人教版 (新课标)七年级上册第二章 细胞怎样构成生物体综合与测试复习课件ppt

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第二章 细胞怎样构成生物体综合与测试复习课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，人体的基本组织，营养器官，生殖器官，植物的六大器官，易错点，低倍镜，培养液表层含氧量高等内容，欢迎下载使用。

细胞通过分裂产生新细胞
1.生物体由小长大，是与细胞的____、____和____分不开。2.细胞生长的结果是______的增大，细胞分裂的结果是_______的增多。3.细胞分裂：一个细胞分成____个细胞。细胞分裂时，______先由一个分成两个，随后，______分成两份，每份各含一个______.如果是动物细胞，______从细胞的中部_________,缢裂为__________.如果是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的______和新的______。4.染色体是由_____和_______两种物质组成._____是遗传物质，因此,______是遗传物质的载体。5.在细胞分裂时，______的变化最明显,分裂时先_____，再均分成___等份，分别进入两个新细胞，两个新细胞的染色体的______和______相同；新细胞与原细胞的染色体的______和______相同，新细胞与原细胞所含的________是一样的。
6.染色体数目变化：__________。7.细胞分裂数目：N=a∙ ,如：若一个细胞30分钟分裂一次，则3小时后，细胞数目为______;若3个细胞4小时后，分裂数目为______。8.基因、DNA、染色体、细胞核、细胞的关系示意图
1.动物和人体发育都是从_______开始的。2.细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在_____、_____和_________上发生差异性的变化.3.细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做______。4.由不同的组织，按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做______。5.能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，叫做_____。6.细胞通过_____、_____形成组织。人体有四种组织:________、________、________、_________.
受精卵是怎样形成各种不同的组织的？
7.人体的四种组织：_________:由____细胞构成,具有_____._____等功能,如皮肤上皮保护表皮,小肠腺分泌消化液。(细胞扁平)_________:由___细胞构成,具有__________功能,如平滑肌.骨骼肌.心肌。(细胞呈纤维状)_________:主要由_____细胞构成,能够感受刺激，传到神经冲动,在体内起着____和____作用,如大脑皮层和脊髓。(细胞有明显突起)_________:具有__________________等功能,如骨组织.血液等,种类最多，分布最广.(细胞排列疏松)
支持.连接.保护.营养
8.由两种或两种以上的______构成器官。大脑主要由____________________组织构成；胃主要由____________________组织构成；心脏主要由_________组织构成；皮肤主要由_________组织构成。9.动物体的结构层次______→______→______→_______→_______
10.动物体结构层次比植物体多了_______。
1.在成熟的植物体内,总保留一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,称为________.2.①_______:细胞小,细胞壁___,细胞核___,细胞质浓,具有很强的_____能力.②________:由根茎叶表面的表皮细胞构成,具有____作用；③________:分布在茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处,______增厚，起支撑和保护作用；④________:根茎叶等处有运输水和无机盐的_____，也有运输有机物的_____,是一种贯穿整个植物体的组织；⑤________:根茎叶花果实种子都含有该组织，_______薄，______较大，有储存营养物质的功能，含有______,能进行光合作用。3.植物体的结构层次_______→_______→_______→_______
比动物体结构层次少了系统
----果实---器官----种子---器官----营养组织----组织（种子的胚）----组织（花的一部分）----输导组织----保护组织
一个西瓜西瓜籽西瓜瓤瓜子仁花瓣橘子筋络橘子皮
例:下列是植物体四种组织示意图，把字母填在相应的括号内。
A保护组织 B输导组织 C营养组织 D分生组织
当你吃甘蔗时，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去，这皮属于 组 织；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁，这甜汁属于 组织；咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉，这渣滓属于 组织。
1.概念：身体只有一个细胞的生物称为_________。2.种类：草履虫(动物)、眼虫(单细胞真核生物)、酵母菌(真菌)、大肠杆菌(细菌)、衣藻(植物)、变形虫(动物)3.草履虫结构：①运动：靠________摆动旋转前进 ②消化：形成__________消化食物并吸收③呼吸：靠_______完成 ④排泄：靠伸缩泡和_______、______完成⑤排遗：食物残渣从_______排出。4.单细胞生物的繁殖方式：________5.作用：a鱼类的天然饵料，b净化污水；c疟原虫、痢疾内变形虫危害健康d形成赤潮危害渔业
草履虫——对污水净化有一定的作用。一只草履虫一天大约能够吞食43000个细菌。
单细胞生物的结构和生活
草履虫像一个倒置的草鞋底
1.从草履虫培养液的_________吸一滴培养液，目的是：________________________________；2在_________下观察草履虫的结构和运动；3.在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维的目的是：_____________________________.
限制草履虫运动，便于观察