小学语文人教部编版二年级下册11 我是一只小虫子教课内容课件ppt
展开小朋友,你看到了什么?你喜不喜欢他?为什么?
标注:标出自然段序号。识记:标出生字、新词及不认识的字词,问一问,记一记。想想:课文中提到了哪几种昆虫,它们有什么特点。
朗读时,大家边读边想小虫子的动作,神态。看看它们会想什么,有什么习性。以一种幽默的语气来读。
pì ɡu miǎn fèi pí qi shǐ nià屁 股 免 费 脾 气 屎 尿 shǐ jìn zhuànɡ xìnɡ yùn jìnɡ 使 劲 撞 上 幸 运 干 净
屁 股 免 费 脾 气 屎 尿 使 劲 撞 上 幸 运 干 净
大家看看下面红颜色的字,看看你有什么发现?腰 屁股 脾气 胆量 肩背 手臂 胃
这些带点的字都有“月”字旁,这些字与身体的器官有关。
上面是“土”字,不要写成了“士”,下面只有两横。
右边的一横不要写掉了。捺要写得舒展一些。
左边是两点水,不要写成了三点水。
左下角“工”的底横变成提。
把本课生字工工整整地抄写在田字格本上,每个字写三遍。
屁股 屎尿 使劲 干净 撞伤 晃动 免费 脾气
读课文第1自然段,“伙伴”指的是谁?大家喜欢自己是小虫子吗?
其他小虫子。不喜欢。因为“当一只小虫子,一点儿都不好。”
读,2自然段。苍耳有什么特点?为什么小狗撒的一泡尿,小虫子觉得很深很深?小虫子为什么不喜欢小鸟?
苍耳能刺痛小虫。因为小虫子太小了,所以觉得很深。小鸟捉小虫子吃。
读第3自然段,“我”觉得做小虫子可以吗?
为什么小虫子觉得自己当一只小虫子真不错?大家读第4-6自然段,找出小虫子觉得有意思的地方。
小虫子有露珠洗脸,细长的触须都擦得亮亮的。它还能跳到狗的身上,到很远的地方去旅行。
跟其他的虫子一起,觉得挺有趣。如屎壳郎搬食物时从不看路,螳螂贪吃,天牛的脾气不好,但它们相处在一起。
1.小虫子高兴起来会做什么?
2.夜晚怎么找到小虫子?
听到草地里小虫子的歌声就可以找到它。
3.你还知道哪些虫子,它们是怎么唱歌的?
1.课外的时候去阅读法布尔写的《昆虫记》,里面有许多神奇的小虫子,还有许多有趣的故事。 2.背诵课文中你觉得有趣的内容。
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