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2021年河南省漯河市八年级上学期物理期中考试试卷附答案
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这是一份2021年河南省漯河市八年级上学期物理期中考试试卷附答案，共11页。试卷主要包含了填空题，单项选择题，实验题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.坐在温馨的物理考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为50________，上体育课时你跑100m所需时间约为16________〔填上适宜的物理量单位〕．
2.风吹树叶哗哗响，是 在振动；笛子等乐器发出动听的声音，是靠 的振动产生的；声音在传播过程中如果遇到障碍物就会 。
3.著名的德国音乐家贝多芬晚年完全失聪，据说他将硬棒的一端咬在牙齿间，另一端顶在钢琴上，通过硬棒来听钢琴的声音，这说明 可以传声，声音在这种介质中的传播速度比在液体中 〔选填“快〞或“慢〞〕。
4.图中的温度计是测量 用的温度计，温度计的测量范围是 ， 此时该温度计的示数是 。
5.如图是某中学运动会上百米比赛时的情景，场下坐席上的观众认为最前面的同学跑得最快，这是采用了相同 ， 比较 的方法；小阳和小光分别是两个小组的百米第一，假设要比较他俩谁更快，就要采用比较 的方法。〔以上三空选填“时间〞或“路程〞〕
6.如图是某物质凝固时的图象．由图象可知它的凝固点是 ℃，凝固过程所经历的时间是 min，这一过程是 热过程。
7.如下列图是探究声音的产生时，小明和小华一起做的实验。用悬挂着乒乓球接触正在发声的音叉，可以看到 ， 这说明了 。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 ， 这种思维方法叫做 〔等效法/控制变量法/转换法/类比法〕。
二、单项选择题
8.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用以下哪种尺最适宜〔 〕
A. 量程3 m，分度值1 mm B. 量程10 m，分度值1 dm
C. 量程30 cm，分度值1 mm D. 量程15 cm，分度值0.5 mm
9.有位诗人坐船远眺，写下著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。〞诗人在诗词中前后出现两次对山的运动的描述，所选的参照物是〔 〕
A. 山和水 B. 风和地面 C. 山和船 D. 船和地面
10.物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=vt，在如图中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t的关系图象，由图可知两物体的速度大小是〔 〕
A. v甲＞v乙 B. v甲＜v乙 C. v甲＝v乙 D. 无法确定
11.关于误差，以下说法正确的选项是〔 〕
A. 误差就是测量中产生的错误 B. 误差是由于测量时粗心大意造成的
C. 选用精度高的仪器进行测量，可以减小误差 D. 采用屡次测量取平均值的方法，可以消除误差
12.听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明〔 〕
A. 铃声以声波的形式传播 B. 铃声能传递能量 C. 铃声属于噪声 D. 铃声能传递信息
13.烧热的油锅溅入水滴时，会听到“叭叭〞的响声，并溅起油来，其主要原因〔 〕
A. 溅入的水滴温度太低 B. 水是热的不良导体
C. 水的沸点比油的沸点低 D. 滴入水后使油的沸点降低
14.以下自然现象中，属于凝华的是〔 〕
A. 树枝上形成雾淞 B. 池塘中的水结冰 C. 植物上形成露珠 D. 寒冬晾在室外冰冻的衣服变干
15.黑龙江省四季清楚，非常适合人类居住，以下热现象中，需要吸热的是〔 〕
A. 初春冰雪消融 B. 盛夏露珠凝结
C. 深秋树枝凝霜 D. 严冬雪花纷飞
16.如图，是四个与声现象相关的图形，以下说法正确的选项是〔 〕
A. 图甲可以说明真空能够传声 B. 图乙可以探究音色与频率的关系
C. 图丙可以探究响度与振幅的关系 D. 图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量
17.如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体〔 〕
A. 在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度大 B. 在整个40s时间内都做匀速直线运动
C. 在整个40s时间内的平均速度为2m/s D. 在20~30s内物体的速度为40m/s
三、实验题
18.小利和小华合作测小车的平均速度。他们设计了如图14所示的实验装置，将小车从带刻度的斜面上端A点由静止释放到达B点，用电子表记录小车的运动时间，图中方框内的数字是电子表两次测量的显示(数字分别表示“小时∶分∶秒〞)。
〔1〕.该实验的原理是 。
〔2〕.测得小车的平均速度vAB= m/s。
〔3〕.实验中应该控制斜面的坡度较 (选填“大〞或“小〞)，这样可以减小时间测量的误差。
〔4〕.如果在实验中两人没有保持同步，小利释放小车在前，小华开始计时在后，他们测得的平均速度vAB会 〔选填“偏大〞或“偏小〞〕。
19.如图甲所示，小红用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律。
〔1〕.将浓盐水冻成的冰块打碎后放入小烧杯中，温度计插入碎冰中〔图甲〕，其示数为 ℃。
〔2〕.观察现象，每隔1min记录一次温度值。根据实验数据绘制成图象〔图乙〕，由图象可知盐冰的熔点为 ℃。
〔3〕.实验过程中，发现烧杯外壁出现水珠，水珠是空气中的水蒸气 〔填物态变化名称〕形成的。
〔4〕.将装有0℃的冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中，试管中冰的质量将 〔选填“增加〞、“减少〞或“不变〞〕。
四、计算题
20.火车在进入隧道前要鸣笛。一列火车做匀速直线运动时的速度是108km/h，声音在空气中的传播速度是340m/s，司机鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声。
〔1〕.火车的车速是多少米每秒？
〔2〕.从司机鸣笛至2s后听到回声，火车运行了多远？
〔3〕.火车鸣笛时离隧道口有多远？
五、综合题
21.声音在不同介质中的传播速度如表所示。假设一根长直的充满水的自来水铁管，长680m，那么：
〔1〕.在一端敲击后，另一端可以听到 次声音；
〔2〕.第一次听到的声音与最后一次听到的声音，时间差是多少？〔 〕
〔3〕.夏天，雷雨来临之前自来水铁管外表会潮湿，为什么？
答案解析局部
一、填空题
1.【答案】 cm；s
【解析】【分析】我们正常走路的步幅大约为50cm，百米赛跑的成绩大约是16s；
故答案为：cm，s．
2.【答案】 树叶；空气；被反射
【解析】【解答】风吹树叶哗哗响，这是由树叶的振动发出的声音。
笛子是管乐器，声音是由笛管中的空气柱振动发出的。
声音是以波的形式向前传播的，遇到障碍物会被反射回来形成回声。
【分析】声音是物体振动产生的；声音遇到障碍物会被反射。
3.【答案】 固体；快
【解析】【解答】贝多芬将硬棒的一端咬在牙齿间，另一端顶在钢琴上，通过硬棒来听钢琴的声音，声音通过硬棒进行传播，这说明固体可以传声。
一般情况下，声音在固体中传播速度大于在液体中传播速度。
【分析】固体可以传播声音；固体传声比液体快。
4.【答案】 体温；35℃～42℃；37.6℃
【解析】【解答】由图知，该温度计是测量体温用的温度计。
最小刻度为35℃，最大刻度为42℃，那么量程为35℃～42℃。
此体温的分度值为0.1℃，示数为37.6℃。
【分析】体温计中有缩口，可以离开人体读数；体温计的量程是35℃～42℃，根据液柱位置判断温度。
5.【答案】 时间；路程；时间
【解析】【解答】百米赛跑还没有到达终点时，场下坐席上的观众认为最前面的同学跑得最快，这是采用了运动相同的时间，比较跑的路程远近来比较跑的快慢。
小阳和小光分别是两个小组的百米第一，运发动运动相同的路程，谁跑的时间短谁就运动得快，这是采用了运动相同路程，比较跑的时间长短方法来比较快慢的。
【分析】利用相同路程比时间的方法判断快慢；也可以相同时间比路程判断快慢。
6.【答案】 80；5；放
【解析】【解答】由图象可知，物体从5到10分钟，温度保持80℃不变，处于凝固过程，所以可知该晶体的凝固点为80℃，经历了5min，在凝固过程中仍要不断放热。
【分析】液化凝固时，温度保持不变，总体温度下降，凝固放热。
7.【答案】 乒乓球被弹开；发声的物体在振动；将音叉的振动放大；转换法
【解析】【解答】用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现乒乓球弹跳起来。
此实验可以探究“声音是由物体振动产生的〞，正在发声的音叉使乒乓球弹跳起来，该现象说明了发声的音叉在振动。
这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察。
把不易观察的现象转换为容易观察的现象的方法是转换法。
【分析】音叉的振动，将乒乓球弹开，说明发声体在振动。
二、单项选择题
8.【答案】 A
【解析】【解答】解：
A、量程是3m，满足测量要求，分度值是1mm，准确程度较大，测量结果误差较小，故A适宜；
B、量程是10m，满足测量要求，但分度值是1dm，准确程度不高，测量结果误差太大，故B不适宜；
CD、尺子的量程太小，不能满足测量要求，故CD都不适宜．
应选A．
【分析】选择刻度尺的原那么有二：能够满足测量要求，也就是尺子的最大测量值应该大于身高；尺子的精确度要高，因为身体长度差异非常小．
9.【答案】 D
【解析】【解答】以船为参照物，山与船之间的位置发生了变化，山是运动的，所以会感觉到“看山恰似走来迎〞；
以地面为参照物，山与地面之间的位置没有发生变化，山是静止的，所以会有“仔细看山，山不动，是船行〞感觉。
故答案为：D。
【分析】描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的。
10.【答案】 A
【解析】【解答】根据相同的时间比较经过路程的长短比较物体运动快慢，在图中取相同时间t0 时，s甲＞s乙 ， 所以，v甲 ＞v乙 ， A符合题意。
故答案为：A
【分析】在路程和时间图像中，根据相同时间比较路程，可以比较速度的快慢。
11.【答案】 C
【解析】【解答】A．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，A不符合题意；
B．实验中粗心大意可能造成测量错误，认真仔细测量可以减小误差，但不能防止误差，B不符合题意；
C．选用精密测量仪器可以在一定程度上减小误差，C符合题意；
D．采用屡次测量取平均值的方法，可以减小误差，但不能消除误差，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】误差是测量值与真实值之间的差异；屡次测量，求平均值可以减小误差。
12.【答案】 D
【解析】【解答】同学们开始答卷是因为听到的铃声，在这里铃声就是一种信息，同学们接收到了这种信息，故此题中主要是说明铃声能传递信息，
故答案为：D．
【分析】学生听到铃声开始答题，声音可以传递信息。
13.【答案】 C
【解析】【解答】水比油重，烧热的油锅溅入水滴时，水滴就会沉入锅底，而水的沸点比油低很多，因此水会变成气体，体积膨胀，将油溅起。
故答案为：C。
【分析】不同液体的沸点不同。
14.【答案】 A
【解析】【解答】解：A、树枝上出现雾凇，是空气中的水蒸气遇到温度较低的树枝凝结成的小冰晶，属于凝华现象，符合题意；
B、池塘中的水结冰，由液态变成固态，属于凝固现象，不符合题意；
C、植物上形成露珠，是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成，属于液化现象，不符合题意；
D、寒冬晾在室外冰冻的衣服变干，冰直接变成了水蒸气，发生了升华现象，不符合题意．
应选A．
【分析】凝华是指物质由气态直接变成固态的现象，雪、霜、树挂、雾凇等现象，都是水蒸气遇冷凝华而成的．
15.【答案】 A
【解析】【解答】解：A、初春，冰雪消融，属于熔化现象，需要吸收热量，A符合题意；
B、盛夏，露珠凝结，属于液化现象，需要放出热量，B不符合题意；
C、深秋，绿叶凝霜，属于凝华现象，需要放出热量，C不符合题意；
D、严冬，雪花纷飞，属于凝华现象，需要放出热量，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案：物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.
16.【答案】 C
【解析】【解答】A.甲实验是将发声体放在真空罩中，随着空气的抽出，声音越来越小，所以该实验说明声音的传播需要介质，真空不能传声，A不符合题意；B.钢尺实验可探究音调与频率的关系，或响度与振幅的关系，音色与与频率无关，B不符合题意；C.丙实验通过音叉发声振动时弹开乒乓球的远近，表达响度与振幅的关系，振幅越大，响度越大，C符合题意；D.倒车雷达可以说明声能够传递信息，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】声音的传播需要介质，真空不能传声.
(1)音调:是指声音的上下，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.
声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波排除人体内的结石，超声波清洗牙齿等.
17.【答案】 C
【解析】【解答】由图知道，在0～20s与30～40s都做的是匀速直线运动，在0～20s内物体通过的路程为40m，那么速度是： ；30～40s内物体通过的路程为80m-40m=40m，那么速度是： ，即物体在0～20s时间内的速度比在30～40s时间内的速度小，A不符合题意；
由图象知道，物体在0～20s内的速度是2m/s，在30～40s内的速度是4m.s，在20～30s处于静止状态，所以物体在40s内不是都做匀速直线运动，B不符合题意；
整个40s时间内，物体通过的路程为80m，所以，物体的平均速度是： ，C符合题意；
由图象知，物体20～30s内，物体处于静止状态，故物体的速度为0，D不符合题意．
故答案为：C
【分析】s-t图像中，横坐标为时间，纵坐标为位移，图像的斜率是速度，结合图像分析求解即可。
三、实验题
18.【答案】 〔1〕
〔2〕0.16
〔3〕小
〔4〕偏大
【解析】【解答】〔1〕测小车平均速度的实验原理是v=st；
〔2〕由图可知小车经过AB段的路程为80cm=0.8m，所用时间为5s，根据 可得小车在AB段的平均速度为： ；
〔3〕斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小；
(4)如果让小车走了后才开始计时，计时晚了，所计时间偏小，用公式 算出AB段的平均速度偏大。
【分析】〔1〕测量速度的原理是；
〔2〕利用路程和时间的比值计算速度；
〔3〕测量速度时，斜面的坡度越小，便于测量时间；
〔4〕测量时间时偏小，计算的速度偏大。
19.【答案】 〔1〕﹣8
〔2〕﹣2
〔3〕液化
〔4〕增加
【解析】【解答】〔1〕由图可知温度计的最小刻度值是1℃，且液柱在零刻度线下方，因此该温度计的示数是﹣8℃。
〔2〕从图中可知，盐冰在熔化过程中温度保持﹣2℃不变，所以熔点是﹣2℃。
〔3〕熔化吸热，使烧杯的温度降低，空气中的水蒸气遇到温度较低的烧杯外壁液化形成液态小水滴，即出现的水珠。
(4)冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是﹣2℃，所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热，冰水混合物中的水会到达凝固结冰的条件，故冰水混合物中的冰会变多。
【分析】〔1〕根据温度计中液柱位置，测量温度；
〔2〕晶体在熔化时温度保持不变，此时的温度是熔点；
〔3〕气体变为液体是液化现象；
〔4〕温度低于液体的凝固点时，液体会放热凝固。
四、计算题
20.【答案】 〔1〕解：火车的速度
答：火车的车速是30m/s。
〔2〕解：火车在2s内行驶的路程为
答：从司机鸣笛至2s后听到回声，火车运行了60m。
〔3〕解：声音在2s内行驶的路程为
鸣笛时，火车到隧道口的距离为
答：火车鸣笛时离隧道口有370m。
【解析】【分析】〔1〕根据速度的单位换算解答；
〔2〕利用速度和时间的乘积计算路程；
〔3〕根据速度和时间的乘积计算路程；结合回声计算距离。
五、综合题
21.【答案】 〔1〕三
〔2〕1.87s
〔3〕雷雨来临之前，空气中的水蒸气增多，当水蒸气遇到温度较低的自来水管就会液化成小水珠，附在外表，所以会潮湿
【解析】【解答】〔1〕题中传播声音的物质有三种：水、铁管和空气，而自来水管较长，在这三种物质中，声音在铁管中传播的最快，在空气中传播的最慢，人在水管的另一端能听到三次响声：第一声响是从铁管中传来的，第二声响是从水中传来的，第三声响是从空气中传来的。
〔2〕由表中速度可知，最先听到的声音是由铁管传来的，最后听到的声音是由空气传来的。从表中数据可知，v气＝340m/s，s＝680m，由 得，声音在空气中的传播时间
从表中数据可知v铁＝5200m/s，s＝680m，由 得声音在空气中的传播时间
第一次听到的声音与最后一次听到的声音的时间差
〔3〕雷雨来临之前，空气中的水蒸气增多，当水蒸气遇到温度较低的自来水管就会液化成小水珠，附在外表，所以会潮湿。
【分析】〔1〕不同介质的声速不同；传播相同路程的时间不同；
〔2〕利用路程和速度的比值计算时间；
〔3〕气体变为液体，是液化现象。
一些介质中的声速v〔m/s〕
空气〔15℃〕
340
冰
3230
煤油〔25℃〕
1324
铅
5000
水〔常温〕
1500
铁
5200
1.坐在温馨的物理考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为50________，上体育课时你跑100m所需时间约为16________〔填上适宜的物理量单位〕．
2.风吹树叶哗哗响，是 在振动；笛子等乐器发出动听的声音，是靠 的振动产生的；声音在传播过程中如果遇到障碍物就会 。
3.著名的德国音乐家贝多芬晚年完全失聪，据说他将硬棒的一端咬在牙齿间，另一端顶在钢琴上，通过硬棒来听钢琴的声音，这说明 可以传声，声音在这种介质中的传播速度比在液体中 〔选填“快〞或“慢〞〕。
4.图中的温度计是测量 用的温度计，温度计的测量范围是 ， 此时该温度计的示数是 。
5.如图是某中学运动会上百米比赛时的情景，场下坐席上的观众认为最前面的同学跑得最快，这是采用了相同 ， 比较 的方法；小阳和小光分别是两个小组的百米第一，假设要比较他俩谁更快，就要采用比较 的方法。〔以上三空选填“时间〞或“路程〞〕
6.如图是某物质凝固时的图象．由图象可知它的凝固点是 ℃，凝固过程所经历的时间是 min，这一过程是 热过程。
7.如下列图是探究声音的产生时，小明和小华一起做的实验。用悬挂着乒乓球接触正在发声的音叉，可以看到 ， 这说明了 。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 ， 这种思维方法叫做 〔等效法/控制变量法/转换法/类比法〕。
二、单项选择题
8.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用以下哪种尺最适宜〔 〕
A. 量程3 m，分度值1 mm B. 量程10 m，分度值1 dm
C. 量程30 cm，分度值1 mm D. 量程15 cm，分度值0.5 mm
9.有位诗人坐船远眺，写下著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。〞诗人在诗词中前后出现两次对山的运动的描述，所选的参照物是〔 〕
A. 山和水 B. 风和地面 C. 山和船 D. 船和地面
10.物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=vt，在如图中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t的关系图象，由图可知两物体的速度大小是〔 〕
A. v甲＞v乙 B. v甲＜v乙 C. v甲＝v乙 D. 无法确定
11.关于误差，以下说法正确的选项是〔 〕
A. 误差就是测量中产生的错误 B. 误差是由于测量时粗心大意造成的
C. 选用精度高的仪器进行测量，可以减小误差 D. 采用屡次测量取平均值的方法，可以消除误差
12.听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明〔 〕
A. 铃声以声波的形式传播 B. 铃声能传递能量 C. 铃声属于噪声 D. 铃声能传递信息
13.烧热的油锅溅入水滴时，会听到“叭叭〞的响声，并溅起油来，其主要原因〔 〕
A. 溅入的水滴温度太低 B. 水是热的不良导体
C. 水的沸点比油的沸点低 D. 滴入水后使油的沸点降低
14.以下自然现象中，属于凝华的是〔 〕
A. 树枝上形成雾淞 B. 池塘中的水结冰 C. 植物上形成露珠 D. 寒冬晾在室外冰冻的衣服变干
15.黑龙江省四季清楚，非常适合人类居住，以下热现象中，需要吸热的是〔 〕
A. 初春冰雪消融 B. 盛夏露珠凝结
C. 深秋树枝凝霜 D. 严冬雪花纷飞
16.如图，是四个与声现象相关的图形，以下说法正确的选项是〔 〕
A. 图甲可以说明真空能够传声 B. 图乙可以探究音色与频率的关系
C. 图丙可以探究响度与振幅的关系 D. 图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量
17.如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体〔 〕
A. 在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度大 B. 在整个40s时间内都做匀速直线运动
C. 在整个40s时间内的平均速度为2m/s D. 在20~30s内物体的速度为40m/s
三、实验题
18.小利和小华合作测小车的平均速度。他们设计了如图14所示的实验装置，将小车从带刻度的斜面上端A点由静止释放到达B点，用电子表记录小车的运动时间，图中方框内的数字是电子表两次测量的显示(数字分别表示“小时∶分∶秒〞)。
〔1〕.该实验的原理是 。
〔2〕.测得小车的平均速度vAB= m/s。
〔3〕.实验中应该控制斜面的坡度较 (选填“大〞或“小〞)，这样可以减小时间测量的误差。
〔4〕.如果在实验中两人没有保持同步，小利释放小车在前，小华开始计时在后，他们测得的平均速度vAB会 〔选填“偏大〞或“偏小〞〕。
19.如图甲所示，小红用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律。
〔1〕.将浓盐水冻成的冰块打碎后放入小烧杯中，温度计插入碎冰中〔图甲〕，其示数为 ℃。
〔2〕.观察现象，每隔1min记录一次温度值。根据实验数据绘制成图象〔图乙〕，由图象可知盐冰的熔点为 ℃。
〔3〕.实验过程中，发现烧杯外壁出现水珠，水珠是空气中的水蒸气 〔填物态变化名称〕形成的。
〔4〕.将装有0℃的冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中，试管中冰的质量将 〔选填“增加〞、“减少〞或“不变〞〕。
四、计算题
20.火车在进入隧道前要鸣笛。一列火车做匀速直线运动时的速度是108km/h，声音在空气中的传播速度是340m/s，司机鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声。
〔1〕.火车的车速是多少米每秒？
〔2〕.从司机鸣笛至2s后听到回声，火车运行了多远？
〔3〕.火车鸣笛时离隧道口有多远？
五、综合题
21.声音在不同介质中的传播速度如表所示。假设一根长直的充满水的自来水铁管，长680m，那么：
〔1〕.在一端敲击后，另一端可以听到 次声音；
〔2〕.第一次听到的声音与最后一次听到的声音，时间差是多少？〔 〕
〔3〕.夏天，雷雨来临之前自来水铁管外表会潮湿，为什么？
答案解析局部
一、填空题
1.【答案】 cm；s
【解析】【分析】我们正常走路的步幅大约为50cm，百米赛跑的成绩大约是16s；
故答案为：cm，s．
2.【答案】 树叶；空气；被反射
【解析】【解答】风吹树叶哗哗响，这是由树叶的振动发出的声音。
笛子是管乐器，声音是由笛管中的空气柱振动发出的。
声音是以波的形式向前传播的，遇到障碍物会被反射回来形成回声。
【分析】声音是物体振动产生的；声音遇到障碍物会被反射。
3.【答案】 固体；快
【解析】【解答】贝多芬将硬棒的一端咬在牙齿间，另一端顶在钢琴上，通过硬棒来听钢琴的声音，声音通过硬棒进行传播，这说明固体可以传声。
一般情况下，声音在固体中传播速度大于在液体中传播速度。
【分析】固体可以传播声音；固体传声比液体快。
4.【答案】 体温；35℃～42℃；37.6℃
【解析】【解答】由图知，该温度计是测量体温用的温度计。
最小刻度为35℃，最大刻度为42℃，那么量程为35℃～42℃。
此体温的分度值为0.1℃，示数为37.6℃。
【分析】体温计中有缩口，可以离开人体读数；体温计的量程是35℃～42℃，根据液柱位置判断温度。
5.【答案】 时间；路程；时间
【解析】【解答】百米赛跑还没有到达终点时，场下坐席上的观众认为最前面的同学跑得最快，这是采用了运动相同的时间，比较跑的路程远近来比较跑的快慢。
小阳和小光分别是两个小组的百米第一，运发动运动相同的路程，谁跑的时间短谁就运动得快，这是采用了运动相同路程，比较跑的时间长短方法来比较快慢的。
【分析】利用相同路程比时间的方法判断快慢；也可以相同时间比路程判断快慢。
6.【答案】 80；5；放
【解析】【解答】由图象可知，物体从5到10分钟，温度保持80℃不变，处于凝固过程，所以可知该晶体的凝固点为80℃，经历了5min，在凝固过程中仍要不断放热。
【分析】液化凝固时，温度保持不变，总体温度下降，凝固放热。
7.【答案】 乒乓球被弹开；发声的物体在振动；将音叉的振动放大；转换法
【解析】【解答】用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现乒乓球弹跳起来。
此实验可以探究“声音是由物体振动产生的〞，正在发声的音叉使乒乓球弹跳起来，该现象说明了发声的音叉在振动。
这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察。
把不易观察的现象转换为容易观察的现象的方法是转换法。
【分析】音叉的振动，将乒乓球弹开，说明发声体在振动。
二、单项选择题
8.【答案】 A
【解析】【解答】解：
A、量程是3m，满足测量要求，分度值是1mm，准确程度较大，测量结果误差较小，故A适宜；
B、量程是10m，满足测量要求，但分度值是1dm，准确程度不高，测量结果误差太大，故B不适宜；
CD、尺子的量程太小，不能满足测量要求，故CD都不适宜．
应选A．
【分析】选择刻度尺的原那么有二：能够满足测量要求，也就是尺子的最大测量值应该大于身高；尺子的精确度要高，因为身体长度差异非常小．
9.【答案】 D
【解析】【解答】以船为参照物，山与船之间的位置发生了变化，山是运动的，所以会感觉到“看山恰似走来迎〞；
以地面为参照物，山与地面之间的位置没有发生变化，山是静止的，所以会有“仔细看山，山不动，是船行〞感觉。
故答案为：D。
【分析】描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的。
10.【答案】 A
【解析】【解答】根据相同的时间比较经过路程的长短比较物体运动快慢，在图中取相同时间t0 时，s甲＞s乙 ， 所以，v甲 ＞v乙 ， A符合题意。
故答案为：A
【分析】在路程和时间图像中，根据相同时间比较路程，可以比较速度的快慢。
11.【答案】 C
【解析】【解答】A．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，A不符合题意；
B．实验中粗心大意可能造成测量错误，认真仔细测量可以减小误差，但不能防止误差，B不符合题意；
C．选用精密测量仪器可以在一定程度上减小误差，C符合题意；
D．采用屡次测量取平均值的方法，可以减小误差，但不能消除误差，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】误差是测量值与真实值之间的差异；屡次测量，求平均值可以减小误差。
12.【答案】 D
【解析】【解答】同学们开始答卷是因为听到的铃声，在这里铃声就是一种信息，同学们接收到了这种信息，故此题中主要是说明铃声能传递信息，
故答案为：D．
【分析】学生听到铃声开始答题，声音可以传递信息。
13.【答案】 C
【解析】【解答】水比油重，烧热的油锅溅入水滴时，水滴就会沉入锅底，而水的沸点比油低很多，因此水会变成气体，体积膨胀，将油溅起。
故答案为：C。
【分析】不同液体的沸点不同。
14.【答案】 A
【解析】【解答】解：A、树枝上出现雾凇，是空气中的水蒸气遇到温度较低的树枝凝结成的小冰晶，属于凝华现象，符合题意；
B、池塘中的水结冰，由液态变成固态，属于凝固现象，不符合题意；
C、植物上形成露珠，是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成，属于液化现象，不符合题意；
D、寒冬晾在室外冰冻的衣服变干，冰直接变成了水蒸气，发生了升华现象，不符合题意．
应选A．
【分析】凝华是指物质由气态直接变成固态的现象，雪、霜、树挂、雾凇等现象，都是水蒸气遇冷凝华而成的．
15.【答案】 A
【解析】【解答】解：A、初春，冰雪消融，属于熔化现象，需要吸收热量，A符合题意；
B、盛夏，露珠凝结，属于液化现象，需要放出热量，B不符合题意；
C、深秋，绿叶凝霜，属于凝华现象，需要放出热量，C不符合题意；
D、严冬，雪花纷飞，属于凝华现象，需要放出热量，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案：物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.
16.【答案】 C
【解析】【解答】A.甲实验是将发声体放在真空罩中，随着空气的抽出，声音越来越小，所以该实验说明声音的传播需要介质，真空不能传声，A不符合题意；B.钢尺实验可探究音调与频率的关系，或响度与振幅的关系，音色与与频率无关，B不符合题意；C.丙实验通过音叉发声振动时弹开乒乓球的远近，表达响度与振幅的关系，振幅越大，响度越大，C符合题意；D.倒车雷达可以说明声能够传递信息，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】声音的传播需要介质，真空不能传声.
(1)音调:是指声音的上下，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.
声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波排除人体内的结石，超声波清洗牙齿等.
17.【答案】 C
【解析】【解答】由图知道，在0～20s与30～40s都做的是匀速直线运动，在0～20s内物体通过的路程为40m，那么速度是： ；30～40s内物体通过的路程为80m-40m=40m，那么速度是： ，即物体在0～20s时间内的速度比在30～40s时间内的速度小，A不符合题意；
由图象知道，物体在0～20s内的速度是2m/s，在30～40s内的速度是4m.s，在20～30s处于静止状态，所以物体在40s内不是都做匀速直线运动，B不符合题意；
整个40s时间内，物体通过的路程为80m，所以，物体的平均速度是： ，C符合题意；
由图象知，物体20～30s内，物体处于静止状态，故物体的速度为0，D不符合题意．
故答案为：C
【分析】s-t图像中，横坐标为时间，纵坐标为位移，图像的斜率是速度，结合图像分析求解即可。
三、实验题
18.【答案】 〔1〕
〔2〕0.16
〔3〕小
〔4〕偏大
【解析】【解答】〔1〕测小车平均速度的实验原理是v=st；
〔2〕由图可知小车经过AB段的路程为80cm=0.8m，所用时间为5s，根据 可得小车在AB段的平均速度为： ；
〔3〕斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小；
(4)如果让小车走了后才开始计时，计时晚了，所计时间偏小，用公式 算出AB段的平均速度偏大。
【分析】〔1〕测量速度的原理是；
〔2〕利用路程和时间的比值计算速度；
〔3〕测量速度时，斜面的坡度越小，便于测量时间；
〔4〕测量时间时偏小，计算的速度偏大。
19.【答案】 〔1〕﹣8
〔2〕﹣2
〔3〕液化
〔4〕增加
【解析】【解答】〔1〕由图可知温度计的最小刻度值是1℃，且液柱在零刻度线下方，因此该温度计的示数是﹣8℃。
〔2〕从图中可知，盐冰在熔化过程中温度保持﹣2℃不变，所以熔点是﹣2℃。
〔3〕熔化吸热，使烧杯的温度降低，空气中的水蒸气遇到温度较低的烧杯外壁液化形成液态小水滴，即出现的水珠。
(4)冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是﹣2℃，所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热，冰水混合物中的水会到达凝固结冰的条件，故冰水混合物中的冰会变多。
【分析】〔1〕根据温度计中液柱位置，测量温度；
〔2〕晶体在熔化时温度保持不变，此时的温度是熔点；
〔3〕气体变为液体是液化现象；
〔4〕温度低于液体的凝固点时，液体会放热凝固。
四、计算题
20.【答案】 〔1〕解：火车的速度
答：火车的车速是30m/s。
〔2〕解：火车在2s内行驶的路程为
答：从司机鸣笛至2s后听到回声，火车运行了60m。
〔3〕解：声音在2s内行驶的路程为
鸣笛时，火车到隧道口的距离为
答：火车鸣笛时离隧道口有370m。
【解析】【分析】〔1〕根据速度的单位换算解答；
〔2〕利用速度和时间的乘积计算路程；
〔3〕根据速度和时间的乘积计算路程；结合回声计算距离。
五、综合题
21.【答案】 〔1〕三
〔2〕1.87s
〔3〕雷雨来临之前，空气中的水蒸气增多，当水蒸气遇到温度较低的自来水管就会液化成小水珠，附在外表，所以会潮湿
【解析】【解答】〔1〕题中传播声音的物质有三种：水、铁管和空气，而自来水管较长，在这三种物质中，声音在铁管中传播的最快，在空气中传播的最慢，人在水管的另一端能听到三次响声：第一声响是从铁管中传来的，第二声响是从水中传来的，第三声响是从空气中传来的。
〔2〕由表中速度可知，最先听到的声音是由铁管传来的，最后听到的声音是由空气传来的。从表中数据可知，v气＝340m/s，s＝680m，由 得，声音在空气中的传播时间
从表中数据可知v铁＝5200m/s，s＝680m，由 得声音在空气中的传播时间
第一次听到的声音与最后一次听到的声音的时间差
〔3〕雷雨来临之前，空气中的水蒸气增多，当水蒸气遇到温度较低的自来水管就会液化成小水珠，附在外表，所以会潮湿。
【分析】〔1〕不同介质的声速不同；传播相同路程的时间不同；
〔2〕利用路程和速度的比值计算时间；
〔3〕气体变为液体，是液化现象。
一些介质中的声速v〔m/s〕
空气〔15℃〕
340
冰
3230
煤油〔25℃〕
1324
铅
5000
水〔常温〕
1500
铁
5200
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