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六年级科学下册第四单元信息4.7交流我们的信息探究活动素材教科版
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这是一份六年级科学下册第四单元信息4.7交流我们的信息探究活动素材教科版,共42页。主要包含了把要说的话写下来,本课希望形成的科学概念,拓展阅读等内容,欢迎下载使用。
一、把要说的话写下来
你能使一个沿着桌面旋转的小球滚回原来的位置吗?请详细地写下完成这个任务的各个步骤。
二、本课希望形成的科学概念:
●交流是彼此交换看法、分享信息的过程,它不仅要求我们会倾听,还要求我们会表达。并懂得交流是科学探究中不可缺少的一部分,能帮助我们纠正错误,获得更多的证据。
三、拓展阅读:
人类交流信息的方法有哪些发展和变化
( 1 )古代: 手势、喊叫、形体动作;甲骨文;纸及印刷术;击鼓、烽火台 …… 。
( 2 )近代:书籍、报纸、 电影、电报、电话、广播、电视等。
( 3 )现代: 计算机、互联网、雷达、遥测遥感等。
完成任务的步骤
修改后的步骤
一、把要说的话写下来
你能使一个沿着桌面旋转的小球滚回原来的位置吗?请详细地写下完成这个任务的各个步骤。
二、本课希望形成的科学概念:
●交流是彼此交换看法、分享信息的过程,它不仅要求我们会倾听,还要求我们会表达。并懂得交流是科学探究中不可缺少的一部分,能帮助我们纠正错误,获得更多的证据。
三、拓展阅读:
人类交流信息的方法有哪些发展和变化
( 1 )古代: 手势、喊叫、形体动作;甲骨文;纸及印刷术;击鼓、烽火台 …… 。
( 2 )近代:书籍、报纸、 电影、电报、电话、广播、电视等。
( 3 )现代: 计算机、互联网、雷达、遥测遥感等。
完成任务的步骤
修改后的步骤
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