
英语Section B教学设计
展开第六课时 Section B (3a-Self Check)
重点 单词 | crowded adj.人多的;拥挤的;挤满的 |
重点 句子 | However,the place where you can enjoy your time most quietly is at one of the small coffee shops near the park.然而,可以让你安静地享受美好时光的地方就是公园附近的一家小咖啡馆。 |
教学 难点 | 让学生运用形容词和副词的最高级描述自己家乡最好的去处 |
国庆马上要到了,你的朋友要来你们镇上旅游,请你用英语写一篇小短文,将以下几个景点介绍给他/她,并说明理由。
地点 | 原因 |
第一中学 | 有最好的老师,是最漂亮的中学 |
阳光电影院 | 有最大的屏幕,最舒服的座位 |
华兴服装店 | 物美价廉,最受年轻人欢迎 |
Here_are_the_results_of_a_survey_about_the_best_places_in_town.First,No.1_Middle_School_is_the_best_with_the_best_teachers_and_the_most_beautiful_surroundings.Second,Sun_Cinema_is_famous_for_its_biggest_screen_and_the_most_comfortable_seats.Last,Huaxing_Clothing_Store_is_very_popular_with_young_people,because_clothes_there_have_the_best_quality_at_a_low_price_and_the_most_popular_style.
环节1 新课导入
T:Yesterday we have talked about some talent shows.Today we'll learn about the article about Greenwood Park.Before that,let's learn a new word first—“crowded”.(Show the word on the screen or write it on board and explain its meaning and usage.)
设计意图:让学生先了解本课时的课文主题,同时掌握本课时的生词。
环节2 学习3a-4
1.首先让学生分别写出3a表格中五个单词的最高级形式,然后根据短文大意完成3a的任务。
2.教师帮助学生核对答案,并且让学生齐读一遍3a的短文。
3.让学生完成3b的表格任务。并邀请两名学生分享他们所写的内容。
4.让学生根据3b中的表格信息来试着写出自己镇上最好的去处及其原因。
5.邀请两名学生与大家分享自己写的小短文,其他学生和老师一起点评并给出意见。
6.分组讨论,两名同学一组,以对话的方式向对方介绍自己镇上最好的地方并说明原因。
7.老师抽查几组学生的介绍在全班进行分享。
8.要点点拨。
However,the place where you can enjoy your time most quietly is at one of the small coffee shops near the park.
“one of+名词复数”意为“……之一”,若在名词复数前加形容词最高级则构成“one of the+形容词最高级+名词复数”结构,意为“最……的……之一”。
9.学以致用。(英汉互译)
(1)It has the biggest screens.它有最大的屏幕。
(2)It's the most popular one in the town.它是镇上最受欢迎的一家。
(3)它是最便宜的。It's_the_cheapest.
(4)它有最友好的服务。It_has_the_friendliest_service.
(5)它有最舒适的座位。It_has_the_most_comfortable_seats.
设计意图:通过本课时的任务可以检测学生对最高级的掌握情况;鼓励学生大胆表达自己的想法,并在分享成果的过程中相互借鉴和学习,从而提高学生的写作和表达能力。
环节3 学习Self Check
1.首先让学生分别写出表格中五个词的最高级形式。然后阅读句子理解大意,完成1的练习。
2.老师帮助学生核对答案,并让学生齐读句子,加深对最高级的用法的理解和记忆。
3.让学生通读2中的小短文,并理解其大意。
4.让学生纠正2中的句子并核对答案。
设计意图:通过完成有关最高级的练习题,重温语法知识点,达到强化的效果,使学生能够自如地将所学知识纳入目标语言的使用中。
Unit 4 What's the best movie theater? Section B (3a-Self Check) | |
crowded one of+名词复数 one of the+形容词最高级+名词复数 | However,the place where you can enjoy your time most quietly is at one of the small coffee shops near the park. |
请完成本课对应训练!
初中人教新目标 (Go for it) 版Section B第4课时教案: 这是一份初中人教新目标 (Go for it) 版Section B第4课时教案,共3页。
人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section B教案设计: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section B教案设计,共3页。
人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 6 I’m going to study computer science.Section A第3课时教案设计: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 6 I’m going to study computer science.Section A第3课时教案设计,共4页。
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