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小学科学教科版六年级上册1、抵抗弯曲教学设计
展开《抵抗弯曲》教学设计
【教学目标】
科学概念
1、房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”,梁比柱容易弯曲。
2、增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。
过程与方法
1、识别和控制变量,记录数据,分析数据并得出合理结论。
2、用简单实验说明横截面为长方形的横梁为什么都是立着安放的。
情感、态度、价值观
1、能够大胆假设又能在实验中小心求证。
【教学重难点】
通过预测、实验、记录、分析数据等手段,知道增加横梁的宽度和厚度能加强抗弯曲能力,并比较横梁的横放与纵放。
【教学具准备】
为小组准备:长度、宽度相同、厚度不同的纸条(相同的卡纸粘贴而成),长度、厚度相同、宽度不同的纸条;一角硬币;柱子。
教师自己准备:PPT,小车等。
【教学过程】
一、《苏州的桥》情境引入
1、出示金鸡湖夜景,引入苏州的桥。
2、认识柱子和横梁。
问:桥梁是我们生活中很常见的建筑物之一,给交通带来了便利。在桥梁中,起到支撑作用的是哪些部分吗?
小结:很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)来支撑的。
[设计意图]:以视频苏州的桥引入,贴近学生的生活,激发学习热情,且通过观察使学生认识到很多的桥梁和房屋都是依靠柱子和横梁来支撑的。
二、教学过程。
1、柱子和横梁受压时谁更容易弯曲、断裂呢?(出示横梁断裂的场景)
小结:同时受到重压,横梁比柱子容易弯曲、断裂。生活经验也告诉我们,桥的坍塌大多数是由横梁引起的。
出示图片,问:看了这些触目惊心的场景,你想说点什么吗?
揭题:今天我们就来当回小建筑师,研究一下横梁的抗弯曲能力。
[设计意图]:先让学生猜测,再通过图片的展示,使学生体会横梁更容易弯曲、断裂。
2、师:这儿有一座简易的桥梁模型,(投影仪下展示简易的桥梁模型)一辆小汽车驶来了,它能顺利通过这座桥吗?
指名猜测。
师演示(横梁塌了)。
师:我这儿还有备用的纸条,再给一次机会,好不好。(师演示:顺利通过。)
3、问:第一次失败了,第二次成功了。与什么有关啊?(与纸横梁有关)
师:你们认为,横梁的抗弯曲能力与它的哪些因素有关?
学生猜测:材料、结构、形状、厚度、宽度、长度……
师:同学们作了许多猜测,由于时间和条件限制,无法一一验证。今天,我们先从宽度、厚度这两方面来研究。
本节课,我们主要从两个方面来研究:一是横梁的宽度对抗弯曲能力的影响,二是横梁的厚度对抗弯曲能力的影响。
4、探究一:横梁的宽度与抗弯曲能力。
①先猜测横梁的宽度与抗弯曲能力之间有着什么样的关系。
②讨论怎样验证自己的猜测,需要些什么。
③小组讨论后交流汇报。
④小结:这其实是一个对比实验,在实验的过程中,我们改变的是横梁的宽度,横梁的材料、长度、厚度不变,还要控制垫起横梁的高度不变,“弯曲了”的标准不变,横梁悬空部分的距离不变,放硬币的位置不变。
⑤学生实验。
横梁的宽度 | 1倍宽 | 2倍宽 | 4倍宽 | |
抗弯曲能力的大小 | 预测 |
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实测 |
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⑥汇报结果。
观察这几组数据,你发现了什么?
横梁的宽度增加,抗弯曲能力 增加 。
[设计意图]:探究一着重让学生自己探讨实验所需材料,哪些条件改变了,哪些条件需要保持一致,培养科学探究能力。
5、实验二:探究横梁的厚度与抗弯曲能力。
①先猜测横梁的宽度与抗弯曲能力之间有着什么样的关系。
②讨论怎样验证自己的猜测,需要些什么。
③小组讨论后交流汇报。
④小结:这其实是一个对比实验,在实验的过程中,我们改变的是横梁的厚度,横梁的材料、长度、宽度不变,还要控制垫起横梁的高度不变,“弯曲了”的标准不变,横梁悬空部分的距离不变,放硬币的位置不变。
⑤学生实验。
横梁的厚度 | 1倍厚 | 2倍厚 | 4倍厚 | |
抗弯曲能力的大小 | 预测 |
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实测 |
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⑥汇报结果。
观察这几组数据,你发现了什么?
横梁的厚度增加,它的抗弯曲能力增加。
[设计意图]:在探究一的基础上,让孩子们预测厚度改变抗弯曲能力的大小会怎样变化,然后再实验验证,提高探究热情。
6、对比2次实验结果,你还有什么新发现吗?
增加横梁的厚度比增加横梁的宽度能更加有效地提高横梁的抗弯曲能力。
三、拓展升华——横梁是竖着放好还是横着放好。
1、课件出示横梁
这里有一块横梁,如果你是一名出色的建筑师,你认为平着放好,还是立着放好?为什么?
2、联系生活:正如我们教室的横梁,也是立着放的。
3、用塑料直尺进行演示验证。
[设计意图]:联系生活,体会增加厚度比增加宽度更能提高横梁的抗弯曲能力。
四、课外延伸。
同学们,增加了纸的宽度、厚度虽能增强它的抗弯曲能力,但这也可能增加会材料的用量!有没有什么方法,不用增加材料的用量但也能增加它的抗弯曲能力呢?
[设计意图]:影响横梁的抗弯曲能力的因素还有很多,通过课外延伸,再次设置问题,让孩子们去探究,将探究问题和探究热情带到课堂外。
【板书设计】
横梁的抗弯曲能力
横梁越宽,它的抗弯曲能力越强。
横梁越厚,它的抗弯曲能力越强。
小学科学教科版六年级上册1、抵抗弯曲教案设计: 这是一份小学科学教科版六年级上册1、抵抗弯曲教案设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程,教学反思等内容,欢迎下载使用。
小学科学教科版六年级上册1、抵抗弯曲教案: 这是一份小学科学教科版六年级上册1、抵抗弯曲教案,共2页。教案主要包含了基本信息,教学目标,学习者分析,教学重难点分析及解决措施,教学设计等内容,欢迎下载使用。
教科版六年级上册1、抵抗弯曲教案及反思: 这是一份教科版六年级上册1、抵抗弯曲教案及反思,共3页。教案主要包含了教学目标,教学准备,教学重点与难点,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。