小学科学首师大版六年级上册6.猫头鹰与农田学案

这是一份小学科学首师大版六年级上册6.猫头鹰与农田学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．科学概念
知道动植物间的食物联系，初步建立食物链、食物网的概念。
2．过程与方法
会运用分析、综合的方法来认识和了解动植物间的食物联系。
3．情感、态度与价值观
在课外能积极收集与食物链有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关食物链的信息。
【学习重难点】
重点：建立食物链、食物网的概念。
难点：掌握用画图的方法来认识和了解食物链。
【学习过程】
一、思考导入
农田里的动物各吃什么食物？
二、合作探究
1．探究新知（活动一）
根据动植物中谁被谁吃的食物关系，写出它们的食物链。
2．探究新知（活动二）
辩论
辩题：捕杀猫头鹰。
甲方：猫头鹰可以捕杀。乙方：猫头鹰不可以捕杀。
你认为哪一位同学是最佳辩手？为什么？
三、展示研讨
在自然界中生存的动植物，每一种生物都有它的生存价值，我们不应该破坏它们的生存环境，更不应该捕杀、伤害它们。
四、延伸拓展
课后思考题：人与动植物之间的关系。