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    冀人教版五年级科学上册8.环境与健康_教案
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    小学科学冀人版 (2017)五年级上册8 环境与健康教学设计

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    这是一份小学科学冀人版 (2017)五年级上册8 环境与健康教学设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    环境与健康

     

    【教学目标】

    1.认知目标:通过本堂课的学习,学生能够说出空气与健康的关系

    2.技能目标:通过学习学生能知道怎样保护环境与保持身体健康。

    3.情感目标:通过学习,促进学生的环保意识,养成爱护环境的习惯。

    【教学重难点】

    1.通过学习,促进学生的环保意识,养成爱护环境的习惯。

    【教学过程】

    1.目标认知

    当今社会大气污染,水污染,噪音污染等等严重危害了我们的身体健康,通过对环境污染中空气污染的学习,使同学们认识空气污染的原因和如何保护我们的空气环境。增强同学们爱护环境的意识。

    2.激发愿望

    通过故事例子引导:

    北京奥运会的成功举办是我们每个中华儿女的骄傲,从北京奥运会的申办到成功落幕,准备时间长达七年,甚至更久。而在其中,国际奥组委向北京奥组委提出了一个要求,在北京奥运会期间,北京的空气质量要达到国际空气质量标准。但就是这个要求,北京奥组委煞费苦心,最后艰难的完成任务。大家想一想,为什么举办奥运会,会要求空气的质量呢?我们把这个问题留在我们的后面面来解决。

    3.信息加工

    (一)怎样的空气才能算良好?

    其实,在我们日常生活中,我们常常都说我们需要呼吸新鲜空气,其实,我们需要的并不是所有的空气。我们人体所需要的只是空气中的氧气。增氧的空气才算良好?其实就是说,空气中的含氧量是什么程度。据资粮显示,如果空气中含氧量达到10%以上,我们的空气质量就算很不错了。

    提问:

    明白了这个道理大家就想一想,我们在运动中的时候,我们所需要的氧气是多还是少呢?解答:很明显,每个人都有体会,在我们的运动时,我们的呼吸明显加快,所以,所吸入的氧气也时明显增多,大家试想一下,假如空气中的氧含量不多,加上我们的氧气所需量加大。我们的运动能力会怎么样?可定会下降吧!所以,国际奥组委当然要求控制北京的空气质量了。在加上北京奥运会时以绿色奥运为宗旨,为了兑现这个承诺。北京奥组委当然要全力以赴克服这个问题。

    (二)因为北京的空气质量不高,所以需要改善那为什么空气质量越来越差?

    (1)不光北京市的空气质量不好,其实现在全世界都面临着这个问题,随着汽车业的不断发展,和人民生活不断提高。很多家庭都拥有了汽车。随着汽车的增多,汽车尾气的排放量也就增大。所以当今社会环境污染的最明显的污染之一——汽车尾气排放。

    说到这个尾气排放,可能大家没有明显的感觉,但是在车辆行驶的比较多的地方,当我们把车窗打开看外面的风景的时候,我们已经不知不觉吸入了很多尾气,随之而来的是我们感觉到恶心,头晕,反胃等症状。其实,这些可能就是汽车尾气造成的。

    这里提一个小常识:在生活中,多吃含有维生素C的水果,蔬菜,能减缓尾气给我们带来的不适。

    (2)工业废气也是当今世界污染的“大户”

    我们以北京为例,北京位于北方发达的京津唐工业区,工业废气排放虽然经过处理,但是还是在一定程度上污染着空气,在蓝蓝的天空中,一股股浓烟弥漫在空气之中,是怎样的感受?

    (3)在我们的日常生活中,也有一些空气污染。

    比如说:空调,冰箱排放的氟气,它们在空气中占的比重很小,可能不到1%。但是随着这些废气越来越多,在空气中的含量越来越大。可能就会占据氧气的比重。

    (三)当然,空气污染的还有很多。既然我们的空气污染这么严重,那会给我们身体带来怎么样的伤害呢?

    直接的危害有:

    呼吸道疾病:鼻炎、气管炎、肺结核、肺癌、肝肿大;内脏:肾炎,头晕,头痛,失眠。

    间接的危害有:佝偻病,眼部疾病。

    说到肺结核,其实这个病也和我们的生活中一些习惯密切相关。生活中的一个小细节不知道大家注意到没有?对,随地吐痰,这个细节光是习惯问题,也是个人的修养问题,随地吐痰会导致我们得上肺结核,细菌通过空气传播,最后被我们吸入肺中,遗留在我们的肺上,最后导致肺结核。

    既然空气污染带来这么多的危害,我们怎么才能减少空气污染呢?多植树,多造林?这些对我们来说都是那么的遥不可及,我们应该从身边做起,从小事做起。

    4.效果评估

    既然空气污染带来这么多的危害,我们怎么才能减少空气污染呢?多植树,多造林?这些对我们来说都是那么的遥不可及,我们应该从身边做起,从小事做起。

    那么,大家分成小组相互讨论一下,在我们生活中,出了上面提到的吐痰这个事情,还有那些习惯,或者事情造成了环境污染,我们该怎么样去减少这类的污染,来保护我们周围的空气环境。

    比如:减少垃圾的堆放,即使处理这些垃圾等。

    5.小结

    通过本堂课的学习,同学们认识到了什么样的空气能算的上好,有哪些空气污染,空气污染对身体的伤害,和通过谈论又认识了一些空气污染和解决这些污染的办法。

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