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    4.2平面镜成像培优练习(1)2021-2022学年沪科版物理八年级全一册第四章
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    4.2平面镜成像培优练习(1)2021-2022学年沪科版物理八年级全一册第四章01
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    初中第二节 平面镜成像同步达标检测题

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    这是一份初中第二节 平面镜成像同步达标检测题,共10页。试卷主要包含了实验题等内容,欢迎下载使用。

    姓名:___________班级:___________
    一、实验题
    1.同学们在探究“平面镜成像特点”,实验装置如图所示:
    (1)同学们选用_________(选填“平面镜”或“玻璃板”),目的是便于确定像的位置;
    (2)将一支蜡烛点燃,放在距竖立的玻璃板前5cm处,将另一支外形相同但不点燃的蜡烛放在玻璃板后,与前面那支蜡烛相距_________cm,才能与前面那支蜡烛的像完全重合;
    (3)同学们经多次实验,并分析实验数据后得到结论:平面镜所成的像与物体关于镜面________(用两个最合适的字描述)。
    2.实验桌上有如图所示的实验装置,还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个,9个为红色,9个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物距的关系”。小军的主要实验步骤如下:
    ①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上,在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,两个绿棋子与物体的像均完全重合,并记录实验数据。
    ②改变物体的大小(叠放的红棋子个数),在平面镜后面改变叠放的绿棋子的个数,使得绿棋子与物体的像完全重合,并记录实验数据。
    ③仿照步骤②,再做四次实验。
    请根据以上叙述回答下列问题:
    (1)小军实际探究的问题________“物体在平面镜中所成像的大小与物距的关系”。(选填“是”或“不是”)
    (2)小军计划探究的“物体在平面镜中所成像的大小与物距的关系”这个问题中的自变量是_______;因变量是_______。
    (3)根据以上实验步骤可知,小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与_________的关系。
    3.在图甲“探究平面镜成像特点”的实验中:
    (1)为了探究像的大小跟物体的大小之间的关系,实验中选用两支___________的蜡烛。
    (2)关于实验中的现象,下列描述正确的是___________。
    A.保持平面镜竖直,将平面镜绕O点顺时针转动一个角度,像会逆时针转到另一个位置;
    B.将平面镜向左平移一小段距离,像的位置也将向左移动相等的距离;
    C.从没有点燃的蜡烛这一侧看到点燃蜡烛的火焰是由于光的漫反射形成的虚像。
    (3)根据实验得出的平面镜成像特点,请作出图乙中物体AB在平面镜中所成的像A'B';___________
    4.如图1所示是探究“平面镜成像特点“的实验装置。实验步骤如下:把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像______,此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。移动点燃的蜡烛,多做几次实验。
    (1)实验过程中蜡烛B______(选填“需要”或“不需要”)点燃;
    (2)选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系;蜡烛A逐渐远离镜面时,它所成像的大小将______(选填“变大”“变小”或“不变);
    (3)实验中若移开蜡烛B。将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏______(选填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像,说明平面镜成的是______(选填“虚像“或“实像”);
    (4)如图2所示,玻璃板原来沿直线BC竖直放置,若实验中将玻璃板绕BC中点沿顺时针方向转过一定角度θ(θ<90°)后,蜡烛A成的像移动到点A1处,已知图中方格均为边长相等的正方形,则θ=______。
    5.用如图所示装置来探究平面镜成像特点
    (1)为了使观察到的实验现象更清晰一些,该实验最好选择在较________(选填“亮”或“暗”)的环境中进行。
    (2)在实验中,每成一次像,同学们都标注蜡烛A及其像在白纸上的位置,并测量这两个位置到玻璃的距离,这是在研究________。
    (3)蜡烛B与蜡烛A形状、大小相同,A通过玻璃成像后,将B放在A像的位置上,发现B与A的像能完全重合,这个现象说明________。
    (4)将蜡烛B拿走,在B的位置上竖直放一张白纸,不通过玻璃用眼睛直接观察白纸,在白纸上________(选填“能”或“不能”)看到A的像,这个现象说明通过平面镜成的像是________像。
    6.在探究光学规律时,做了以下实验。
    (1)在探究光的反射规律的实验中,如图所示,小华想探究反射光线与人射光线是否在同一平面内,他接下来的操作应该是:______;白色纸板的作用还有_______
    (2)小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,如图所示,小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_______。选取两段完全相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物的_______关系。
    (3)小红经过仔细观察,通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个挨得很近的像,产生这种现象的原因是___。
    (4)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A,在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因是______。
    (5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
    (6)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?_________
    A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
    B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述相同的操作
    7.某同学利用可折叠纸板ENF、两支完全相同的蜡烛、薄玻璃板、平面镜、刻度尺等器材,进行部分光学实验探究:
    (1)用图甲装置“探究光反射时的规律”,得到表中的多组数据。
    ①分析数据得出的结论是__________。
    ②为验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,他接下来的操作是__________。
    (2)他继续用图丙装置“探究平面镜成像的特点”。
    ①点燃的蜡烛到玻璃板的距离为__________cm。
    ②当蜡烛远离玻璃板时,蜡烛像的大小将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    ③他发现玻璃板前点燃的蜡烛逐渐变短,移动玻璃板后面的蜡烛,它与玻璃板前蜡烛的像__________(选填“能”或“不能”)完全重合。
    8.在研究“平面镜成像特点”的实验中。选取完全相同的蜡烛A和B,如图所示,在竖直玻璃板前放一支点燃的蜡烛A。
    (1)如图,玻璃板竖直放置的原因:_______。
    (2)在玻璃板前点燃蜡烛A,将另一支完全相同_________的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板_______(选填“前”或“后”)观察,直至蜡烛B和蜡烛A的像完全重合。
    (3)在实验过程中,小强为了让右边的小明同学看到蜡烛A的像,他将玻璃板沿水平方向向右移动了一下,则蜡烛的像____________(填移动情况)。当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小________。
    9.小明在“研究平面镜成像的特点”实验中,将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示。在此实验中:
    (1)为便于观察,该实验最好在较 ______的环境中进行(选填“明亮”或“黑暗”);
    (2)若移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 ______(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像,这说明平面镜成的是 ______(填“虚”“实”)像;
    (3)小明把点燃的蜡烛放在镜前的某一位置,分别测出物距和像距相等的一组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”。你认为他这样做是否合理?______。理由是:______;
    (4)平面镜在生活中有很多的应用,小明和妈妈一起去商场买鞋子,小明发现放在鞋柜旁的地上的小镜子就是一面平面镜,顾客用它来观看自己试穿的鞋子,下图中,镜子摆放位置符合实际情况的是 (______)
    10.利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”。
    (1)本实验要选用玻璃板作为平面镜,是为了___________ 。
    (2)除图甲中提供的器材外,实验中还用到一种测量工具,它是________,它的作用是用来________ 。
    (3)实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上,而是如图乙所示倾斜,蜡烛A的像应是图中的_______位置(选填“”、“”或“”)。
    (4)若在玻璃板背面放置一块不透明木板(如图丙),则在玻璃板中_______(选填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像。
    (5)实验中,看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像较暗。远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板___________(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)。
    A.一次反射、一次漫反射形成的 B.两次反射、一次漫反射形成的
    C.两次反射、两次漫反射形成的 D.一次反射、两次漫反射形成的。
    (6)若两个像之间的距离为0.96cm,则玻璃板的厚度为________ cm。
    (7)根据平面镜成像特点,小明走近实验楼的自动感应玻璃门时看到自己在玻璃门上的像,此时门自动平移打开时,则他在玻璃门中的像将_______(填“随”或“不随”)门平移。
    11.如图甲,小明和小红做“探究平面镜成像特点”的实验:
    (1)实验用玻璃板代替平面镜的目的是为了_________;
    (2)选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较________关系;
    (3)实验中,为确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时,人眼应该________(选填“a”、“b”或“c”选项,下同)。在判断平面镜中成的是实像还是虚像时,移走蜡烛B,在像所在的位置放一光屏后,人眼应该________;
    a.直接观察玻璃板后蜡烛B
    b.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置
    c.直接观察光屏
    (4)实验中将玻璃板的上端向蜡烛A的方向倾斜,像的位置将会________(填“升高”或“降低”)。
    (5)小明在实验中采用的是厚玻璃板,他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像,且测得两个像之间的距离为0.9cm,则玻璃板的厚度为________cm。
    (6)同组的小红将一块不透明挡板分别放在平面镜前后的1、2、3位置,如图乙所示,当挡板位置位于________(填合适的位置序号)时,人眼能看到物体A的像。
    (7)如图丙所示,两个平面镜L1和L2平行竖直放置,两镜相距s,物体A在两反射面之间,A在L1中的像是A1、A在L2中的像是A2,己知A1、A2的相距s1,当物体A在两镜之间向右动一小段距离时,A在两镜里成的像A1、A2的距离s1的变化情况是________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
    12.如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体;
    (1)在实验中采用_________代替平面镜;如果有5毫米厚和2毫米厚的两块玻璃板,选择_________毫米厚的玻璃板做实验较好;
    (2)在玻璃板前放一支蜡烛A,在玻璃板后移动蜡烛B的位置,应点燃_________蜡烛,眼睛应该在_________(“A或“B”)这一侧观察,直到_________。
    (3)移开蜡烛B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,发现白纸上_________(选填“有”或“没有”)像,由此可知平面镜所成的像是_________像。
    (4)某同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处,再把一支同样大小没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像完全重合。在纸上记下两支蜡烛的位置,用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离。根据这组数据,他得出实验规律:“平面镜成像时像到镜面距离总是与物到镜面距离相等”。你认为该同学的做法_________(选填“恰当”或“不恰当”)。若不恰当,你认为下一步应采取的操作是_________。
    参考答案
    1.玻璃板 10 对称
    2.不是 物距 物体在平面镜中所成像的大小 物体大小
    3.相同 C
    4.完全重合 不需要 大小 不变 不能 虚像 45°
    5.暗 像和物体到平面镜的距离 像与物大小相等 不能 虚
    6.将纸板2向前(后)折,观察在纸板2上是否有反射光线 呈现光路 便于确定像的位置 大小 玻璃较厚,两个反射面上两次反射成像 玻璃板和桌面不垂直 不变 B
    7. 将纸板NOF向前折或向后折 4.00 不变 不能
    8.使蜡烛B与蜡烛A成的像重合,便于确定像的位置 未点燃 前 不移动 不变
    9.较暗 不能 虚 不合理 一组数据具有偶然性 B
    10.便于确定像的位置 刻度尺 用来比较像与物到镜面的距离关系 能 D 0.48 不随
    11.便于确定像的位置 像和物的大小 b c 升高 0.45 2、3 不变
    12.透明的玻璃板 2mm A A B与蜡烛A在玻璃板中所成的像完全重合 没有 虚 不恰当 保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述相同的操作 次数
    ∠i
    ∠r
    1
    30°
    30°
    2
    45°
    45°
    3
    60°
    60°
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