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初中语文人教部编版七年级上册15 诫子书教学课件ppt
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这是一份初中语文人教部编版七年级上册15 诫子书教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了走进诸葛亮,放声朗读,名家朗读,识记重点词语,翻译课文,合作探究,“志”的内涵,课堂反馈,一解释词语,俭以养德等内容,欢迎下载使用。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 ——杜甫 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间? ——陆游
千古忠魂诸葛亮不仅是杜甫、陆游笔下的精英良相,更是后人眼中智慧的化身。他一生立志“兴复汉室,还于旧都”;更以淡泊明志,宁静致远的高风亮节言传身教,惠及子女。 今天让我们一起走进他的《诫子书》,聆听他对子女及后人的谆谆教诲。
学习目标:1、读准字音,熟读成诵;2、掌握文章内涵。学习重点:1、积累“淡泊”“明志”等实词的涵意;2、掌握“静以修身,俭以养德”等文句的 精确翻译与理解。学习难点:1、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。
诸葛亮(181—234)三国时蜀汉著名政治家,军事家。字孔明,号卧龙,代表作有《出师表》《诫子书》等。被刘备三顾茅庐请做军师之后提出著名的“隆中对策”,策动孙、刘联盟,大破曹操,奠定三国鼎立的基础。蜀汉建立,拜为丞相。后来他辅佐后主,北抗强魏,终因积劳成疾而逝世,享年54岁,他以自身言行激励着自己的子孙,深为后人传诵。 本文一般认为是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的。
诫子书 诸葛亮
夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德。非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。夫学/须静也,才/须学也。非学/无以广才,非志/无以成学。淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性。年/与时驰,意/与日去,遂/成枯落,多/不接世,悲守/穷庐,将/复何及!
诵读:央视主持人 王雪纯
诫子书 诸葛亮
1、静: 2、淡泊: 3、 明志: 4、致远: 5、励精: 6、险躁: 7、治性: 8、将复何及:
1、夫君子之行,静以修身,俭以养德。
2、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
3、夫学须静也,才须学也,非学无以广才, 非志无以成学。
4、淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
5、年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世, 悲守穷庐,将复何及!
君子的行为操守,依靠宁静专一来修养身心,依靠节俭来培养品德。
不能内心恬淡,就无法明确志向,不能宁静专一,就无法达到远大目标。
学习必须宁静专一,而才干来自于学习。不学习就无法增长才干,不定下志向就无法学有所成。
放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
5、年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世, 悲守穷庐,将复何及!
年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失,最终凋落、衰残,大多对社会没有任何贡献,只能悲哀地坐守着那穷困的陋室,(那时再悔恨)又怎么来得及!
一、作者从哪几个方面对本文进行了论述?
1、修身立志;2、勤奋学习;3、珍惜时间。
静以修身,俭以养德。(正)(论点)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(反)淫慢则不能励精,险躁则不能治性(反)。
夫学须静也,才须学也,(正)非学无以广才,非志无以成学。 (反)
年与时驰,意与日去,遂成枯落, 多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1、“静”的内涵:(如何理解文中的“静” ?)
“静” 是修身养德的基础,是学习的前提,是一种屏除杂念、干扰而宁静专一的精神状态。 只有做到“淡泊”“宁静”才能坚定志向,实现远大目标。若心不静,陷入“险躁”,则不能增长才干,更谈不上修心养性了。
志是成才的前提和基础,志向的培养又必须砥砺品德。
二、试分析文中“静”“志”“诫”的内涵。
3、“诫”的内涵:(作者写此信的用意是什么?)
告诫儿子:1、修身养性,培养品德; 2、生活节俭,淡泊名利; 3、惜时勤学,立志成才; 4、服务社会,为社会所用。
三、诸葛亮告诫儿子,成才需具备几个条件?
具备三个条件:一是立志, 二是学习, 三是惜时。
(二)翻译句子:
1、淡泊: 2、明志: 3、致远:4、励精: 5、险躁: 6、治性:
1、静以修身,俭以养德。
3、淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
(三)作者写此信的用意是什么?
夫君子之行,静以修身,( )。非淡泊无以明志,( )。夫学须静也, ( ),非学无以广才,( ) 。淫慢则不能励精,( )。年与时驰,( ),遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
非宁静无以致 远
1、搜集关于“志”的名言并加以理确:
(1)古之成大事者,不惟有超世之才, 亦必有坚韧不拔之志。 (北宋•苏轼) (2)志不强者智不达。 (战国•墨翟)(3) 学之广在于不倦,不倦在于固志。 (东晋•葛洪)
2、古代关于劝诫子女的名篇中的名句:
(3)一粥一饭,当思来之不易; 半丝半缕,恒念物力维艰。 一朱子家训
(1) 天下古今之庸人,皆以一“惰”字致败; 天下古今之才人,皆以一“傲”字致败。 ——曾国藩家训
(2)“勤”字功夫,第一贵早起,第二贵有恒。 ——曾国藩家训
诫子歌
我的宝贝 你已几岁(儿子:两岁)
爸爸妈妈 希望你能学会
诚实善良 要抛掉虚伪
风风雨雨 你都必须面对
我的宝贝 你要领会
爸爸妈妈 对你的教诲(儿子:什么教诲?)
学会思辨 开拓思维
尤其是时间 不能浪费
少年不努力 老大徒伤悲
这是一个永恒不变的轮回
自由和独立 邀快乐相随
它将决定你的未来 一生的行为
(白)妈妈:宝贝,爸爸妈妈跟你说的话你都记住了吗?
儿子:贝贝记住了,贝贝听话,贝贝乖。
课后作业: 写一篇抒情散文:《致日渐衰老的父母》
《诫子书》一文概括了做人治学的经验,其文短意长,言简意赅,告诫其子修身养性要从淡泊宁静中下功夫,切不可懈怠险躁,同时劝勉其子立志勤学,珍惜年少时光。
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