人教版第五章 透镜及其应用综合与测试单元测试课时练习

这是一份人教版第五章 透镜及其应用综合与测试单元测试课时练习，共6页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，解答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1．（1分）放大镜是（ ）
A．凹透镜B．凸面镜C．凹面镜D．凸透镜
2．（1分）玻璃砖中有一气泡，其剖面如图所示，图中的平行光线经过玻璃砖后将会（ ）
A．平行射出B．会聚
C．发散D．全部反射回来
3．（1分）下列图属于凹透镜的是（ ）
A．B．C．D．
4．（1分）有两个直径都为d的透镜，为辨别两个透镜的种类，现将它们正对太阳光，在纸上分别得到大小不同两个光斑，分别为甲、乙，透镜与光斑的大小如图所示（d1＜d＜d2），根据这两个光斑（ ）
A．甲、乙能被准确判断透镜的种类
B．甲能被准确判断透镜的种类而乙不能
C．乙能被准确判断透镜的种类而甲不能
D．甲、乙均不能被准确判断透镜的种类
5．（1分）如图所示是光线通过透镜的光路图，其中正确的是（ ）
A．B．
C．D．
6．（1分）光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活，学习中有着广泛应用，下列说法符合实际的是（ ）
A．远视眼镜是利用了凸面镜对光线的会聚作用
B．照相时，被照者应站在距相机镜头2倍焦距以内的地方
C．借助放大镜看世界地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用
7．（1分）如图所示，遮光板A与光屏B平行放置且相距为d．在A的中央挖一直径为d1的圆孔，并在孔内嵌入与孔等大的薄透镜L．现有一束平行光束垂直照射遮光板，在光屏上形成了一个直径为d2的圆形光斑，则该透镜的焦距大小可能为（ ）
密 封 线 内 不 要 答 题
A．d1d2d1+d2B．d2dd1+d2
C．d1dd1−d2D．d1d2d2−−d1
8．（1分）如图所示，A是一只水平放置的长方形暗盒，盒内有水平向右的平行光，B为暗盒右侧平面上的一个圆孔，C是一个与暗盒右侧平行且相隔一定距离的光斑。若选取与圆孔B相同的厚玻璃板、凹透镜、凸透镜三个光学器件中的一个嵌入圆孔B中，发现光斑C比圆孔B大，则嵌入圆孔B的那个光学器件（ ）
A．只能是凹透镜
B．只能是平板玻璃
C．是凹透镜或凸透镜
D．平板玻璃、凹透镜、凸透镜都有可能
9．（1分）一束光线（不经过光心）经凸透镜折射后（ ）
A．一定能会聚在凸透镜的焦点
B．一定是平行光束
C．一定是发散光束
D．折射光线总较入射光线会聚些
10．（1分）一个物体通过凸透镜在另一侧光屏上成像，若将透镜下半部分用纸遮住，物体的像将（ ）
A．在屏上只被接到物体上半部分的像
B．能得到物体不清晰的完整的像
C．能得到物体完整的像，但亮度却减弱了
D．能得到物体大部分的实像
11．（1分）下列各图中，正确的是（ ）
A．向上飞行的足球所受重力的示意图
B．家庭电路的电路图
C．同名磁极周围的磁感线
D．光经过凸透镜时的前后路径
12．（1分）下列关于光学器件的应用，不切实际的是（ ）
A．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑是利用了凸透镜对光的会聚作用
B．借助放大镜看地图时，地图与放大镜之间的距离应略大于一倍焦距
C．照相时，被照者与相机的距离应在镜头的二倍焦距之外
D．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用
13．（1分）下列关于光现象的说法，正确的是（ ）
A．光的传播路线总是直的
B．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守反射定律
C．小孔成像所成的像与物体大小相等，且是倒立的虚像
D．照相机是利用凸透镜成倒立缩小的实像的原理制成的
14．（1分）某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（ ）
密 封 线 内 不 要 答 题
A．该凸透镜的焦距是20cm
B．当u＝15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
C．当u＝25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小
二、多选题（共5小题，每小题2分，共10分）
15．（2分）如图，F是透镜的焦点，其中不正确的光路图是（ ）
A．B．
C．D．
16．（2分）照相机照相时，要得到清晰的像必须调节（ ）
A．镜头与物体的距离B．镜头与底片的距离
C．物体与底片的距离D．以上都不对
17．（2分）黄健同学对凸透镜成像的特点进行了总结，其中正确的是（ ）
A．缩小的都是实像，放大的都是虚像
B．实像都是倒立的，虚像都是正立的
C．缩小的像都是倒立的，放大的像都是正立的
D．实像和物体分别在凸透镜的两侧，虚像和物体在凸透镜的同一侧
18．（2分）蜡烛放在离凸透镜40cm的主光轴时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰缩小的像，若把蜡烛在原来位置向透镜方向移动30cm，则所成清晰的像可能是（ ）
A．正立、虚像B．放大、实像C．倒立、虚像D．缩小、实像
19．（2分）观察图甲、乙，你认为下列关于眼睛的说法正确的是（ ）
A．眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于照相机的镜头
B．视网膜相当于照相机的胶卷
C．眼睛调节的两个极点叫远点和近点，正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10cm处
D．正常眼的明视距离为25cm
三、填空题（共2小题，每小题5分，共10分）
20．（5分）小苗进行“视力矫正”的探究活动，如图甲所示，她将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间。在光屏上得到了一个缩小、倒立、清晰的实像。
小苗进行“视力矫正”的探究活动，如图甲所示，她将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间。在光屏上得到了一个缩小、倒立、清晰的实像。
（1）如图乙所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是 （A/B/C/D）图，其矫正做法是 （A/B/C/D）图。
（2）若在图甲实验中“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏 。
密 封 线 内 不 要 答 题
A．保持在原来位置 B．靠近透镜C．远离透镜 D．无论怎样移动光屏都不能使像清晰。
21．（5分）有一次，开明生物兴趣小组在研究盐泽泥浆时，用显微镜观察泥水滴，发现在泥浆的沉淀物中有种生物持续不变地向一个方向游动，直到聚集到这滴泥污水地某一边缘。
（1）如果通过显微镜观察到微生物是向左移动的，那么实际上微生物是向 （选填“左”“右”）移动的。
（2）同学们对于这一奇特的现象提出了猜想：这种现象可能是由于微生物受光的作用引起的，具有趋光性。请你设计一实验验证同学们的猜想 。
（3）请你利用所学的知识对这一奇特现象提出新的猜想： 。
四、解答题（共1小题，共10分）
22．（10分）如图所示是某同学在测定放大镜的焦距。将放大镜正对太阳光，后侧的白纸上出现一个并非最小的光斑，这时测得光斑到放大镜的距离为L．通过改变放大镜与白纸间的距离就可知道焦距与L之间的大小关系，请写出你的操作方法、可能出现的现象以及相应的结论。
五、实验探究题（共5小题，每小题14分，共56分）
23．（14分）实验探究：
1609年，荷兰一家眼镜店老板的儿子在玩镜片时，小孩无意间一只手拿起一个近视片，另一只手拿起一个老花镜，把它们放在一前一后的位置，眼睛对着镜片向远处看。他突然惊叫到：“教堂的塔尖变近了。”根据这个办法，利佩尔席做成了第一架望远镜。
今天我们在这里也来模仿一下他们的做法，看看你有什么新发现没有？再想一想如果我们用两个同焦距的凸透镜来做实验，又会如何？
24．（14分）阅读材料一和材料二，回答问题。
材料一：在探究凸透镜成像规律的实验中，小明好奇地把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，移动光屏，发现仍可以在屏幕上成像，拿开眼镜后，像变得模糊不清，把屏幕向靠近凸透镜的方向移动，又可以得到一个清晰的像。
材料二：如图是人的眼球结构图，正常人的眼睛通过睫状体对晶状体的调节，可以看清近处和远处的物体。
根据上面的材料，利用所学的物理知识，回答下面的问题：
（1）近视眼镜的镜片是 透镜，对光有 作用。
（2）与凸透镜成像对比，人的眼球中的晶状体相当于 ，视网膜相当于 。
（3）结合材料一和材料二，如果某同学看远处的物体时，所成的像落在视网膜的前方，应该配戴什么样的眼镜？为什么？
25．（4分）实验室有两个透镜，一个是凸透镜，一个是凹透镜。要区别哪一个是凸透镜，哪一个是凹透镜，不准用手摸镜子，也不能使用专门仪器，请你想一个方法区别这两个透镜。
26．（10分）小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验。如图所示：
①要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向 （选填“上”或“下”）调整，使三者的中心在 ；
②实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm；
③接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向 （选填“左”或“右”）移到某一位置，才能在光屏得到倒立、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）、清晰的实像。
密 封 线 内 不 要 答 题
27．（14分）在利用太阳光测量凸透镜的焦距后，小华将凸透镜正对着太阳，发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后，火柴会被点燃。他想进一步探究不同的透镜对火柴的点燃效果有什么不同，和同学们讨论后，他们提出以下三种猜想：
猜想1：凹透镜也能点燃火柴；
猜想2：点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关；
猜想3：点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关。
（1）根据所学知识，他们经过讨论，判断猜想1是错误的。你认为他们判断的依据是 ；
（2）为了验证猜想2是否正确，他们选用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验，发现火柴被点燃的时间基本相等，这说明猜想2是错误的。
（3）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简术你的实验方法。
简要做法： ；
如何判断： 。
八年级上册《第5章 透镜及其应用》单元测试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共14小题，每小题1分，共14分）
1．D；2．C；3．B；4．B；5．A；6．D；7．C；8．C；9．D；10．C；11．D；12．B；13．D；14．D；
二、多选题（共5小题，每小题2分，共10分）
15．ABD；16．AB；17．BD；18．ABD；19．ABCD；
三、填空题（共2小题，每小题5分，共10分）
20．A；C；B；21．右；在玻片的两侧依次放置光源，观察微生物是否向相反的方向移动；微生物的移动方向可能与泥水中盐的分布有关；
四、解答题（共1小题，共10分）
22．答：增大放大镜与白纸间的距离，如果光斑一直变大，说明焦距小于L；如果光斑先变小后变大，说明焦距大于L．减小放大镜与白纸间的距离，如果光斑一直变大，说明焦距大于L；如果光斑先变小后变大，说明焦距小于L。
五、实验探究题（共5小题，每小题14分，共56分）
23．答：
（1）当用凸透镜与凹透镜组合时，从远处物体射来的平行光线，经物镜折射后，向焦点处会聚，在经过凹透镜时变得发散，人眼逆着发散射来的光线看去，会看到一个物体的正立放大的虚像。如图所示；
（2）用两个同焦距的凸透镜组合时，从远处物体射来的平行光线，经物镜后，在焦点以外距焦点很近处成一倒立缩小实像。实像位于目镜和它的焦点之间距焦点很近的地方，目镜以此为物形成放大的虚像。如图所示。
凹；发散；凸透镜；光屏；
答：阳光聚焦法：把透镜正对太阳光，上下移动透镜，能在地面上形成最小、最亮的光斑的是凸透镜，地面上有暗圈的是凹透镜。
放大镜法：透镜放在课本的文字上，透镜逐渐远离课本上的字，能起放大作用的是凸透镜，不能起到放大作用的是凹透镜。
成实像的方法：在教室里，在窗户和窗户对面的墙之间，透镜靠近墙，能在墙上成窗户倒立的实像的是凸透镜，不能成像的是凹透镜。
上；同一直线上；7.5；左；缩小；
凹透镜对光线具有发散作用，不能把太阳光聚集在一起而点燃火柴；用焦距相同而直径不同的凸透镜，点燃火柴，测出点燃火柴所需要的时间；如果点燃火柴所需要的时间相等，则猜想3错误；如果点燃火柴的时间不相等，则猜想3是正确的；题号
一
二
三
四
五
总分
得分