人教版 (新课标)必修一4 烛之武退秦师评课ppt课件

这是一份人教版 (新课标)必修一4 烛之武退秦师评课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了烛之武的形象，不卑不亢机智善辩，拓展延伸说话的艺术，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。

1、解释红体字晋军函陵，秦军氾南共其乏困若不 阙秦行李之往来2、翻译夫晋，何厌之有？
使动用法，使… …侵损
古：出使的人；今：出门时所带的包裹
烛之武为什么退秦师？
烛之武怎样退秦师？——品味烛之武的说辞艺术
夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”
烛之武退秦师的结果如何？
秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
以国家利益为重，深明大义的爱国志士
两军交战，生死未卜；出使秦师，成败难料；勇入秦营，知难而上。
烛之武劝说的艺术在今天的人际交往中仍有着十分重要的意义，在给别人提意见和建议时，我们要注意：1、注重对方感受，委婉劝说，获得好感2、学会抓住关键，机智应对，讲究技巧
一天下午，时任中国驻美国大使的李肇星应邀到位于美国首都华盛顿第14街的“美国全国新闻俱乐部”，为出席美国全国记者年会的美国媒体“大腕”演讲。一名记者问：大使先生，像中国一样，我们也十分关注台湾海峡两岸的局势，希望两岸以和平方式解决分歧。但大陆方面在台湾方面部署了数百枚导弹，且不断增加数量。请大使先生对此作评论。问题提完，全场一片安静，等待答案。李大使平静地说，关于台湾问题，我刚才已经谈了看法，不再重复。关于所谓部署导弹问题，你能保守秘密吗？全场一片哗然，不少人争先朝讲台挤，把便携式录音设备放到李大使前，电视镜头转向了提问者。这位记者大惊！高声回答：“我当然能保密！”李肇星微微一笑，轻松地说道：“先生，我也能。”
小孩子放学了，一进门跟妈妈说，“今天考试了”。“你考几分啊”？“六十分”。“啪”一巴掌，小孩一边哭一边说，“全班只有一个人及格”。“得了，你还有理了”？“啪”又是一巴掌。 小孩真倒霉，不过也怪他不会讲话，如果他换个次序，一进门先跟妈妈说，“今天考试好难哦，全班好多人不及格，只有一个人及格”。“谁啊”？“我”。“几分啊”？“六十分”，你说就说的话是一样的，效果差很多。就算他妈妈还是觉得分数少才六十分，也不至于一巴掌，搞不好后来想想孩子其实拿了第一名耶，还嘉奖一番呢。
请你做一次现代烛之武小明今年上初三，星期天正在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后会向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果？