小学数学西师大版六年级下册问题解决授课课件ppt
展开1.能结合具体情境获取有价值的信息,发现和提出与百分数相关的问题,并能运用百分数相关的知识分析和解决问题。2.经历问题解决的过程,进一步理解和掌握解决问题的途径和方法,培养数学应用意识。3.培养合作意识,提高思维能力。
同学们,书城大门外人山人海,他们在干什么呢? 让我们一起去看一看。
有奖购书活动1.凡4月20日~4月30日在本书城购书满100元者,送奖券1张。2.本次活动共送奖券1000张,送完为止,凭奖券抽奖。3.奖品设立:一等奖10名,每名奖品价值300元;二等奖30名,每名奖品价值100元;三等奖50名,每名奖品价值50元。4.开奖时间:5月1日9:00。××书城
原来是书城在进行有奖购书活动,我们看一看这张海报,从这张海报中,你知道了哪些信息?
根据这些信息,你能提出哪些数学问题?
这次活动的奖品总金额是多少元?
至少要卖出多少元的书,奖券才能全部送出?
本次活动的中奖率是多少?
一等奖的奖金总额是多少元?
一等奖的奖金总额是多少元?二等奖、三等奖呢?
10×300=3000(元)
答:一等奖的奖金总额是3000元,二等奖的奖金总额是3000元,三等奖的奖金总额是2500元。
30×100=3000(元)
50×50=2500(元)
300×10+100×30+50×50=3000+3000+2500=8500(元)
答:这次活动的奖品总金额是8500元。
1000×100=100000(元)
答:至少要卖出100000元的书,奖券才能全部送出。
中奖率=带奖的奖券数÷奖券总数
(10+30+50)÷1000=9%
答:本次活动的中奖率是9%。
如果10万元的书按八八折让利销售,这种让利销售与有奖销售相比,书城采用哪种销售活动赢利更多?
10万元的书按八八折销售
10万元=100000元 100000×88%=88000(元)
销售额=10000-奖金总额
100000-8500=91500(元)88000<91500答:书城采用有奖销售活动赢利更多。
西师大版六年级下册百分数的意义教案配套课件ppt: 这是一份西师大版六年级下册百分数的意义教案配套课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了情境导入,活动探究,×10,×30,×50,=3000元,=2500元,=8500元,一等奖,二等奖等内容,欢迎下载使用。
小学数学西师大版六年级下册问题解决优秀ppt课件: 这是一份小学数学西师大版六年级下册问题解决优秀ppt课件,共9页。PPT课件主要包含了完成本课时的习题等内容,欢迎下载使用。
数学西师大版第一单元 百分数问题解决试讲课课件ppt: 这是一份数学西师大版第一单元 百分数问题解决试讲课课件ppt,文件包含116《有奖购书活动中的数学问题》课件pptx、116《有奖购书活动中的数学问题》课时练含答案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共11页, 欢迎下载使用。