小学数学西师大版六年级上册二 圆圆的认识评课ppt课件

这是一份小学数学西师大版六年级上册二 圆圆的认识评课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了dr+r，d2r，画法探究，解题思路，正确解答，错误解答，错解分析，直径半径对口令等内容，欢迎下载使用。
2.能借助工具画圆,会用圆规画指定大小的圆。
1.了解圆的有关特征,理解圆心、半径和直径的概念及其长度关系。
3.培养观察分析、抽象概括等思维能力。
圆是由封闭曲线围成的平面图形。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
在同一个圆里，有（ 　 ）条半径，它们的长度（ ）。
在同一个圆里，有( )条直径，它们的长度( )。
在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。
怎样用圆规和直尺画出这个漂亮的图形呢？
这位同学遇到了什么问题？怎样帮助他？
先确定圆的半径和圆心。
公园要建一个直径是12m的圆形花坛,你能用什么方法画出这个圆?
根据画圆的方法,先确定圆心的位置,再确定半径的长短。因为要建一个直径是12m的圆形花坛,所以它的半径是12÷2=6(m)。画圆时,可找一根6m长的绳子来操作。
找一根6m长的绳子,先固定一端为圆心,将绳子拉直绕一周,就可形成一个直径是12m的圆。
判断:所有圆的半径都相等,直径也都相等。(? )
错误解答错在没有考虑半径、直径相等的前提条件是在等圆或同圆中。
１.从圆心到圆上任意一点的线段，叫做半径。( )
2.半径相等的两个圆的大小相等。 ( )
3.通过圆心的线段,叫做直径。 ( )
4.所有圆的直径都相等。 ( )
5.直径4厘米的圆,半径是8厘米。 ( )
选择题。（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线
（4）下面（ ）图形是圆形。
（5）直径是6厘米的圆，半径是（ ）厘米。 A. 3厘米 B. 6厘米 C. 1.5厘米
（6）圆的半径表示正确的是（ ）。
在一个圆内,半径和直径都有无数条,直径是半径的2倍。
1.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。
2.用圆规画圆时,把有针尖的一只脚固定在一点,它所在的点为圆心。圆规两脚之间的距离为半径,也就是圆心确定圆的位置,半径决定圆的大小。