小学人教版4 万以内的加法和减法（二）综合与测试单元测试当堂检测题

这是一份小学人教版4 万以内的加法和减法（二）综合与测试单元测试当堂检测题，共14页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，口算，竖式计算，改错题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第四单元测试卷二总分：100分；考试时间：90分钟；学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六七总分得分         一、填空题(共21分)1．(本题2分)325比187多（________），（________）比239少54。2．(本题6分)在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。158＋332（__________）500     431＋356（__________）700       233＋177（__________）410650（__________）542＋98      208＋47（__________）612       375＋187（__________）5603．(本题2分)850－239＝611，则239＋611＝________，850－611＝________。4．(本题2分)计算568＋（636－621），先算（______）法，后算（______）法。5．(本题4分)用6、0、2组成最大的三位数是（________），最小的三位数是（________），他们的和是（________），差是（________）。6．(本题1分)一本书共有237页，小华看了139页，这本书大约还有（______）页没看。7．(本题1分)李霞老师到商场购物，上衣558元，裤子39元，李老师要买这套衣服，带（________）百元就可以。8．(本题2分)甲车和乙车行驶在同一条马路上，甲车离停车场520米，乙车离停车场365米，甲车和乙车相距最多________米，最少________米．9．(本题1分)两个加数的和是380，其中一个加数增加139，另一个加数减少139，现在这两个加数的和是（__________）。 二、判断题(共10分)10．(本题2分)乙数是316，比甲数少179，甲数是495。（______）11．(本题2分)一个数与360相加，和是720，求这个数，列式为720－360。（______）12．(本题2分)262＋439的和接近700。（________）13．(本题2分)650－180－145＝650－（180－145）。（______）14．(本题2分)三位数减两位数，差可能是两位数。也可能是三位数。（________） 三、选择题(共10分)15．(本题2分)下面算式（    ）的得数最接近500。A．196＋307 B．364＋206 C．817－29816．(本题2分)不能验算的是（    ）。A． B． C．17．(本题2分)学校食堂的一餐厅有387人订餐，二餐厅有295人订餐，食堂管理员准备600份套餐够吗？（ ）A．不够 B．够 C．无法确定18．(本题2分)博物馆内上午有游客762人，中午有345人离开，下午又来了478位游客，这时馆内有（    ）位游客。A．417 B．284 C．89519．(本题2分)光明村种植松树250棵，比杨树多150棵，种杨树多少棵？列式正确的是（    ）。A．250＋150 B．250－150 C．250＋250－150  四、口算(共12分)20．(本题12分)直接写出得数。                                                                                   五、竖式计算(共12分)21．(本题12分)列竖式计算，带※要求验算的要验算。259＋148＝            410－207＝            ※404－186＝  ※857＋476＝            755＋165＝             304－195＝ 六、改错题(共6分)22．(本题6分)改错。（对的画“√”，错的画“×”并改正）（1）（    ）改正：（2）（    ）改正： 七、解答题(共29分)23．(本题5分)图书馆有157本故事书，263本科技书，科技书比故事书多多少本？24．(本题6分)新华书店的一种新书有500本，上午卖出162本，下午卖出249本，今天一共卖出多少本书？还剩下多少本？25．(本题6分)乐乐从家到学校有两条路可以走，他要走最近的那条路，要走多少米？26．(本题6分)电饭煲的单价是398元，炒锅的单价是197元，电热水壶的单价是102元。妈妈要买这三种商品各一件，大约应该准备多少钱？收银员应该收多少钱？
 27．(本题6分)一桶油连桶中236千克，倒出一半后连桶重123千克，这桶油重多少千克？油桶重多少千克？
参考答案1．138    185    【分析】要求325比187多多少，用325减去187解答。要求比239少54的数，用239减去54解答。【详解】325－187＝138239－54＝185则325比187多138，185比239少54。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。2．＜    ＞    ＝    ＞    ＜    ＞    【分析】分别求出各个算式的计算结果，再比较大小解答。【详解】158＋332＝490，490＜500，则158＋332＜500；431＋356＝787，787＞700，则431＋356＞700；233＋177＝410；542＋98＝640，650＞640，则650＞542＋98；208＋47＝255，255＜612，则208＋47＜612；375＋187＝562，562＞560，则375＋187＞560。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。3．850    239    【分析】减数＋差＝被减数；被减数－差＝减数。据此解答即可。【详解】850－239＝611，则239＋611＝850，850－611＝239。【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系是解决本题的关键。4．减    加    【分析】这是一道加减混合运算题目，且含有小括号。因此要先算小括号里的，再算小括号外面的。【详解】由混合运算的顺序可知，要先算减法，再算加法。【点睛】考查了对于加减混合运算顺序的掌握，在列式时，同级运算中，先算的要用小括号括起来，因此计算时要遵循一定的顺序。5．620    206    826    414    【分析】位数一定时，最高位上的数字越大这个数就越大；最高位上数字越小，这个数就越小；据此可知，用6、0、2组成最大的三位数是620，最小的三位数是206，他们的和是（620＋206），差是（620－206）。【详解】620＋206＝826620－206＝414所以，用6、0、2组成最大的三位数是620，最小的三位数是206，他们的和是826，差是414。【点睛】本题主要考查数的组成，注意最高位上的数不能是零，零不能放在最高位。6．100【分析】没看的页数＝一本故事书有的页数－已经看了的页数，依此进行估算即可求解。【详解】237－139≈100（页）一本书共有237页，小华看了139页，这本书大约还有（100）页没看。【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法，是解答此题的关键。7．六【分析】根据题意，用上衣的价格加上裤子的价格就是这套衣服的价格，也就是李老师需要带的钱数。【详解】558＋39≈560＋40＝600（元）所以，李老师要买这套衣服，带六百元就可以了。【点睛】解答本题时，要根据实际情况进行估算，熟练掌握整数加法的估算方法，是解答此题的关键。8．885    155      【分析】甲车和乙车在停车场的两侧时，甲车和乙车距离=甲车离停车场距离+乙车离停车场距离；甲车和乙车在停车场的同侧时，甲车和乙车距离=甲车离停车场距离-乙车离停车场距离．【详解】520+365=885（米），520-365=155（米）．故答案为885、1559．380【分析】根据和不变的性质可知，当一个加数增加139，另一个加数减少139，和不变。【详解】一个加数增加139，另一个加数减少139，则这两个加数的和是380。【点睛】本题考查和不变的性质：一个加数增加几，另一个加数减少几，和不变。10．√【分析】乙数比甲数少179，用乙数＋179就是甲数，计算出结果判断即可。【详解】甲数：316＋179＝495。乙数是316，比甲数少179，甲数是495，所以判断正确。【点睛】通过画线段图，可更直观的明确甲乙的关系。11．√【分析】 根据减法的定义：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，据此解答。【详解】两个加数之和为720，其中一个加数为360，加数＝和－另一个加数，所以这个数＝720－360。故此题判断为：√【点睛】本题考减法的概念，明确加数与和的关系是解答此题的关键。12．√【分析】根据题意，先计算出262与439的和，即：262＋439＝701，700后面的数就是701，所以，262＋439的和接近700，说法正确。【详解】262＋439＝701701≈700所以，262＋439的和接近700，是正确的。故答案为：√【点睛】熟练掌握三位数加三位数的进位加法的计算方法，是解答此题的关键。13．×【分析】根据减法的性质，即一个数连续减去两个数等于减去这两个数的和，据此判断即可。【详解】650－180－145＝650－（180＋145）所以原题说法错误。【点睛】此题运算定律和简便计算，解决此题的关键是明确减法的性质。14．√【分析】根据题意，假设这个三位数是100，999，两位数是99，10然后再进一步判断即可。【详解】100－99＝1999－10＝989所以位数减两位数，差可能是两位数。也可能是三位数。此说法正确。故答案为：√【点睛】根据题意，用赋值法找出与原题意不符的一个反例，然后再根据题意进行判断即可。15．A【分析】三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1；依此计算出每个选项中算式的结果，再计算出这个结果与500的差，最后选择即可。【详解】A．196＋307＝503，503－500＝3；B．364＋206＝570，570－500＝70；C．817－298＝519，519－500＝19；3＜19＜70故答案为：A【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。16．A【分析】加法的验算方式有两种：第一种，交换两个加数的位置再算一遍，看两次的和是否相等；第二种，和减其中一个加数看等不等于另外一个加数。【详解】A．，没有交换两个加数的位置，错误。B．，用了和减其中一个加数看等不等于另外一个加数的方法，正确。C．，用了和减其中一个加数看等不等于另外一个加数的方法，正确。故答案为：A【点睛】熟悉加法、减法的验算方法是解答此题的关键。17．A【分析】把两个餐厅的订餐人数加起来求和，与600份比较即可。【详解】387＋295＝682＞600故答案为：A【点睛】熟悉万以内的加减法的计算法则是解答此题的关键。18．C【分析】用上午来的游客人数减去中午离开的游客人数，再加上下午来的游客人数，求出这时馆内游客人数。【详解】762－345＋478＝417＋478＝895（位）则这时馆内有895位游客。故答案为：C。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。19．B【分析】种植松树250棵，比杨树多150棵，则杨树就比松树少150棵，据此解答。【详解】列式为：250－150故答案为：B【点睛】此题主要考查学生分析问题的能力。20．85；42；77；47；34；490；36；108；200；500；411；582【详解】略21．407；203；2181333；920；109【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进—；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退—作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】259＋148＝407            410－207＝203             404－186＝218    验算：857＋476＝1333  验算：755＋165＝920             304－195＝109              22．见详解【分析】（1）被减数个位不够减，从十位上退一，没有计算进去。（2）个位上相加满十没有向十位进一，十位上相加满十没有向百位进一。【详解】（1）×，改正：（2）×，改正：【点睛】本题主要考查学生对整数加减法知识的掌握和灵活运用。23．106本【分析】用科技书的本数减故事书的本数，就是科技书比故事书多多少本。【详解】（本）答：科技书比故事书多106本。【点睛】熟悉整数加减法的计算法则是解答此题的关键。24．411本；89本【分析】上午卖出的本数加下午卖出的本数，就是今天一共卖出多少本；用总的本数减今天一共卖出的，就是还剩下多少本。【详解】162＋249＝411（本）500－411＝89（本）答：今天一共卖出411本书，还剩下89本。【点睛】整数列竖式计算时，注意进位、退位和运算符号，细心解答即可。25．983米【分析】两条路分别为：第一条路经过书店到达学校，走的路程为345米加638米；第二条路为经过邮局到达学校，走的路程为529米加480米，分别计算出这两条路走的路程，然后再比较并解答即可。【详解】第一条路：345＋638＝983（米）第二条路：529＋480＝1009（米）983米＜1009米答：乐乐从家到学校有两条路可以走，他要走最近的那条路，要走983米。【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加法计算是解答此题的关键。26．700元；697元【分析】398接近400，197接近200，102接近100，估算出它们的和即可，收银员应收的钱为三者之和，据此解答。【详解】398＋197＋102≈400＋200＋100＝700（元）398＋197＋102＝595＋102＝697（元）答：妈妈要买这三种商品各一件，大约应该准备700元钱；收银员应该收697元钱。【点睛】此题主要考查了学生对三位数的加法综合掌握情况。27．油重226千克，桶重10千克【解析】【详解】（236-123）×2=226（千克）     236-226=10（千克）