初中生物人教版 (新课标)八年级上册第三节 真菌教案配套ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第三节 真菌教案配套ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了大型真菌，真核生物，观察青霉和它的菌丝，直立菌丝，营养菌丝，细胞核，子实体，认识蘑菇，比较细菌和真菌，当堂小测等内容，欢迎下载使用。

老师，我的橘子放在厨房几天后变成了这样……
奶奶的花生舍不得吃，放了一年，拿出来一看……
大型真菌：蘑菇、木耳等
实验：观察酵母菌和霉菌
如图是酵母菌电子显微镜下的形态结构
（一）单细胞真菌——酵母菌
真菌的细胞有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核等
细菌和酵母菌的相同点和不同点
它没有叶绿体，不能进行光合作用合成有机物，是异养型生物
当酵母菌发育到一定的阶段时,一个酵母菌的细胞里会产生几个孢子,每个孢子最终能发育成一个新个体..
成熟的酵母菌细胞，向外生出的突起叫芽体，芽体逐渐长大，最后与母体脱离，成为一个新的酵母菌
仔细观察发霉的橘子和面包，讨论：青霉和曲霉的颜色有何不同？颜色的不同，是哪一结构表现出来的？
呈 颜色
呈 颜色
不要用手直接触摸它们！
霉菌的菌体是由许多细胞连接的菌丝组成的，是多细胞生物。
（从营养物质内吸收有机物）
每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
小型多细胞真菌——青霉菌的结构
青霉的孢子颜色呈青绿色,扫帚状
曲霉的孢子 颜色呈黄、黑、褐、绿等色，放射状
（三）大型真菌——（如蘑菇更）
1.一般选择在什么季节？在什么地方采集？2.蘑菇适于生活在什么样的环境中？
在夏季或秋季的清晨或雨后，在潮湿的树干或草地上容易采到蘑菇。
说明真菌适于生活在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中。
思考:霉菌和蘑菇都是真菌，它们的营养方式有什么相同的特点？
共同特点：无叶绿体，利用现成的有机物。营养方式是异养。
孢子很小,轻,多,可随风飘散,只有落到温暖,潮湿,有机物丰富的地方,才会萌发生长。蘑菇也是用孢子繁殖的
有细胞核，属于真核生物
酵母菌（特有出芽生殖）
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
1.下列各项中，不属于真菌特征的是（　　）A.细胞内有真正的细胞核B.体内没有叶绿体，营养方式为异养C.能产生孢子，用孢子繁殖 D.都是单细胞个体
2.下列生物中，有真正细胞核的是（　　） A.乳酸菌 B.大肠杆菌 C.酵母菌 D.肺炎链球菌
3.区分细菌和真菌的依据是（　　）A.是否形成芽孢 B.是否形成孢子C.是否有细胞核 D.是否有遗传物质
1、酵母菌与大肠杆菌在结构上的主要不同是：  (     ) A．酵母菌有成形的细胞核 B．酵母菌有细胞壁 C．酵母菌有细胞质 D．酵母菌无叶绿体
2 、柑橘腐烂长出的真菌是（ ）A.酵母菌 B.蘑菇C.青霉 D.细菌