六年级上册第8课 山山水水教学设计

这是一份六年级上册第8课 山山水水教学设计，共2页。

2.能用中国画的方法，大胆表现出有远近层次的中国山水画。
3.培养学生自主探究精神，加深学生对中国传统绘画的热爱之情。
2教学重点难点及措施
教学难点:如何控制水墨的浓淡，表现出远近层次的景色。
措施:准备一张宣纸,浓淡试墨.
教学重点:学习用中国画的表现形式，画出有远近层次的山水画。
措施:草图上分近、中、远景，在调试浓淡由近景至远景落笔
3学习者分析
学生对中国画的认知比较少。因为是全寄宿制学校，所以在工具的准备及课前的预习就十分的困难。
教学活动
活动1【导入】欣赏导入
自然风光与中国山水画的结合欣赏。
感受中国山水画的独特艺术魅力，导入课题并板书《山山水水》。
活动2【讲授】新课讲授
1、名家作品对比欣赏。
感受画家的不同表现技法带给人不同艺术视觉效果。
2、赏析画家作品找变化。
①感知发现近景、中景、远景不同表现方法。
②了解墨色浓淡、深浅变化。
3、实践、探究：
①学习中国画用笔方法
②体验墨色浓淡的变化。
4、教师示范并讲解：
（1）掌握中国画中表现山水景物的几种基本技法：勾、皴、点、染。
（2）学会概括表现山水画的近景、中景、远景。
（3）教师示范山石的画法
活动3【练习】学生作业，教师辅导
练习步骤：
1、先勾出山石的外轮廓，注意大小相间，前后关系明确。
2、根据山石的结构，皴山石，表现其结构和体积。
3、在前一步的基础上擦出山石的结构，使其三面分明，表现出质感和体积感。
4、根据需要点苔，在淡墨皴擦基础上渲染出石头的结构，然后罩染赭石色，根据需要用花青分染石头。
活动4【测试】作业展示，小结
活动5【作业】欣赏学生范例