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    统编版语文一年级上册9 ai ei ui 教学设计
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    小学语文人教部编版一年级上册9 ai ei ui教案

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    这是一份小学语文人教部编版一年级上册9 ai ei ui教案,共2页。教案主要包含了复习导入,观察图片学习新知,练习标调,联系巩固等内容,欢迎下载使用。

    教学目标:
    1.会读复韵母ai、ei、ui及其四声,读准音、认清形,正确书写。
    2.知道ai、ei、ui的标调位置。
    3. 培养发现问题和勤于动脑的习惯,激发学习拼音的兴趣。
    教学重点:
    学会复韵母ai、ei、ui。
    教学难点:
    明确单韵母与复韵母之间的不同之处。
    教学过程:
    一、复习导入
    1.师:同学们,最近我们在字母王国游玩,认识了好多字母宝宝,声母宝宝有几个?
    生:背声母表。
    2.师:除了这23个声母宝宝,还有几个单韵母?
    3.师:小朋友们很喜欢交朋友,单韵母i也是这样,它还一下子交了a、e、u三个朋友呢,(板书课题ai、ei、ui)像这样由两个单韵母合在一起组成的韵母叫复韵母。让我们一起来学习吧。
    二、观察图片学习新知。
    1.引导学习复韵母ai的音形:
    (1)师:指导观察图片,导入ai的读音。
    生:观察图片,得到“老奶奶、挨着、矮”等信息,在具体的语言环境中学习ai的发音。
    (2)强调ai的形。明确ai是由a和i组成的,写的时候不能离得太开。
    (3)讲解ai的发音要领。首先舌位放低,嘴巴张开发a音,紧接着舌面上升向i靠拢,快速滑动,一气呵成。
    (4)指导各种形式的读。领读、指名读、开火车读。
    2.以同样的方法指导学习复韵母ei和ui。
    三、练习标调。
    1.强调ai、ei、ui 的标调。指导学生通过标调歌掌握ai、ei、ui的标调位置。
    2.练习书写。指导学生通过课本描红练习书写。
    四、联系巩固
    1.组织摘苹果游戏。通过做游戏,掌握ai、ei、ui的四声读法。
    2.指导四声书写。在拼音本上规范书写ai、ei、ui的四声。
    3.展评优秀作业,争做“小小书法家”。
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