人教版九年级全一册第一章 体育与健康理论知识教学设计及反思

汽车尾气

教学目标：

1、通过活动，使学生了解汽车尾气的危害，增强环保意识。

2、通过写汽车尾气处理方案，培养学生的创新能力和想象能力。

3、增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。

教学重点：

1、使学生了解汽车尾气的危害，增强环保意识。

2、通过写汽车尾气处理方案，培养学生的创新能力和想象能力。

教学过程：

一、计算导入：

今天老师要和大家上一堂研究课。在上课前，老师想出道题目考考大家，怎么样？

1、出示题目：

根据统计：每1000辆汽车每天会产生3500千克的废气。某市现有21万辆汽车，每天要排放废气多少千克？每月多少？每年多少？各合多少吨？

2、学生计算，教师板书。

日  735000千克735吨；  月  22050000千克22050吨；

年   264600000千克264600吨

3、看了上面的数据，你有什么话想说吗？

4、我们刚才算的，只是某市一年之内汽车产生的废气量，这个是不是最终的数据呢？为什么？一个市就有那么多的废气，那么全国呢？全世界呢？

5、出示地球图片，讲述尾气排放现状。今天，老师就要和大家一起来研究有关汽车尾气的问题。

二、联系实际

1、做一做课本中的实验。用白纸检测摩托车尾气的污染。

2、讨论：马路上各种车辆排放的尾气都到哪儿去了呢？

3、了解危害：（读一读）小资料，观看录象：产生的废气是怎样的一种情况！”

(1)学生观看录象。

(2)“看了刚才的录象，你有什么想说的吗？”

4、出出主意，想想如何减少汽车尾气的排放？

(1)研究方案：（写一写）

(2)全班交流，教师提要求。

(3)随机补充。

三、活动拓展：

刚才我们的同学都表明了自己的决心。但是光靠我们班的同学，毕竟力量有限。俗话说：众人拾柴火焰高。大家想想，用什么办法能使大家都参与到保护环境、减少废气污染的行动中去？你们想怎么宣传？（指名说）接下来，老师请大家发挥集体的智慧，把想宣传的内容写下来，好吗？”