测试单元测试测试题，共6页。试卷主要包含了比较物体轻重时会用到，下面物体中是透明的，不能流动的是，食盐在溶解的更快等内容，欢迎下载使用。
1.比较物体轻重时会用到（ ）。
A. B. C.
2.下面物体中（ ）是透明的。
A. 玻璃球 B. 小木块 C. 乒乓球
3.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（ ）。
A.它们都摸得着 B.它们都是无色的 C.它们都是透明的
4.不能流动的是（ ）。
A. B. C.
5.食盐在（ ）溶解的更快。
A.热水中 B.凉水 C.一样快
二.填空题
1.测量物体轻重的实验步骤是（ ）——（ ）——（ ）。
2.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（ ）。
3.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（ ）。
4.生活中需要水的地方：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5.同样大小的棉花和铁块，（ ）比（ ）重。
三.判断题
1.使用天平时，砝码要一个一个地添加。 （ ）
2.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（ ）
3.用我能比较物体的轻重。（ ）
4.每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。（ ）
5.影响物体重量的因素有大小、材料等等。（ ）
四.连线题
1.给下面的物体分类，用线连起来。
红豆 土 酒精 白糖
不能被水溶解 能被水溶解
盐 小石子 醋 食用油
五.简答题
1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
六.综合题
1.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、 颜色、轻重、透明度等方面进行描述）
2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）盐放入水中后真的消失了。（ ）
（2）红糖放入水中后溶解了。（ ）
（3）小石子放入水中后溶解了。（ ）
3.画一画
请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用 把找出的物体圈上）
小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.预测；掂一掂；称一称
2.比较
3.流动的
4.洗衣；洗菜；拖地；浇花
5.铁块；棉花
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.形状、大小、透明与否、重量
2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。
六.综合题
1.如下：
2.×；√；×
3.如下：