苏科版数学八年级上册月考模拟试卷六(含答案)
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这是一份苏科版数学八年级上册月考模拟试卷六(含答案),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
苏科版数学八年级上册月考模拟试卷
一、选择题
1.下列函数(1)y=πx (2)y=2x﹣1 (3)y= (4)y=2﹣3x (5)y=x2﹣1中,是一次函数的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2.关于一次函数y=5x﹣3的描述,下列说法正确的是( )
A.图象经过第一、二、三象限
B.向下平移3个单位长度,可得到y=5x
C.y随x的增大而增大
D.图象经过点(﹣3,0)
3.如图一次函数y1=ax+b和y2=cx+d在同一坐标系内的图象,则的解中( )
A.m>0,n>0 B.m>0,n<0 C.m<0,n>0 D.m<0,n<0
4.两个一次函数y1=mx+n,y2=nx+m,它们在同一坐标系中的图象可能是图中的( )
A. B. C. D.
5.若点(m,n)在函数y=2x+1的图象上,则2m﹣n的值是( )
A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣1
6.无论m为何实数,直线y=﹣x+2m与y=x+4的交点不可能在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
7.已知一次函数y=mx+n﹣2的图象如图所示,则m、n的取值范围是( )
A.m>0,n<2 B.m>0,n>2 C.m<0,n<2 D.m<0,n>2
8.若A(x1,y1)、B(x2,y2)是一次函数y=(a﹣2)x+1图象上的不同的两个点,当x1>x2时,y1<y2,则a的取值范围是( )
A.a<0 B.a>0 C.a<2 D.a>2
9.汽车由重庆驶往相距400千米的成都,如果汽车的平均速度是100千米/时,那么汽车距成都的路程s(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系用图象表示为( )
A. B. C. D.
10.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为20km.他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是( )
A.甲的速度是4km/h B.乙的速度是10km/h
C.乙比甲晚出发1h D.甲比乙晚到B地3h
二、填空题
11.已知一次函数y=(k﹣1)x|k|+3,则k= .
12.已知m是整数,且一次函数y=(m+4)x+m+2的图象不过第二象限,则m= .
13.过点(﹣1,﹣3)且与直线y=1﹣x平行的直线是 .
14.将直线y=2x﹣4向上平移5个单位后,所得直线的表达式是 .那么将直线y=2x﹣4沿x轴向右平移3个单位得到的直线方程是 .
15.已知点P既在直线y=﹣3x﹣2上,又在直线y=2x+8上,则P点的坐标为 .
16.一次函数y=﹣2x+4与直线l关于x轴对称,则直线l的解析式为 .
17.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y<0时,x的取值范围是 .
18.函数y1=x+1与y2=ax+b的图象如图所示,这两个函数的交点在y轴上,那么y1、y2的值都大于零的x的取值范围是 .
三、解答题
19.已知y﹣1与x成正比例,且x=﹣2时,y=4
(1)求出y与x之间的函数关系式;
(2)设点(a,﹣2)在这个函数的图象上,求a的值;
(3)如果自变量x的取值范围是0≤x≤5,求y的取值范围.
20.已知点A(﹣3,﹣4)和B(﹣2,1),试在y轴求一点P,使PA与PB的和最小.
21.已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣1,﹣5),且与正比例函数y=的图象相交于点B(2,a).
(1)求一次函数y=kx+b的表达式;
(2)在同一坐标系中,画出这两个函数的图象,并求这两条直线与y轴围成的三角形的面积;
(3)设一次函数y=kx+b的图象与y轴的交点是C,若点D与点O、B、C能构成平行四边形,请直接写出点D的坐标.
22.小华和爸爸上山游玩,爸爸乘电缆车,小华步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小华行走到缆车终点的路程是爸爸乘缆车到山顶的线路长的2倍,爸爸在小华出发后50min才乘上电缆车,电缆车的平均速度为180m/min.设小华出发x(min)行走的路程为y(m),图中的折线表示小华在整个行走过程中y(m)与x(min)之间的函数关系.
(1)小华行走的总路程是 m,他途中休息了 min;
(2)当50≤x≤80时,求y与x的函数关系式;
(3)当爸爸到达缆车终点时,小华离缆车终点的路程是多少?
23.如图,直线l1的解析表达式为:y=﹣3x+3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A,B,直线l1,l2交于点C.
(1)求点D的坐标;
(2)求直线l2的解析表达式;
(3)求△ADC的面积;
(4)在直线l2上存在异于点C的另一点P,使得△ADP与△ADC的面积相等,请直接写出点P的坐标.
参考答案
一、选择题(每题3分)
1.下列函数(1)y=πx (2)y=2x﹣1 (3)y= (4)y=2﹣3x (5)y=x2﹣1中,是一次函数的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【考点】一次函数的定义.
【分析】根据一次函数定义:形如y=kx+b(k≠0,k、b是常数)的函数,叫做一次函数进行分析即可.
【解答】解:(1)y=πx (2)y=2x﹣1(4)y=2﹣3x 是一次函数,共3个,
故选:B.
2.关于一次函数y=5x﹣3的描述,下列说法正确的是( )
A.图象经过第一、二、三象限
B.向下平移3个单位长度,可得到y=5x
C.y随x的增大而增大
D.图象经过点(﹣3,0)
【考点】一次函数的性质.
【分析】根据一次函数的性质,通过判断k和b的符号来判断函数所过的象限及函数与x轴y轴的交点.
【解答】解:在y=5x﹣3中,
∵5>0,
∴y随x的增大而增大;
∵﹣3<0,
∴函数与y轴相交于负半轴,
∴可知函数过第一、三、四象限;
向下平移3个单位,函数解析式为y=5x﹣6;
将点(﹣3,0)代入解析式可知,0≠﹣21,
故选C.
3.如图一次函数y1=ax+b和y2=cx+d在同一坐标系内的图象,则的解中( )
A.m>0,n>0 B.m>0,n<0 C.m<0,n>0 D.m<0,n<0
【考点】一次函数与二元一次方程(组).
【分析】方程组的解实际上是两个一次函数图象的交点的横纵坐标,而交点在一象限,从而得到m,n的范围.
【解答】解:∵方程组的解即是一次函数y1=ax+b和y2=cx+d的交点坐标,
由图象可知,交点(m,n)在第一象限,
∴m>0,n>0.
故选A.
4.两个一次函数y1=mx+n,y2=nx+m,它们在同一坐标系中的图象可能是图中的( )
A. B. C. D.
【考点】一次函数图象与系数的关系.
【分析】首先设定一个为一次函数y1=mx+n的图象,再考虑另一条的m,n的值,看看是否矛盾即可.
【解答】解:A、如果过第一、二、四象限的图象是y1,由y1的图象可知,m<0,n>0;由y2的图象可知,n>0,m>0,两结论相矛盾,故错误;
B、如果过第一、二、四象限的图象是y1,由y1的图象可知,m<0,n>0;由y2的图象可知,n>0,m<0,两结论不矛盾,故正确;
C、如果过第一、二、四象限的图象是y1,由y1的图象可知,m<0,n>0;由y2的图象可知,n>0,m>0,两结论相矛盾,故错误;
D、如果过第二、三、四象限的图象是y1,由y1的图象可知,m<0,n<0;由y2的图象可知,n<0,m>0,两结论相矛盾,故错误.
故选B.
5.若点(m,n)在函数y=2x+1的图象上,则2m﹣n的值是( )
A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣1
【考点】一次函数图象上点的坐标特征.
【分析】将点(m,n)代入函数y=2x+1,得到m和n的关系式,再代入2m﹣n即可解答.
【解答】解:将点(m,n)代入函数y=2x+1得,
n=2m+1,
整理得,2m﹣n=﹣1.
故选:D.
6.无论m为何实数,直线y=﹣x+2m与y=x+4的交点不可能在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【考点】两条直线相交或平行问题.
【分析】根据一次函数的图象与系数的关系即可得出结论.
【解答】解:∵一次函数y=x+4中,k=1>0,b=4>0,
∴函数图象经过一二三象限,
∴无论m为何实数,直线y=﹣x+2m与y=x+4的交点不可能在第四象限.
故选D.
7.已知一次函数y=mx+n﹣2的图象如图所示,则m、n的取值范围是( )
A.m>0,n<2 B.m>0,n>2 C.m<0,n<2 D.m<0,n>2
【考点】一次函数图象与系数的关系.
【分析】先根据一次函数的图象经过二、四象限可知m<0,再根据函数图象与y轴交于正半轴可知n﹣2>0,进而可得出结论.
【解答】解:∵一次函数y=mx+n﹣2的图象过二、四象限,
∴m<0,
∵函数图象与y轴交于正半轴,
∴n﹣2>0,
∴n>2.
故选D.
8.若A(x1,y1)、B(x2,y2)是一次函数y=(a﹣2)x+1图象上的不同的两个点,当x1>x2时,y1<y2,则a的取值范围是( )
A.a<0 B.a>0 C.a<2 D.a>2
【考点】一次函数图象上点的坐标特征.
【分析】根据一次函数的图象y=(a﹣2)x+1,当a﹣2<0时,y随着x的增大而减小分析即可.
【解答】解:因为A(x1,y1)、B(x2,y2)是一次函数y=(a﹣2)x+1图象上的不同的两个点,当x1>x2时,y1<y2,
可得:a﹣2<0,
解得:a<2.
故选C.
9.汽车由重庆驶往相距400千米的成都,如果汽车的平均速度是100千米/时,那么汽车距成都的路程s(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系用图象表示为( )
A. B. C. D.
【考点】一次函数的图象;一次函数的应用.
【分析】先根据题意列出s、t之间的函数关系式,再根据函数图象的性质和实际生活意义进行选择即可.
【解答】解:根据题意可知s=400﹣100t(0≤t≤4),
∴与坐标轴的交点坐标为(0,400),(4,0).
要注意x、y的取值范围(0≤t≤4,0≤y≤400).
故选C.
10.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为20km.他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是( )
A.甲的速度是4km/h B.乙的速度是10km/h
C.乙比甲晚出发1h D.甲比乙晚到B地3h
【考点】函数的图象.
【分析】根据图象可知,甲比乙早出发1小时,但晚到2小时,从甲地到乙地,甲实际用4小时,乙实际用1小时,从而可求得甲、乙两人的速度.
【解答】解:甲的速度是:20÷4=5km/h;
乙的速度是:20÷1=20km/h;
由图象知,甲出发1小时后乙才出发,乙到2小时后甲才到,
故选C.
二、填空题(每空2分)
11.已知一次函数y=(k﹣1)x|k|+3,则k= ﹣1 .
【考点】一次函数的定义.
【分析】根据一次函数的定义,令k﹣1≠0,|k|=1即可.
【解答】解:根据题意得k﹣1≠0,|k|=1
则k≠1,k=±1,
即k=﹣1.
故答案为:﹣1
12.已知m是整数,且一次函数y=(m+4)x+m+2的图象不过第二象限,则m= ﹣3或﹣2 .
【考点】一次函数的性质;一次函数的定义.
【分析】由于一次函数y=(m+4)x+m+2的图象不过第二象限,则得到,然后解不等式即可m的值.
【解答】解:∵一次函数y=(m+4)x+m+2的图象不过第二象限,
∴,
解得﹣4<m≤﹣2,
而m是整数,
则m=﹣3或﹣2.
故填空答案:﹣3或﹣2.
13.过点(﹣1,﹣3)且与直线y=1﹣x平行的直线是 y=﹣x+2 .
【考点】两条直线相交或平行问题.
【分析】设所求直线解析式为y=kx+b,根据两直线平行的问题得到k=﹣1,然后把点(﹣1,3)代入y=﹣x+b中计算出b的值,从而得到所求直线解析式.
【解答】解:设所求直线解析式为y=kx+b,
∵直线y=kx+b与直线y=1﹣x平行,
∴k=﹣1,
把点(﹣1,3)代入y=﹣x+b得1+b=3,解得b=2,
∴所求直线解析式为y=﹣x+2.
故答案为y=﹣x+2.
14.将直线y=2x﹣4向上平移5个单位后,所得直线的表达式是 y=2x+1 .那么将直线y=2x﹣4沿x轴向右平移3个单位得到的直线方程是 y=2x﹣7 .
【考点】一次函数图象与几何变换.
【分析】直接根据“左加右减”的平移规律求解即可.
【解答】解:将直线y=2x﹣4向上平移5个单位后,所得直线的表达式是y=2x﹣4+5=2x+1.将直线y=2x﹣4沿x轴向右平移3个单位得到的直线方程是y=2x﹣4﹣3=2x﹣7;
故答案为:y=2x+1;y=2x﹣7.
15.已知点P既在直线y=﹣3x﹣2上,又在直线y=2x+8上,则P点的坐标为 (﹣2,4) .
【考点】两条直线相交或平行问题.
【分析】可设此点的坐标为(a,b)分别代入解析式求解方程组即可.
【解答】解:根据题意,设点P的坐标为(a,b),
代入两个解析式可得,b=﹣3a﹣2①,b=2a+8②,
由①②可解得:a=﹣2,b=4,
∴P点的坐标为(﹣2,4).
16.一次函数y=﹣2x+4与直线l关于x轴对称,则直线l的解析式为 y=2x﹣4 .
【考点】一次函数图象与几何变换.
【分析】直接根据平面直角坐标系中,点关于x轴对称的特点得出答案.
【解答】解:一次函数的图象与直线y=﹣2x+4关于x轴对称,
则一次函数的解析式为y=2x﹣4.
故答案为:y=2x﹣4;
17.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y<0时,x的取值范围是 x>2 .
【考点】一次函数与一元一次不等式.
【分析】首先根据函数图象可得出y=kx+b与x轴交于点(2,0),再根据y<0时,图象在x轴下方,因此x的取值范围是x>2.
【解答】解:根据函数图象可得出y=kx+b与x轴交于点(2,0),
所以当y<0时,x的取值范围是x>2.
故答案为:x>2.
18.函数y1=x+1与y2=ax+b的图象如图所示,这两个函数的交点在y轴上,那么y1、y2的值都大于零的x的取值范围是 ﹣1<x<2 .
【考点】一次函数的图象.
【分析】求出y1和x轴的交点坐标,与y2与x轴的交点坐标之间的部分即为y1、y2的值都大于零的x的取值范围.
【解答】解:根据图示及数据可知,
函数y1=x+1与x轴的交点坐标是(﹣1,0),
由图可知y2=ax+b与x轴的交点坐标是(2,0),
所以y1、y2的值都大于零的x的取值范围是:﹣1<x<2.
三、解答题
19.已知y﹣1与x成正比例,且x=﹣2时,y=4
(1)求出y与x之间的函数关系式;
(2)设点(a,﹣2)在这个函数的图象上,求a的值;
(3)如果自变量x的取值范围是0≤x≤5,求y的取值范围.
【考点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数的性质;一次函数图象上点的坐标特征.
【分析】(1)根据y﹣1与x成正比例列式为y﹣1=kx,把x=2,y=4代入上式得k的值,可得到y与x之间的函数关系式;
(2)将点(a,﹣2)代入(1)中所求的函数的解析式求a的值;
(3)根据自变量x的取值范围是0≤x≤5,利用函数解析式来求y的取值范围.
【解答】解:(1)∵y﹣1与x成正比例,
∴设y﹣1=kx,
将x=﹣2,y=4代入,得
∴4﹣1=﹣2k,
解得k=;
∴y与x之间的函数关系式为:;
(2)由(1)知,y与x之间的函数关系式为:;
∴﹣2=a+1,
解得,a=2;
(3)∵0≤x≤5,
∴0≥﹣x≥﹣,
∴1≥﹣x+1≥﹣,即.
20.已知点A(﹣3,﹣4)和B(﹣2,1),试在y轴求一点P,使PA与PB的和最小.
【考点】轴对称-最短路线问题;坐标与图形性质.
【分析】求出A点关于y轴的对称点C,连接BC,交y轴于点P,则P即为所求点,用待定系数法求出过BC两点的直线解析式,求出此解析式与y轴的交点坐标即可.
【解答】解:A关于y轴的对称点是C(3,﹣4)则PA=PC,B,C在y轴两侧 则当BPC共线时,PB+PC最小,即PA+PB最小,
设直线BC是y=kx+b,把B,C两点坐标代入:
,
解得:
所以y=﹣x﹣1
y轴上x=0,则y=0﹣1=﹣1,
所以 P(0,﹣1).
21.已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣1,﹣5),且与正比例函数y=的图象相交于点B(2,a).
(1)求一次函数y=kx+b的表达式;
(2)在同一坐标系中,画出这两个函数的图象,并求这两条直线与y轴围成的三角形的面积;
(3)设一次函数y=kx+b的图象与y轴的交点是C,若点D与点O、B、C能构成平行四边形,请直接写出点D的坐标.
【考点】一次函数综合题.
【分析】(1)根据图象上的点满足函数解析式,可得B点坐标,根据待定系数法,可得一次函数的解析式;
(2)根据描点法,可得函数图象,根据三角形的面积公式,可得答案;
(3)分类讨论:OC∥BD,根据BD=OD,可得答案;OB∥CD,根据点平移的方向,平移的距离相同,可得答案.
【解答】解:(1)正比例函数y=的图象经过点B(2,a),得
a=×2=1,B(2,1).
一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣1,﹣5)与B(2,1),得
,
解得,
一次函数的解析式为y=2x﹣3;
(2)如图:
,
S=×3×2=3;
(3)如图2:
,
当OC∥BD,BD=OC时,1﹣3=﹣2,即D1(2,﹣2);
当OC∥BD,BD=OC时,1+3=4,即D2(2,4);
当OB∥CD,OB=CD时,B点向下平移1个单位,再向左平移2个单位得到O点,
C点向下平移1个单位,再向左平移2个单位得到点D4(﹣2,﹣4).
综上所述:点D与点O、B、C能构成平行四边形,点D的坐标为(2,﹣2)(2,4),(﹣2,﹣4).
22.小华和爸爸上山游玩,爸爸乘电缆车,小华步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小华行走到缆车终点的路程是爸爸乘缆车到山顶的线路长的2倍,爸爸在小华出发后50min才乘上电缆车,电缆车的平均速度为180m/min.设小华出发x(min)行走的路程为y(m),图中的折线表示小华在整个行走过程中y(m)与x(min)之间的函数关系.
(1)小华行走的总路程是 3600 m,他途中休息了 20 min;
(2)当50≤x≤80时,求y与x的函数关系式;
(3)当爸爸到达缆车终点时,小华离缆车终点的路程是多少?
【考点】一次函数的应用.
【分析】(1)纵坐标为小华行走的路程,其休息的时间为纵坐标不随x的值的增加而增加;
(2)根据当50≤x≤80时函数图象经过的两点的坐标,利用待定系数法求得函数的解析式即可;
(3)求爸爸到达缆车终点的时间,计算小华行走路程,求离缆车终点的路程.
【解答】解:(1)根据图象知:小华行走的总路程是3600米,他途中休息了20分钟.
故答案为 3600,20;
(2)①当50≤x≤80时,设y与x的函数关系式为y=kx+b,根据题意,
当x=50时,y=1950;当x=80时,y=3600,
,
解得:,
∴函数关系式为:y=55x﹣800;
(3)缆车到山顶的线路长为3600÷2=1800(米),
缆车到达终点所需时间为1800÷180=10(分钟),
爸爸到达缆车终点时,小华行走的时间为10+50=60(分钟),
把x=60代入y=55x﹣800,得y=55×60﹣800=2500,
故当爸爸到达缆车终点时,小华离缆车终点的路程是3600﹣2500=1100(米).
23.如图,直线l1的解析表达式为:y=﹣3x+3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A,B,直线l1,l2交于点C.
(1)求点D的坐标;
(2)求直线l2的解析表达式;
(3)求△ADC的面积;
(4)在直线l2上存在异于点C的另一点P,使得△ADP与△ADC的面积相等,请直接写出点P的坐标.
【考点】一次函数综合题.
【分析】(1)已知l1的解析式,令y=0求出x的值即可;
(2)设l2的解析式为y=kx+b,由图联立方程组求出k,b的值;
(3)联立方程组,求出交点C的坐标,继而可求出S△ADC;
(4)△ADP与△ADC底边都是AD,面积相等所以高相等,△ADC高就是点C到AD的距离.
【解答】解:(1)由y=﹣3x+3,令y=0,得﹣3x+3=0,
∴x=1,
∴D(1,0);
(2)设直线l2的解析表达式为y=kx+b,
由图象知:x=4,y=0;x=3,,代入表达式y=kx+b,
∴,
∴,
∴直线l2的解析表达式为;
(3)由,
解得,
∴C(2,﹣3),
∵AD=3,
∴S△ADC=×3×|﹣3|=;
(4)△ADP与△ADC底边都是AD,面积相等所以高相等,△ADC高就是点C到直线AD的距离,即C纵坐标的绝对值=|﹣3|=3,
则P到AD距离=3,
∴P纵坐标的绝对值=3,点P不是点C,
∴点P纵坐标是3,
∵y=1.5x﹣6,y=3,
∴1.5x﹣6=3
x=6,
所以P(6,3).
2017年2月5日
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