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    2022年中考数学复习第24课时《解直角三角形》教案

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    2022年中考数学复习第24课时《解直角三角形》教案

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    这是一份2022年中考数学复习第24课时《解直角三角形》教案,共2页。教案主要包含了考试目标,教学重点等内容,欢迎下载使用。
    教学目标
    【考试目标】
    认识锐角三角函数(sinA,csA,tanA),知道30°、45°、60°角的三角函
    数值.
    【教学重点】
    掌握锐角三角函数的概念及特殊角的三角函数值.
    学会解直角三角形.
    教学过程
    体系图引入,引发思考
    引入真题、归纳考点
    【例1】(上海)如图,矩形ABCD中,BC=2,
    将矩形ABCD绕点D顺时针旋转90°,点A、C分 别落在
    点A'、C'处,如果点A'、C'、B在同一条直线上,那么
    tanABA'=的值为 .
    【解析】设AB=x,则CD=x,A′C=x+2, ∵AD∥BC,
    【例2】(江西)如图,在△ABC中,AB=BC=4,AO=BO,
    P是射线CO上的一个动点,∠AOC=60°,则当△PAB为直角三角形时,
    AP的长为 .
    【解析】如图,分三种情况讨论: 图(1)
    中,∠APB=90°,∵AO=BO, ∠APB=90°,
    ∴PO=AO=BO=2, 又∠AOC=60°,
    ∴△APO是等边三角形, ∴AP=2;
    图(2)中,∠APB=90°, ∵AO=BO, ∠APB=90°,
    ∴PO=AO=BO=2,又∠AOC=60°,∴∠BAP=30°,
    在Rt△ABP中,AP=cs30°×4= .
    图(3)中,∠ABP=90°,∵BO=AO=2 ,∠BOP=∠AOC=60°,
    ∴PB= ,∴AP= .
    三、师生互动,总结知识
    先小组内交流收获和感想,而后以小组为单位派代表进行总结.教师作以补充.
    课后作业
    布置作业:同步导练
    教学反思
    学生对三角函数的掌握情况很好,望多加复习巩固,做到熟练会用.

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