体内物质的动态平衡PPT课件免费下载

浙教版初中科学九年级上册课文《体内物质的动态平衡》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【课程的主要内容】

人体重要的三大营养物质是_______、_______、_________
那么，这三大营养物质在人体内是怎么被利用的呢？
（产物是CO2、H2O、含氮废物）
获得的能量 > 消耗的能量获得的能量 < 消耗的能量你知道增肥、减肥的科学道理是什么吗？
1.如果一个人过度节食，会带来什么后果？
2.根据能量的获得、消耗和贮存的关系：如果是正常的成年人，则关系是（ ）；如果是久病不进食的人，则关系是（ ）；如果是青少年，则关系是（ ）A.能量的获得大于能量的消耗B.能量的获得等于能量的消耗C.能量的获得小于能量的消耗
1.人体产生的代谢废物有哪些？
2.这些代谢废物主要是通过哪个系统排出的？
二氧化碳、尿素、多余的水等。
终产物成分 排出途径
排泄和排遗的概念与途径
—— 人体内物质分解时产生 的二 氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程。
通过皮肤以汗液的形式排出(10%)
通过呼吸系统以气体方式排出(10%)
通过泌尿系统以尿的形式排出(80%)
1.肾在人体的什么部位？
（外面包绕着毛细血管）
尿 的 形 成 过 程
原尿 (部分水、无机盐、葡萄糖、尿素)
大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐
部分水、无机盐、尿素等
健康人每天形成的原尿约有150升，而每天排出的尿却只有1.5升左右，这是什么原因？
由于肾小管的重吸收作用，将原尿中对人体有用的物质，如大部分水分、全部葡萄糖、部分无机盐等经肾小管重新吸收回血液所造成。

二、【思考与探究】

如果某人的尿液中出现蛋白质和血细胞，作为医生的你推测，这位病人可能哪个部位出现了问题？
下表为终尿、血浆、原尿三种液体的成分（克/100毫升）。请回答：
1. 甲是 ，乙是 ，丙是 。
A. 原尿 终尿 血浆 B. 终尿 原尿 血浆 C. 血浆 终尿 原尿
2.甲的蛋白质为8，而乙为0。这是由于
3.乙的葡萄糖为0.1，而丙的为0。这是由于
4.乙的尿素为0.03，而丙的为2。这是由于
   肾脏是人体非常重要的器官，当肾衰竭而无法正常工作时，体内的废物就不能排除，人就会中毒死亡。如果在不能做肾脏移植手术的情况下，请根据今天所学知识分析，还有什么方法可以帮助病人排除废物维持生命呢？
Na+主要来源是食盐，主要排出途径是由尿液排出。
肾脏对人体的水和盐的浓度具有一定的调节能力，且有一定的限度。
思考:为什么当人严重腹泄、剧烈呕吐时，需要输液补充？
变成生物体内的蛋白质、脂肪等自身物质
代谢终产物（尿素、尿酸、多余的水和无机盐、二氧化碳）
人和高等动物的物质代谢
活着的生物体要不断与外界环境进行物质和能量的_____,同时生物体内又不断进行物质和能量的_____。
吸收营养物质合成自身物质
分解自身物质排出代谢废物
关系：同时进行，相互联系，相互独立。
代谢是人和生物维持生命活动的基本条件，是生命的基本特征。

三、【课堂训练】

人和生物表现出来的生长、发育、生殖、遗传和变异等特征都是以新陈代谢为基础的。
练习：1．生物体最基本的生命活动过程是（ ）A.生长和发育 B.呼吸和消化 C.运动和繁殖  D.代谢
2.正常状态下，人在老年时期同化作用和异化作用的关系是 （ ） A. 同化作用大于异化作用 B. 同化作用小于异化作用 C. 同化作用和异化作用趋于平衡 D.无法确定