物理八年级上册第三章 物态变化综合与测试课后复习题

这是一份物理八年级上册第三章 物态变化综合与测试课后复习题，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
人教版八年级物理上册第三章　物态变化单元复习训练卷 一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分)1．小明某早晨测量体温时，示数为36.3 ℃，他应该判断自己的体温(　　)A．偏低了  B．属正常  C．偏高了  D．无法确定2．用同样质量的0 ℃的冰和0 ℃的水冷却食品，冰的效果更好，这是因为(    )A．冰比水凉    B．冰的温度比水低C．冰在熔化时要吸收大量的热    D．冰和食品接触充分3．下列措施中，能使蒸发减慢的是(    )A．给湿头发吹热风    B．把湿衣服晾在通风向阳处C．把盛有酒精的瓶口盖严    D．将玻璃板上的水滴向周围摊开4．有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，手一靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是(　　)A．加快了水面空气的流动B．提高了水的温度并增大了水的表面积C．加快了水面空气的流动，提高了水温，也可能增大了水的表面积D．加快了水面空气的流动并增大了水的表面积5．小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是(    )A．图象中的DE段是冰的熔化过程B．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热C．水的凝固点是0 ℃D．BC段物质的温度保持不变，状态不变6．户外活动时，为了给食物保鲜，将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一个简易冰箱。下列说法正确的是(    )A．食物保鲜利用了冰熔化吸热B．食物保鲜利用了矿泉水结冰放热C．取出食物，外包装上的水珠是汽化形成的D．取出食物，外包装上的水珠是升华形成的7．如图是水的沸腾图象，下列对图象的理解正确的是(    )A.OA段表示水沸腾，水吸收热量，温度升高B．加热4 min后，停止加热，水保持沸腾C．因供热不足，水始终没能沸腾D．AB段表示水沸腾，水吸收热量，温度不变8．如图所示，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是(　　)A．固态酒精是非晶体B．在－117 ℃时，酒精处于液态 C．酒精温度计可以用来测量沸水的温度D．酒精在沸腾过程中吸热但温度不变9．有一年的4月份，郴州市各地陆续下起了冰雹，范围广，颗粒大，冰雹落到地上，不久就“不见了”。这个物态变化过程是(　　)A．熔化    B．液化  C．凝固    D．升华10．下列做法利用物态变化吸热的是(    )A．运输食品时，为防止食品腐烂变质，常放些干冰B．北方的冬天，常在菜窖内放几桶水防止冻坏蔬菜C．夏天吃冰糕时，常看到冰糕周围冒“白气”D．夏天为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加干块二、填空题(每空2分，共32分)11．如图所示，是体温计和寒暑表的一部分，其中乙图是寒暑表，在甲、乙图中分度值较小(精确度较高)的是__________，甲的示数是_______℃，乙的示数是______℃。12．沥青路面在烈日下会变软，这是沥青吸热发生_________(填物态变化名称)的缘故，在这个过程中沥青的温度不断升高，说明沥青是_________选填“晶体”或“非晶体”)。13．由于环境污染，河南省个别城市出现了雾霾天气，雾霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等组成，大量吸入会严重影响人们的健康。利用大型鼓风机向空中喷射大量水滴，可以吸附空气中的浮尘下落至地面，但专家认为该方案欠妥。盛夏，喷射的水滴还末落地就已__    __成水蒸气；寒冬，喷射的水滴很快__   __成冰粒，危及道路安全。(均填物态变化名称)14．炎炎夏日，洒了水的地面，晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就变干了；烧开着的水，过一会水就变少了。这两种热现象，前者主要发生________，后者主要发生________。(均填“沸腾”或“蒸发”)15．把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图所示，这层霜是_____________________经过________这种物态变化形成的。寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠____________(填“会吸热”“会放热”或“不会吸热或放热”)，水珠会出现在车窗的________(填“内侧”“外侧”或“内、外侧”)。    16．夏天，小明买了一支冰棒，他有以下发现：(1)从冰柜里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”；(2)剥去包装纸，冰棒周围会冒出“白气”；(3)把冰棒放进玻璃杯，不一会儿，玻璃杯的外壁就出了“汗”；(4)再过一会儿，冰棒变成了“水”。以上四个发现中，物态变化名称相同的有_________(填序号)，这种物态变化名称叫做__________。小明还发现虽然冰棒很凉，但拿冰棍的手没有这样的感觉，原来冰棒棍是用木材制成的，这表明木材具有较差的_______。三、实验探究题(每空2分，共26分)17．用如图甲所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。  (1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较__    __(填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是__      0.5 min记录一次温度计的示数，其中，由图乙可读出第1 min时温度计的示数是__    __℃。(3)根据下表数据，在图丙中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象。时间/min00.511.522.533.544.55 温度/℃－8－6 －20000000…状态固态固液共存态 (4)由图象可以看出，冰在熔化过程中温度__   __(填“变化”或“不变”)。18．图甲是探究“水的沸腾”实验装置。(1)安装实验器材时，应按照__     __(填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。(2)A、B、C三种读数方法正确的是__    __(填字母代号)。(3)由图乙可知，水的沸点是__    __℃，水沸腾过程中不断吸热，温度__保持不变__(填“升高”“降低”或“保持不变”)。(4)实验器材中纸板的作用：__     __、__________________________________________。(5)实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是_________________________________________________。五、综合应用题(12分)19．阅读短文，回答问题。汽车汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15 ℃。考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。防冻液含量/%30405060708090混合液的凝固点/℃－17－28－37－49－48－46－28混合液的沸点/℃103104107111117124141(1)在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是__ __。A．逐渐升高    B．逐渐降低    C．先升高后降低    D．先降低后升高(2)若某地常年最低气温为－15 ℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选__ __。A．30%    B．40%    C．60%    D．90%(3)请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象；由图象可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是__    __℃。(4)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比，混合液的沸点__    __(填“升高”“降低”或“不变”)，其原因是__       __。                参考答案一、选择题1-5BCCCC    5-8ADDDA二、填空题11．甲   38.5   －712．熔化    非晶体13. 汽化    凝固14. 蒸发   沸腾　15. 空气中的水蒸气   凝华  会放热  内侧16. (2)(3)   液化   导热性三、实验探究题17. (1)慢   用搅拌器搅拌(2)状态    －4(3)如图所示。(4)不变18. (1)自下而上(2)B(3)98  保持不变(4)减少热量的散失   防止热水溅出伤人(防止水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上影响读数)(5)石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热五、综合应用题19. (1)D(2)B(3)120(4)升高    水由于汽化而减少，防冻液的含量增大