2021学年第一单元单元综合与测试当堂达标检测题
展开句子专题
一、给下列句子加上标点。
1.这时( )花孩子们便穿了紫的( )黄的( )白的衣裳( )冲了出来( )
你可知道( )妈妈( )他们的家是在天上( )在星星所住的地方( )
2.孙中山想( )这样糊里糊涂地背( )有什么用呢( )于是( )他壮着胆子站起来( )问( )先生( )您刚才让我背的这段书是什么意思( )请您给我讲讲吧( )
二、我会修改病句。
1.这里的花美丽,优美,好看极了!
___________________________________
2.画画对他很感兴趣。
__________________________________
3.学了《司马光》这篇课文,都留下了深刻的印象。
__________________________________
4.这首《静夜思》的作者是李白写的。
__________________________________
5.我差一点几乎掉进水坑里。
_______________________________
三、下面的句子中,朗读时要强调的重音是( )
书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。
A.书里 B.意思 C.一点儿 D.不懂
四、改为反问句。
1.没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。
_________________________________
2.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
_________________________________
3.秋天的雨,是一把钥匙。(改为反问句)
__________________________________
五、改为陈述句。
1.你难道不知道狗是会叫的?
___________________________
2.还有比这更好听的叫声吗?
____________________________
3.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
____________________________
4.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
____________________________
六、仿写句子
1.例:从上坡上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
______________________________,有____________,有________ ,有______________,还有________________________。
2.例:大家一起朗读课文,那声音真好听!
______________________,那_____________真_____________!
七、按要求完成句子。
1.同学们把校园打扮得绚丽多彩。(把句子换一种说法)
____________________________________________________________
2.同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。(缩句)
____________________________________________________________
3.那声音真好听。(改为感叹句)
____________________________________________________________
4.同学们穿着民族服装。(扩句)
____________________________________________________________
5. 同学们把校园打扮的绚丽多彩。(改为被字句)
____________________________________________________________
八、造句。
1.鲜艳 _______________________________
2.有趣________________________________
3.突然________________________________
4.落下________________________________
九、照样子,写句子。
1.例:先生,您能给我讲讲刚才那段书的意思吗?
_______________,您能 __________________________________?
2.例:先生讲的很仔细,大家听得很认真。
_________很____________,_________很_____________。
十、排序:课文写了下面三个场景,请按顺序排列,加上序号。
( )下课了,大家一起开展活动。
( )早晨,小学生来到学校。
( )上课了,大家一起读课文。
参考答案
一、 , 、 、 , 。 , , , 。
, , ? , , :“ , ? !”
二、 这里的花好看极了! 他对画画很感兴趣。 学了《司马光》这篇课文,我们都留下了深刻的印象。 《静夜思》的作者是李白。 我差一点掉进水坑里。
三、 C
四、没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,怎能不叫人越吃越爱吃呢? 草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,难道不像个美丽的大花坛吗? 秋天的雨,难道不是一把钥匙吗?
五、 你应该知道狗是会叫的。 没有比这更好听的叫声。
你知道他们为什么那样急急忙忙。这样糊里糊涂地背,没什么用。
六、公园的花开了 粉红色的 鹅黄色的 嫩紫色的 湖蓝色的 天空上的白云 颜色 美丽
七、 校园被同学们打扮得绚丽多彩。 同学们向小鸟打招呼。 那声音真好听啊! 来自各地的同学们穿着鲜艳的民族服装。校园被同学们打扮的绚丽多彩。
八、 鲜艳红领巾在我们胸前飘扬。 我读了一个有趣的故事。
今天突然下起了倾盆大雨来。 树叶从树上落下来。
九、 妈妈 帮我买本书 天 蓝 云 轻
十、3 1 2
人教部编版三年级上册第二单元单元综合与测试同步训练题: 这是一份人教部编版三年级上册第二单元单元综合与测试同步训练题,共16页。试卷主要包含了4.《古诗三首》,5.《铺满金色巴掌的水泥路》,6.《秋天的雨》,7.《听听,秋的声音》等内容,欢迎下载使用。
人教部编版三年级上册第一单元单元综合与测试达标测试: 这是一份人教部编版三年级上册第一单元单元综合与测试达标测试,共6页。
小学语文人教部编版三年级上册第四单元单元综合与测试练习题: 这是一份小学语文人教部编版三年级上册第四单元单元综合与测试练习题,共6页。试卷主要包含了“老屋已经活了一百多岁了,按要求写句子,用上划线的词语写句子,选择正确的关联词填空,句子练习,读一读,写一写,读句子,完成练习等内容,欢迎下载使用。