2021年河南省信阳市八年级上学期物理期中考试试卷附答案
展开八年级上学期物理期中考试试卷
一、填空题
1.如图,物体的长度是 , 其中准确值是 。
2.上联:“杯中冰水,水结冰冰温未降〞;下联:“盘内水冰,冰化水水温不升〞。对联中包含的物态变化是________和________,反映的一共性是________。
3.为治理城市汽车乱鸣笛的违法现象,贵阳市交管局亮出新招:将声呐监控设备固定在道路旁,当接收到汽车鸣笛声时,声呐设备发出 〔选填“超声波〞或“次声波〞〕对鸣笛车辆进行定位,再通过视频记录该车的违法信息.声在真空中的传播速度是 m/s.
4.演奏二胡时,手指上下移动按压琴弦的不同位置,可改变二胡发声的 ;其下方有一个共鸣箱,用来增大二胡发声的 ;口技演员能模仿一些动物和乐器的声音,它主要是模仿声音的 〔选填“响度〞、“音调〞或“音色〞〕。
5.农民晒粮食的时候,要把粮食放在向阳的地方,这是通过 来加快粮食中水份的蒸发的;还要把粮食摊开,这是通过 来加快粮食中水份的蒸发的。
6.我国高铁总路程居世界第一,人们出行更加方便快捷,暑假小红和父母外出旅游,她们 乘坐的高铁动车正以 300km/h 的速度向南行驶,旁边平行铁轨上一列普通列车以120km/h 的速度也向南行驶,小红发现自己从普通列车的车尾超过车头用的时间为10s,以普通列车为参照物,小红向 〔选填“南〞或“北〞〕行驶,普通列 车的长度为 m.
二、单项选择题
7.使用拉伸了的软塑料尺测物体的长度,测量的结果将( )
A. 比真实值偏小 B. 比真实值偏大 C. 不受影响 D. 和真实值完全一样
8.如图是不同的声音输入到示波器上时所显示出的波形图,那么下面说法不正确的选项是( )
A. 甲和乙声音的音调相同 B. 甲和丙声音的响度相同 C. 甲声音的响度最小 D. 丁声音属于噪声
9.在0℃的环境中,把一块-5℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是〔 〕
A. 冰全部熔化 B. 冰有少局部熔化 C. 水有少局部凝固 D. 冰和水的原有质量不变
10.2021年国庆大阅兵场面上出现了很震撼的画面,如下列图的是威武的将士整齐通过天安门时的情景,以下说法合理的是〔 〕
A. 以天安门为参照物,将士们是静止的
B. 以领队为参照物后面方阵的将士是静止的
C. 将士们喊出的口号声很响亮,说明声音的音调很高
D. 我们在家通过电视听到的口号声是由声带振动产生的
11.控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声的措施的说法,正确的选项是〔 〕
A. 摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B. 城市道路旁的隔声板是防止噪声产生
C. 道路旁植树是阻止噪声的传播 D. 工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生
12.以下做法利用物态变化放热的是〔 〕
A. 运输食品时,为了防止食品腐烂变质,常放些干冰 B. 北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水
C. 夏天,为了凉快,常在地面上洒水 D. 夏天,为了喝到冰凉的饮料,常在饮料中加冰块
三、双选题
13.夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明绕杯中,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一局部出现明显的小水珠,变得模糊了。针对这一现象,以下说法正确的选项是〔 〕
A. 水珠的形成都是汽化现象
B. 水珠形成都是放热过程
C. 热水杯的内壁出现了水珠,冷水杯的外壁出现了水珠
D. 热水杯的外壁出现了水珠,冷水杯的内壁出现了水珠
14.甲、乙两物体同时同地向东运动,运动的 图像如下列图,以下说法正确的选项是〔 〕
A. 时间内选甲为参照物,乙是向西运动
B. 时间内甲为匀速直线运动, 时刻甲乙两物体相遇
C. 时间内甲的速度小于乙的速度
D. 时间内甲的平均速度比乙的平均速度大
四、作图题
15.一物体做匀速直线运动,对应的s-t图象如图甲所示,请你根据甲图所提供的信息在乙图中画出其v-t图象。
16.在图中粗略画出晶体的凝固图像。
五、实验题
17.某研究小组利用一些长短粗细不同的琴弦进行了“探究音调和哪些因素有关〞的活动他们选用的琴弦长度材料在图中已标出〔其中琴弦的直径关系 〕,并且每根琴弦固定在“音箱〞上的松紧程度一致。
〔1〕假设他们想研究“音调的上下与琴弦长度的关系〞应选择琴弦________〔选填符号a、b、c或d〕;
〔2〕假设选择琴弦a和b,那么是为了研究________,在实验中用的物理学研究方法是________法;
〔3〕假设有同学选择c和d进行研究,并推理得出琴弦长度越长振动越慢音调就越低的结论,该同学探究过程中存在的问题是________;
〔4〕两位同学还可以选择琴弦________〔选填符号a、b、c或d〕,研究“琴弦音调上下与材料的关系〞。
18.如图是“测量小车运动的平均速度〞的实验装置,让小车从斜面的A点由静止释放,开始下滑,分别测出小车从A点到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
试验序号 | 小车的轻重 | 运动距离 | 运动时间 |
1 | 轻轻 | 1.00m | 2.5s |
2 | 较重 | 1.00m | 2.5s |
3 | 更重 | 1.00m | 2.5s |
〔1〕小车的平均速度是通过________〔选填“直接〞或“间接〞〕测量的方法测得的,其原理是________。
〔2〕除了刻度尺,实验中用到的测量工具还有________;
〔3〕实验测得小车从A滑到B的时间 ,从 滑到 的时间 ,那么 段的平均速度 ________ ;
〔4〕实验时,发现小车的速度很快,不便于测量时间,那么应采取的操作是________;
〔5〕小楠实验时,又选用了形状相同、轻重不同的小车,在同一个斜面上做了屡次实验,记录数据如表,分析表中数据可知:小车的平均速度与小车的轻重________〔选填“有〞或“无〞〕关。说出你的依据:________。
19.某八年级学生用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾〞实验。
〔1〕图甲中温度计的示数为________,图乙中表示水在沸腾时的现象是其中的________图〔选填“A〞或“B〞〕;
〔2〕如图丙所示,某同学绘制出了水的沸腾图像。根据图像可知,水的沸点是________ ℃,水在沸腾过程中,温度________〔选填“升高〞、“不变〞或“降低〞〕;
〔3〕实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问,查液体沸点表得知酒精在1个标准大气压下的沸点为78℃,由此断定红色液________〔选填“是〞或“不是〞〕酒精;
〔4〕记录完数据,熄灭酒精灯后,发现烧杯里的水还在沸腾,原因是________;
〔5〕同时开始点火实验,有些小组水温升高的慢,费火费时,请写出可能的其中原因:①________ ;②________。
六、计算题
20.从贵港到南宁的D8271次列车的时刻表如表所示,贵港到南宁线路长151 km,假设按动车设计速度200 km/h计算,求:
车次 | 发站 | 到站 | 开车时间 | 到达时间 | 里程 |
D8271 | 贵港 | 桂平 | 9:05 | 9:30 | 58 km |
平南南 | 9:05 | 9:47 | 93 km | ||
梧州南 | 9:05 | 10:28 | 177 km | ||
D8272 | 贵港 | 南宁 | 20:49 | 21:59 | 151 km |
〔1〕从贵港到南宁要用多长时间?
〔2〕假设动车按贵港站列车时刻表准点运行,动车从贵港到桂平的实际速度是多少?
七、综合题
21.某中学八年级某物理小组的同学为了体验声音在不同介质中传递的速度不同的物理现象,他们请一位同学在输送水的直铁管道上敲击一下,使铁管发出清脆的声音,其余同学沿铁管分别在不同位置用耳朵贴近铁管听声。
〔1〕两种物质传播的声音到达听音者的时间间隔小于0.1s时,人只能听到一次敲击声,远处同学最多能听到________次敲击声,它们依次是通过________传播的。
〔2〕请你通过计算说明,如果铁管中没有水,能够听到两次敲击声间隔为0.1s,那么同学的位置离敲击点的距离是多少?〔取空气中的声速为340m/s,铁中的声速为5000m/s,计算结果保存一位小数〕
答案解析局部
一、填空题
1.【答案】 3.00cm;3.0cm
【解析】【解答】由图可知,刻度尺的分度值是1mm,起始端没有从0开始,物体左端对齐2.00cm刻度线,物体右端对应的刻度值为5.00cm,所以物体的长度为
其中准确值是3.0cm。
【分析】根据物体对应刻度尺的位置测量长度;测量长度时,最后一位数据是估计值。
2.【答案】 凝固;熔化;晶体熔化和凝固时温度保持不变
【解析】【解答】解:〔1〕“杯中冰水,水结冰冰温未变〞是水的凝固过程,水凝固时放出热量,温度保持不变,完成凝固过程。〔2〕“盘内水冰,冰化水水温不升〞是冰的熔化过程,冰熔化时吸收热量,温度保持不变,完成熔化过程。〔3〕水凝固和冰熔化共同的特点是温度保持不变。
故答案为:凝固;熔化;晶体熔化和凝固时温度保持不变。
【分析】水由固态变为液态叫做熔化,由液态变为固态叫做凝固,晶体熔化时物体的温度保持不变,有确定的熔点,非晶体熔化时,晶体温度不断上升,没有熔点。
3.【答案】 超声波;0
【解析】【解答】声呐是利用超声波来对目标进行探测、定位和通信的一种电子设备;声音传播需要介质,不能在真空中传播,故声在真空中的传播速度是0m/s.
【分析】声波利用的是超声波传递信息;真空不能传声,速度为0。
4.【答案】 音调;响度;音色
【解析】【解答】音调与发声体的振动频率有关,不断用手指去按压琴弦的不同位置,可以改变琴弦的振动频率,从而改变二胡发声的音调;共鸣箱的作用是弦的振动引起箱内空气的振动,从而增大声音的响度;口技表演者主要是通过模仿发声体发出声音的音色。
【分析】改变发声体的长度,可以改变声音的音调;声音的大小指响度不同;声音的特色是音色的不同。
5.【答案】 提高粮食的温度;增大粮食的外表积
【解析】【解答】加快液体蒸发有三种方法:提高液体的温度、增大液体的外表积、加快液体外表上方空气流动。把粮食放在向阳的地方,是通过提高粮食的温度来加快粮食中的水份蒸发的。把粮食摊开是通过增大粮食的外表积来加快粮食中水份的蒸发的。
【分析】温度越高,液体蒸发越快;外表积越大,蒸发越快。
6.【答案】 南;500
【解析】【解答】〔1〕由题知,高铁和普通列车都向南运动,且高铁的速度大于普通列车的速度,
所以,以普通列车为参照物,小红向南运动;
〔2〕高铁和普通列车的相对速度: ,
根据 可得,普通列车的长度为: .
【分析】物体的运动方向相同,相对于较慢的物体,速度快的物体向前运动;利用速度和时间的乘积计算路程。
二、单项选择题
7.【答案】 A
【解析】【解答】使用拉伸了的软塑料尺,即尺子伸长了,用该塑料尺测物体的长度时,测量值将会比真实值偏小.
A符合题意,BCD不符合题意.
故答案为:A.
【分析】刻度尺被拉伸,分度值偏大,测量结果偏小。
8.【答案】 B
【解析】【解答】A、从图中可以看出,相同时间内,甲和乙振动的频率相同,所以甲和乙音调相同.所以A选项是正确的;
B、甲和丙振幅不同,故声音的响度不相同,B不符合题意;
C、甲振幅最小,丁的振幅较大,乙和丙振幅相同,故乙丙响度相同,甲的响度最小.所以C选项是正确的;
D、丁图是无规那么的振动,所以丁图属于噪音.所以D选项是正确的.
故答案为:B
【分析】声波图中,振幅相同时,表示响度相同;频率越大,声音的音调越高。
9.【答案】 C
【解析】【解答】在0℃的环境中,当把-5℃的冰投入0℃的水中后,热量会从0℃的水传递给-5℃的冰,0℃的水放出热量会凝固成冰块, -5℃ 的冰温度升高不会超过0℃,所以不会熔化,所以会有一局部水凝固,冰的质量会增加。
故答案为:C。
【分析】当温度不同时,高温物体会放热;温度低于凝固点时,液体会凝固。
10.【答案】 B
【解析】【解答】A.以天安门为参照物,将士们的位置发生了变化,所以是运动的,A不符合题意;
B.以领队为参照物后面方阵的将士的位置没有发生变化,所以是静止的,B符合题意;
C.将士们喊出的口号声很响亮,说明声音的响度很大,C不符合题意;
D.我们在家通过电视听到的口号声是由电视机扬声器里的线圈振动产生的,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】相对于参照物,没有位置变化时,物体静止,有位置变化时,物体运动;声音的大小指响度。
11.【答案】 C
【解析】【解答】解:A、消声器是在声源处减弱,不是在接收处减弱.A不符合题意.
B、隔声板是在传播过程中减弱,不是防止噪声的产生.B不符合题意.
C、植树是在传播过程中减弱.C符合题意.
D、耳罩是在接收处减弱,不是防止噪声的产生.D不符合题意.
故答案为:C.
【分析】控制噪声可以在声源处消声,在传播途径处隔声,在人耳处控制吸声。
12.【答案】 B
【解析】【解答】A、运输食品时,为了防止食品腐烂变质,人们常在运输箱放些干冰,利用了干冰升华吸热的特点,A不符合题意;
B、北方的冬天,储存蔬菜的菜窖里常放几桶水,可防止菜被冻坏,利用了水结冰放热的特点,B符合题意;
C、夏天,在地板上洒些水,感到凉爽.利用了水蒸发吸热的特点,C不符合题意;
D、夏天,喝冰凉的饮料加上几个冰块,是因为冰块熔化吸热,D不符合题意。
故答案为:B.
【分析】物态变化有:汽化〔物质由液态变为气态〕、液化〔物质由气态变为液态〕、熔化〔物质由固态变为液态〕、凝固〔物质由液态变为固态〕、升华〔物质由液固态变为气态〕、凝华〔物质由气态变为固态〕;吸热的过程:汽化、熔化、升华,放热的过程:液化、凝固、凝华。
三、双选题
13.【答案】 B,C
【解析】【解答】解:放冰水的烧杯,杯子及杯内温度低,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在烧杯的外外表;
放热水的烧杯,杯内的水蒸气遇冷的玻璃液化成小水珠附着在烧杯的内外表;
水珠都是水蒸气液化形成的,液化是一个放热过程。AD不符合题意,BC符合题意。
故答案为:BC
【分析】物体由气态变为液态的过程称为液化,液化放热,结合选项分析求解即可。
14.【答案】 A,D
【解析】【解答】A.由图知, 时间内甲通过的路程比乙大,根据 可知,此过程中甲车的速度大于乙车的速度,而甲、乙两物体同时同地向东运动,所以当以甲车为参照物时,乙车是向西运动,A符合题意;
B.由图知, 时间内甲的路程不变,处于静止状态,此时间段内甲不是做匀速直线运动; 时刻甲乙通过的路程相同,甲、乙两物体相遇,B不符合题意;
C.由图知, 时间内甲通过的路程大于乙通过的路程,由 可知甲的速度比乙的速度大,C不符合题意;
D.由图知, 时间内甲通过的路程大于乙通过的路程,由 可知甲的平均速度比乙的平均速度大,D符合题意。
故答案为:AD。
【分析】在路程和时间图像中,可以根据时间相同,结合路程判断速度大小;利用路程和时间的比值计算速度;根据总路程和总时间计算平均速度。
四、作图题
15.【答案】 解:如下列图:
【解析】【解答】速度公式为 ,由图甲可知路程与时间成正比关系,说明物体在做匀速直线运动,在0-6s内随时间速度大小不发生变化,v-t图象如下列图:
。
【分析】匀速直线运动时,路程和时间成正比;在速度和时间图像中,是和时间轴平行的直线。
16.【答案】 解:如下列图:
【解析】【解答】晶体是液体时,放出热量,温度不断降低;到达凝固点,继续放出热量,温度保持在凝固点不变;凝固结束后,继续放出热量,温度不断降低;如下列图:
。
【分析】晶体在凝固时,温度保持不变,凝固前后,温度下降。
五、实验题
17.【答案】 〔1〕a、d
〔2〕音调的上下与琴弦粗细的关系;控制变量
〔3〕没有控制材料相同
〔4〕a、c
【解析】【解答】(1)要研究音调的上下与琴弦长度的关系,应使琴弦的材料和粗细相同,所以应选择琴弦a、d。
(2)和b相比,其长度和材料相同,粗细不同,所以选择a和b,探究音调上下跟粗细的关系;该实验中用到的科学研究方法是控制变量法。
(3)选择c和d,不能探究音调上下的影响因素,因为琴弦的材料、长度都不相同,无法进行控制变量。
(4)探究音调上下跟材料的关系时,需控制长度和粗细相同,材料不同,因此选择琴弦a、c。
【分析】〔1〕探究音调和发声体的长度的关系,选择材料和横截面积相同,长度不同的发声体;
〔2〕当材料和长度相同时,可以探究音调和横截面积的关系,这中方法是控制变量法;
〔3〕探究音调和长度的关系时,要保持发声体的材料、横截面积相同;
〔4〕当发声体的长度和横截面积相同,可以探究音调和材料的关系。
18.【答案】 〔1〕间接;
〔2〕秒表
〔3〕0.5
〔4〕减小斜面坡度
〔5〕无;相同的时间内通过的路程都相等
【解析】【解答】(1)用刻度尺测量路程,用停表测量时间,然后利用 求得小车的平均速度,因此小车的平均速度是通过间接测量的方法测得的。
(2)除了刻度尺,实验中用到的测量工具还有秒表测量时间。
(3)由图知,刻度尺的分度值为1cm, 段的路程
所用时间
段的平均速度
(4)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应小些。
(5)分析表中数据可知:小车的平均速度与小车的轻重无关,因为小车从较轻 较重 更重,所通过的路程和时间都相等,由 可知小车的平均速度相同。
【分析】〔1〕速度的测量是通过测量路程和时间计算而得的,是间接测量,测量原理是;
〔2〕测量速度时,需要刻度尺和秒表;
〔3〕利用路程和时间的比值计算速度;
〔4〕测量速度时,斜面的坡度越小,测量时间方便;
〔5〕当改变小车的重力时,测量的运动路程和时间相同,说明速度和小车的重力无关。
19.【答案】 〔1〕96℃;A
〔2〕98;不变
〔3〕不是
〔4〕石棉网的温度仍然高于水的沸点,可以继续吸热
〔5〕烧杯中水量太多;水的初温较低
【解析】【解答】(1)温度计的分度值为1℃,此时的示数为96℃;水沸腾时不断吸热,温度保持不变,有大量的气泡产生,气泡上升变大,到水面破裂,由此确定A图为水沸腾时的情景;
(2)根据图像可知,水沸腾时保持98℃不变,故水的沸点是98℃,水在沸腾过程中,温度不变。
(3)由于酒精的沸点为78℃低于水的沸点,所以温度计中红色液体一定不是酒精/
(4)熄灭酒精灯后,石棉网有余热,并且温度高于水的沸点,水可以继续吸热,所以水还可以沸腾/
(5)实验中水温升高的慢,费火费时,原因可能是烧杯中水量太多或者水的初温较低。
【分析】〔1〕根据温度计中液柱位置测量温度;水在沸腾时,水底的气泡上升变大;
〔2〕液体沸腾时的温度是沸点,此时温度保持不变;
〔3〕温度计中的感温液的沸点要高于所测量的高温;
〔4〕沸腾需要吸收热量;
〔5〕减少加热到沸腾时的方法有:减少质量、升高液体的初温。
六、计算题
20.【答案】 〔1〕解:由v= 得动车从贵港到南宁所用的时间t= =0.755h;
答:从贵港到南宁要用0.755h
〔2〕解:动车从贵港到桂平的时间 9:30-9:05=25 min= h,
动车从贵港到桂平的实际速度 =139.2 km/h.
答:假设动车按贵港站列车时刻表准点运行,动车从贵港到桂平的实际速度是139.2 km/h.
【解析】【分析】〔1〕利用路程和速度的比值计算时间;
〔2〕根据路程和时间的比值计算速度。
七、综合题
21.【答案】 〔1〕三;铁管、水、空气
〔2〕铁管中没有水,声音在铁中传播的时间小于在空气中传播的时间,设声音传播的距离为 ,那么
解得
【解析】【解答】(1)声音在不同介质中的传播速度不同,一般情况下,铁管中的声速大于水中的声速大于空气中的声速。
【分析】〔1〕声音在固体、液体、气体中传播速度不同;
〔2〕利用路程和速度的比值计算时间,结合时间差,可以分析路程的大小。
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