|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    3.6探究凸透镜成像规律拔高训练(1)2021-2022学年沪粤版物理八年级上册第三章
    立即下载
    加入资料篮
    3.6探究凸透镜成像规律拔高训练(1)2021-2022学年沪粤版物理八年级上册第三章01
    3.6探究凸透镜成像规律拔高训练(1)2021-2022学年沪粤版物理八年级上册第三章02
    3.6探究凸透镜成像规律拔高训练(1)2021-2022学年沪粤版物理八年级上册第三章03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020-2021学年6 探究凸透镜成像规律课后测评

    展开
    这是一份2020-2021学年6 探究凸透镜成像规律课后测评,共9页。试卷主要包含了实验题等内容,欢迎下载使用。


    一、实验题
    1.小聪在探究凸透镜成像规律过程中,将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,移动光屏观察到最清晰的像时,位置如图所示,此时光屏上形成了一个倒立、______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像,作出这一成像判断的依据是 ______;若保持透镜的位置不变,将蜡烛移到“35cm”刻度线位置,蜡烛所成像与透镜的距离应该比原来 ______(选填“近”、“远”或“不变”),所成像的大小相比原来应该变 ______;当蜡烛推到“43cm”刻度线位置,蜡烛所成像要检验是虚像还是实像,可以进行的操作是取下光屏,从右侧通过透镜观察蜡烛成的像,在像处 ______。
    2.在探究凸透镜成像规律实验中,正确安装并调节装置后,光屏上得到一个清晰缩小的像。
    (1)当蜡烛向凸透镜靠近时,应将光屏______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜才能使像变清晰,某同学发现光屏移动过程中像变大同时还向光屏上方偏了些,为使像回到中央可将凸透镜往______(选填“上”或“下”)稍稍调节;
    (2)移动中光屏上再次成清晰像后,将光屏和蜡烛位置互换,屏上一定成______的实像。
    3.在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
    (1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=______cm。
    (2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是________的实像(选填“放大”或“缩小”)。若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至_______cm刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像。
    (3)课后,小丽和小明又尝试,当他们相距2m,通过同一块焦距为15cm的凸透镜观看对方,小明刚好通过透镜能看到小丽眼睛正立的像,则下列说法中不正确的是(____)
    A.此时小丽的眼睛在凸透镜的一倍焦距以内
    B.若图片中小丽的手将透镜水平向右移动一定距离,小明看到正立的像有可能变大
    C.小丽从透镜中看不到小明的像
    D.小丽从透镜中看到小明倒立缩小的像
    4.物理兴趣小组进行“探究凸透镜成像规律”实验。
    (1)如图甲所示,该凸透镜的焦距为___________cm。实验时,应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的___________上,从而使得像呈现在光屏中央。
    (2)如图乙所示,只需要将光屏向___________(左/右)移动,光屏上就能呈现清晰的像,此时成像原理的具体应用是___________(放大镜/照相机/投影仪)。
    (3)将蜡烛换成“F”发光物置于离凸透镜约13cm处,眼睛的观察视角如图丙所示,光屏不透明。则观察到光屏上所成像应该是___________(①/②/③/④)(填数字序号)。
    5.赵虎实验小组在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
    (1)当烛焰、凸透镜在如图甲所示的位置时,适当移动光屏,在光屏上可以得到一个清晰倒立______(选填“放大”“缩小” 或”等大”)的实像;
    (2)保持凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,向______(选填“左”或“右”)移动光屏,直到光屏上再次出现清晰的像。将蜡烛继续向左移动,保持凸透镜和光屏的位置不变,在蜡烛和凸透镜之间放置了一个度数合适的眼镜,光屏上也得到了清晰的像,她放置的应该是______视眼镜;
    (3)赵虎实验时对图中的装置进行了改进,将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、贴上方格纸,如图乙所示。请写出改进后其中的一个优点______;
    (4)赵虎把点燃的蜡烛放到光具座的某一位置, 左右移动光屏,发现光屏上出现了一个大小始终不变的圆形光斑(不是像),出现这种情况的原因是______;
    (5)另一实验小组更换相关器材后顺利完成实验,根据记录的实验数据得到了如图丙所示的图像,线段MN为凸透镜成像的像距倒数(1/v)和物距倒数(1/u)的对应关系。根据图像信息可知该小组所用凸透镜的焦距为______cm。
    6.在“探究凸透镜成像规律”的实验中
    (1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,由图甲可知,估读凸透镜的焦距为______cm;
    (2)把烛焰放在距凸透镜l7cm处时,如图乙所示,在凸透镜另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、_____的实像(填写像的性质);______(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的;
    (3)由于蜡烛火焰的高度不合适,在光屏上得到如图丙所示不完整的像,要得到蜡烛火焰完整的像,应将蜡烛向______调节。
    7.小金在实验室找到了一片如甲图所示的透镜,小金判断它是凸透镜。接下来小金利用这片凸透镜进行了凸透镜成像的实验。
    (1)当蜡烛、透镜和光屏在如图乙所示位置时,光屏上恰好能够得到一个清晰的像,这个像的特征是倒立、______、的实像,该成像特点可作为______(选填“照相机”或“投影仪”)的原理。并且由数据可以推断此凸透镜的焦距的范围是______;(选填字母)
    A.f<15cm B.15cm<f<30cm C.15cm<f<22.5cm
    (2)实验过程中发现随着蜡烛的燃烧,光屏上的像在向上移动,为了使像重新成在光屏中央,可以将凸透镜向______(选填“上”或“下”)调整;
    (3)在实验过程中小金发现如果在凸透镜的左侧观察,在凸透镜上可以观察到一个正立的等大的像。你推测这个像的成像原理是蜡烛发出的光在凸透镜的左侧面上发生了______(选填“反射”或“折射”)。
    8.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
    (1)如图甲如示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知该凸透镜的焦距是______cm。
    (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,且烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一______上。点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因______。
    (3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一测前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、______的实像,______就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图中的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏就向______(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
    9.某同学探究“物距大于二倍焦距时,凸透镜成像的虚实,正倒和大小”,实验器材有:光具座(光具座上的刻度尺范围是0~)、两个焦距均为而口径大小不同的凸透镜、光屏,蜡烛、火柴。
    (1)选择口径______(选填“大”或“小”)的凸透镜做实验比较好;
    (2)实验装置如图甲所示,点燃蜡烛,调整烛焰,凸透镜和光屏的中心大致在______上;
    (3)实验中,该同学判断烛焰的像是实像,证据是______;他判断烛焰的像是倒立的,那么像是图乙中的______(选填“A”、“B”或“C”);
    (4)收集的实验信息如下表:
    凸透镜的焦距
    分析表中信息,可以得出的探究结论是:______;
    (5)从实验中发现,当物距逐渐变大时,像距逐渐变小。该同学利用本实验器材进一步探究“物距大于凸透镜二倍焦距时,像距与物距的关系”,预设的物距分别为,、、、、,按照这些预设值进行实验,对应的数据能否收集全,请说明理由:______。
    10.小潭同学用图所示实验装置来探究凸透镜的成像规律,用到的光具座足够长。
    (1)如图所示,依次放置好蜡烛、凸透镜、光屏并将它们调整好后,点燃蜡烛,无论怎样移动光屏,光屏上都没出现烛焰的像:但取掉光屏,在放光屏同侧通过凸透镜可以看到烛焰的像。则此凸透镜的焦距_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)15cm。看到的像是_______像(选填“虚”或“实”)。
    (2)将蜡烛移至零刻度处,凸透镜位置不变,当把光屏放回如图所示位置时,在光屏上看到了烛焰模糊的像,当把光屏向_____(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,在光屏上可以看到烛焰_____(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的清晰像;在看到清晰像后,保持蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜向______(选填“靠近”或“远离”)光屏的方向移动一定的距离,在光屏上可以再次看到烛焰______(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的清晰的像。
    11.如图探究凸透镜成像特点的实验装置。
    (1)实验时为了使烛焰的像成在光屏的中心,要调节烛焰、凸透镜和___________三者的中心在同一高度。
    (2)如图所示,此时光屏上成一清晰的像。这时的物距是___________cm,光屏上成的是___________立,缩小的实像,若使蜡烛向右靠近凸透镜,要想在光屏上成清晰的像,光屏应该向___________移(选填“左”、或“右”)。
    (3)下表为小明做实验时记录的数据,分析数据,从第2次实验信息可知,所用凸透镜的焦距为___________cm。实验的过程中,发现随着蜡烛燃烧得越来越短,它在光屏上的像逐渐向___________(选填“上”或“下”)移动,放大镜的成像原理与表中第___________次实验成像的原理相同。
    12.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm。
    (1)调整器材高度时,应___________ (填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。。
    (2)蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,观察到光屏上有烛焰清晰的像(像未画出),保持蜡烛和光屏位置不动,将凸透镜向___________(选填“左”或“右”)移动至___________cm处,光屏上可再次得到一个清晰的像。此时成像与生活中的___________(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)成像类似。
    (3)实验过程中由于蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像将向___________移动。为了使烛焰的像始终成在光屏中央,以下方法中最合理的是___________。
    A.将光屏和凸透镜同时适当向下移动 B.将光屏适当向上移动 C.将透镜适当向上移动
    实验次数
    物距
    像的虚实
    像的正倒
    像的大小
    像距
    1
    25.00
    实像
    倒立
    缩小
    16.67
    2
    30.00
    实像
    倒立
    缩小
    15.00
    3
    35.00
    实像
    倒立
    缩小
    14.00
    实验序号
    物距/cm
    像距/cm
    成像情况
    1
    30
    20
    倒立、缩小、实
    2
    24
    24
    倒立、等大、实
    3
    20
    30
    倒立、放大、实
    4
    18
    36
    倒立、放大、实
    5
    8
    正立、放大、虚
    参考答案
    1.等大 物距等于像距 远 大 放置一个光屏,若光屏上没有像,则表明此时的像是虚像
    2.远离 下
    放大
    3.10.0 放大 40 D
    4.10.0 主光轴 右 照相机 ④
    5.缩小 左 近 实验现象更明显(或便于观察、或减少污染等) 蜡烛在焦点上 12.5
    6.10.5 放大 投影仪 上
    7.放大 投影仪 C 下 反射
    8.11.0 高度 物距小于焦距 放大 投影仪 靠近
    9.大 同一高度 见解析 C 见解析 见解析
    10.大于 虚 远离 放大 靠近 缩小
    11.光屏 30.0 倒 右 12 上 5
    12.点燃 右 65 照相机 上 A
    相关试卷

    初中物理粤沪版八年级上册6 探究凸透镜成像规律课时作业: 这是一份初中物理粤沪版八年级上册6 探究凸透镜成像规律课时作业,共13页。试卷主要包含了【解答】解等内容,欢迎下载使用。

    初中物理粤沪版八年级上册第三章 光和眼睛6 探究凸透镜成像规律同步达标检测题: 这是一份初中物理粤沪版八年级上册第三章 光和眼睛6 探究凸透镜成像规律同步达标检测题,共9页。试卷主要包含了实验题等内容,欢迎下载使用。

    粤沪版八年级上册6 探究凸透镜成像规律复习练习题: 这是一份粤沪版八年级上册6 探究凸透镜成像规律复习练习题,共9页。试卷主要包含了实验题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map