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    6.1 口算除法-四年级上册数学-人教版课件PPT

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    数学口算除法集体备课ppt课件

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    这是一份数学口算除法集体备课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了÷20=4,表内除法,除数是整十数的除法,想乘算除,你真棒,÷60,÷20≈,÷20,=40,÷30等内容,欢迎下载使用。
    20×3= 90÷3= 6×3= 
    20×5= 8×60= 24÷6= 
    有80面彩旗,每班分20面。
    去掉0,表示80去掉0。
    20×( )=80
    80相当于8个10,20相当于2个10。
    有80面彩旗,每班分20面。可以分给几个班?
    80÷20=4(个)
    图片素材来源网络,如有侵权请联系我们!
    因为是“除数是整十数”的口算除法。把80转化成8个10,就是8。所以,在除的过程中,可以直接看80的十位,就是8。
    把除数是整十数的除法,转换成一位数的除法。
    90÷30 300÷60
    先把90变成9个10,把30看成3个10,等于9除以3。再背口诀,9除以3等于3。
    90÷30 9÷3
    30的0去掉,然后,30乘几等于90。
    90÷30
    83÷20≈    122÷30≈
    80÷19≈      120÷28≈
    83÷20≈4    122÷30≈4
    80÷19≈4      120÷28≈4
    80÷20=4    120÷30=4
    80÷20=4      120÷30=4
    除数是整十数的口算除法
    122÷60=2    
    122÷60≈2    
        349÷50≈8 
        349÷50≈7 
    在除数不变的情况下,被除数增加一个0,商也会增加一个0。
    除数不变,被除数添一个0,商也添一个0。
    它们的乘法口诀,都是4×2=8。
    它们的被除数和商都增加了一个0。
    被除数的末尾在增加0,而随着它的末尾增加0,商的末尾也要增加0。
    除数不变,被除数的末尾在增加0,而随着它的末尾增加0,商的末尾也要增加0。
    被除数不变,除数一次增加一个0,商就依次减少一个0。
    被除数相同,除数的末尾依次增加一个0,他们的末尾依次减少一个0。
    被除数不变的情况下,除数增加一个0,商就减一个0。
    被除数不变,除数末尾的0增多,商末尾的0反而减少。
    工人包书,每包40本。一共要寄240本书,要捆多少包?
    假如一个月30天,一共有120个小故事。
    一个月大约是30天,一共有120个小故事。
    答:看完这本书大约需要4个月。
    这本书一共有120个小故事,我每天看1个故事。看完这本书大约需要几个月?
    8 ÷4 =2      
    在横线上添0,使算式成立
    只要被除数和除数的0的个数相同,末尾的0的个数相同,它们余出来的商相同。
    只要被除数和除数的0相同,末尾的0相同,它们余出来的商相同。
    只要他们添的0是一模一样的个数,就可以得出2。
    两边填的0数量相等,结果都等于2。
    0的个数相同,他们的计数单位就相同。
    除数是整十数的口算除法。
    用除数是整十数的口算除法解决问题。
    整数的除数是非常大的数,最好是转化成“表内除法”的方式。
    找规律,用规律计算问题。
    被除数末尾加0,除数不变,商的末尾就依次增0。

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