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    小学人教版小数乘小数示范课课件ppt

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    这是一份小学人教版小数乘小数示范课课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了小数乘小数,求宣传栏的面积,4×08,4×08=,92m2,92×09,6×03,156×023,确定积的小数点,56×004=等内容,欢迎下载使用。

    小数乘整数的计算方法,是什么?
    把它们的数写下来,然后数位靠右边对齐。如果是乘整数的话,从它们的个位数起。积乘哪一位,就写哪一位上。如果乘一个小数的话,就直接写。如果乘两个小数的话,就把这两个数的乘积加起来。
    可以先把小数转化成整数乘。再看它们因数中的小数,有几位小数。再从个位的右边数出几位,点上小数点。
    给这个宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9千克,一共需要多少千克油漆?
    它们是小数,要转化成整数。
    两个因数都是小数,把它们的小数转化成整数来乘。
    小数乘整数,只有一个因数是小数。
    小数乘小数,两个因数都是小数。
    小数乘整数的计算方法,在这道算式里面,
    两个因数一共有两位小数,积也要有两位小数。
    两个因数加起来一共有两位小数,而积的小数加起来也一共有两位小数。
    积的小数位数,和因数的小数位数,是一样的。
    积的小数位数和因数的小数位数有什么关系?
    因数有三位小数,积也有三位小数。
    两个因数加起来的小数位数是三位小数,积也就是三位小数。
    从积的右边数出三位小数,点上小数点。
    根据因数的小数位,确定积的小数位数。
    两个因数一共有几位小数,积就有几位小数。
    积的小数位数不够,可以用0来补充。
    先把小数转化成整数。如果小数是三位小数,积是四位,就得添0。如果整数没有了,也得添0。
    做小数乘小数时,要把两个因数转化成整数。按照整数乘整数的方法来计算,原来的两位因数中有几位小数,积就有几位小数。
    如果积的位数,和因数中小数的位数不相同,就用0来补充。
    积的小数位数不够,积就用0来补充。
    小数乘小数,先把小数靠右边对齐。把小数转化成整数,看它们一共扩大了几倍。用整数乘整数的方法,算出结果。因数中一共扩大了几倍,积就缩小几倍。如果位数不够,在前面用0补充。
    计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位。乘得的积的小数位数不够,要在前面用0补足,点上小数点。
    不要计算,说出下表各栏的积是几位小数。
    根据第一栏的积,很快地写出后面每栏中两个数的积。
    15扩大了10倍,积也要扩大10倍。
    32扩大了10倍,因数不变。所以,积要扩大10倍。
    32扩大了10倍,15不变。所以,积要扩大10倍,变成4800。
    第一个因数缩小了10倍,第二个因数不变。积就要缩小10倍。
    第一个因数缩小10倍,第二个因数也缩小10倍。积就缩小100倍。所以,积是4.8。
    两个因数中的小数部分,一共有两位小数。而积的小数部分,只有一位小数。
    判断下面各个积的小数位数有没有错误
    56.7×38=2154.6    0.37×0.94=3.47841.2×9.2  0.78×6.1
    两个因数一共有四位小数,而它的积只有三位小数。
    两个因数一共有三位小数,它的积只有两位小数。
    (1)买书包花多少元?
    (2)买铅笔盒花多少元?
    买了13个书包和14个文具盒。
    图片素材来源网络,如有侵权请联系我们!
    先把6.7转化成整数,按照整数的乘法算出结果。它有一位小数,积也要有一位小数。
    答:买铅笔盒花93.8元。
    两个因数的积是36.5,其中的一个因数扩大10倍,另一个因数缩小5倍,积是多少?
    36.5×10=365 365÷5=73
    36.5×10÷5=73
    两个因数的积是36.5。其中的一个因数扩大10倍,积扩大10倍。另一个因数缩小5倍,
    因数中一共有几位小数,积就有几位小数。
    积的小数位数不够的时候,可以用0来补充。
    在计算小数乘小数的时候,要把小数转化成整数。
    小数乘小数的时候,可以先把小数转化为整数来乘。计算出来之后,看因数中一共有几位小数。再从积的右边数几位小数,点小数点。
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