(期中、期末必考)部编最新版一年级上册语文课内、课外阅读训练（第四单元）学案

部编版一年级语文上册课内、课外阅读

第四单元

第一部分 课内阅读

1.秋天

天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

啊！秋天来了！

1.用“_____”画出短文中表示颜色的词语。

2.照样子，写词语。

一片片   （      ）   （      ）

3.“一片片”是说（    ）

A.只有一片叶子    B.有许多叶子

4.课文最后一句话表达的感情是（    ）

A.热爱秋天   

B.不喜爱秋天

 2.小小的船

    弯弯的（    ）小小的船。

小小的船儿两（  ）尖。

我在小小的船（  ）坐，

        只看（  ）闪闪的星星蓝蓝的天。

1.把诗歌补充完整。

2.“小小的船儿”是指__________。

3.“我”在小小的船里看见了____________________。

  3.江南

      江南（  ）采莲，莲叶何田田。

    鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶（  ），

   鱼戏莲叶（  ），鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。

1.用“_____”画出短文中表示方位的词语。

2.在括号里按课文内容填空。

3.“田田”是说（    ）

A.荷叶长得茂盛    B.荷叶长得很稀疏

4.古诗表达的感情是（    ）

A.热爱大自然    B.不喜爱大自然

4.四季

草芽尖尖，

他对小鸟说：

“我是春天。”

荷叶圆圆，

他对青蛙说：

“我是夏天。”

谷穗弯弯，

他鞠着躬说：

“我是秋天。”

雪人大肚子一挺，

他顽皮地说：

“我就是冬天。”

1.这首儿歌描写了春天的__________、夏天的__________、秋天的__________、冬天的__________。

2.谷穗“鞠着躬”，可以看出谷穗（    ）。

A.很谦虚    B.很骄傲

3.雪人大肚子一挺，让我们感受到雪人（    ）

A.很顽皮、很可爱    B.没有礼貌

4.仿照原文，写句子。

西瓜______，他对______说：“我是夏天。”

枫叶______，他对______说：“我是秋天。”

第二部分     课外阅读

  （一）秋天

秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。

1.这一段话共有﹙  ﹚句。

2.这段话中写了颜色的词语有（    ）（    ）。

3.这段话写了哪几种果子？用“_____”画出来。

  （二）

阅读文章，完成1-3题。

很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在1969年7月21日，两位美国宇（yǔ）航（háng）员乘着“阿波罗11号”宇宙（zhòn）飞船登上了月球，在月球上踏（tà）出了第一步，实现了人类（lèi）的这个梦想。

1.（  ）年（  ）月（  ）日，人类第一次登上月球。

2．两位美国宇航员乘着“（    ）号”宇宙飞船登上了月球。

3．文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？

.____________________________________________________.

                          （三）

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1．这一段话共有﹙  ﹚句。

2．石榴花在（    ）开放。它的花蕊是（    ）的，花朵是（    ）的。

3．石榴花很多，从（    ）、（    ）等词可以看出。

（四）

阅读文章，完成1-3题。

    太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。

    她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。

    玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。

    后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”。

1．短文共有_______自然段。

2．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？

 .______________________________________________________.

3．请把下面的词语组成一句通顺的话。

大家 找 帮助 要 蝴蝶 春 姑娘

4.请你填上合适的词。

一（ ）水 一（ ）信 一（ ）嘴

一（ ）门 一（ ）黄叶 一（ ）伞

（五）

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

1.短文共有________句话，写的是________季的的景象。

2.根据短文内容填空：春天有灿烂的______________；田野里______________，散发出浓浓的___________。

3.用“＿＿”画出文中表示颜色的词。

4.春天，________、________、________都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是___________________________。

（六）

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1.读短文，找出合适的词填在括号里。

(     )的枣树 (     )的枣花 (     )的大枣 (     )的小灯笼

2.文中“小灯笼”指的是________。

3.想想枣树在不同季节的变化，再填空。

春天，枣树上____________________。夏天，枣树上___________。秋天，枣树上_______________________。

                       答案见下一页

第一部分  课内阅读

1.秋天

1.参考答案：黄、蓝

解析：复习回顾颜色词语“赤橙黄绿青蓝紫”。

2.参考答案：一座座、一颗颗

解析：ABB式叠词的考察。课文中一些好的词语类型一定要多练习。

3、参考答案：B

解析：词语重叠后是指“很多”。

4、参考答案：A

解析：从前面叙述的美景体会秋天的美好。

2.小小的船

1.参考答案：月儿、头、里、见     解析：本课要求会写的字的检查。

2.参考答案：月儿  

解析：因为小船和月儿两头都是尖尖的，形状都是弯弯的，有相似性。

3.参考答案：闪闪的星星和蓝蓝的天    

解析：从原文中去找答案。        

  3.江南

1.参考答案：东、西、南、北

2.参考答案：可、东、西  解析：这几个字都是要求会写的字。

3.参考答案：A  解析：要从整体理解诗歌表达的意思。

4.参考答案：A  解析：小鱼嬉戏和莲叶田田可以知道作者很喜欢这样的美景.

4.四季

1.参考答案：草芽、荷叶、谷穗、雪人

2.参考答案：A.  解析：因为谦虚所以不高傲的抬起头。

3.参考答案：A   解析：原文中有“顽皮地说”这几个字。

4.参考答案：圆圆、蜜蜂；红红、游人   解析：答案不唯一，只要句子通顺即可。        

第三部分     课外阅读

（一）      

1.四  解析：一个“句号”为一句。

2.黄澄澄  红通通  解析：注意强调是找“词语”。

3.柿子、葡萄、梨、枣  解析：要到原文中去寻找，不要漏掉。

（二）

1.参考答案：1969、7、21

解析：答案在原文中，观察能力的培养很重要。

2．参考答案：阿波罗11号

解析：答案在原文中，学会筛选信息的能力。

3．参考答案：飞到月球上去。

解析：要读懂原文，在理解的基础上才能找到答案，有些难度。

（三）

1．参考答案：四

解析：一个“句号”为一句。

2．参考答案：初夏、淡黄色、红色

3．参考答案：一簇簇、一朵朵

（四）

1．参考答案：四    解析：段前空两格。

2．参考答案：春姑娘在美丽的鲜花里，在绿绿的小草里……

解析：答案不唯一，只要合理就行了。

3．参考答案：大家要帮助蝴蝶找春姑娘。

解析：根据原文意思去排序。

4.参考答案：一口水、一封信、一张嘴、一扇门、一片黄叶、一把伞。

解析：量词的运用，有些可以用多个量词，如：一杯水、一桶水。

（五）

1. 2  春  2.阳光  百花盛开  香味 

3.白  粉红  金黄  4.梨花  桃花  油菜花

4.示例：迎春花、木棉花、山茶花等。

（六）

1.又高又大  浅黄色  红红  圆圆  2.大枣 

3.开满了浅黄色的枣花 结满了小青枣  挂满了红红的大枣