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人教部编版七年级上册（道德与法治）第二单元 友谊的天空第五课 交友的智慧让友谊之树常青学案及答案
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这是一份人教部编版七年级上册（道德与法治）第二单元 友谊的天空第五课 交友的智慧让友谊之树常青学案及答案，共3页。
课题
5.1让友谊之树常青
课型
讲授课
主备
审核
学习
目标
1.懂得友谊的珍贵,维持友谊需要彼此付出情感,掌握方法,智慧应对
2.掌握呵护友情的具体方法,学会调整自我,学会与朋友进行有效沟通
3.了解友情的珍贵,学会建立友谊、呵护友谊的具体方法,并在生活中主动实践
学习
重点
呵护友情的方法
学习
难点
生活中的具体实践
预
习
案
1.建立友谊，需要 。 无论怎样， ， 朋友才不会彼此错过。
2.建立友谊，需要 。如果一次尝试不成功，别气馁，只要
，我们就有机会找到朋友。
3.①呵护友谊，需要 。
②呵护友谊，需要 。
③呵护友谊，需要 。
④呵护友谊，需要
4. 建立友谊需要开放自己。 ， ，朋友才不会彼此错过。
5.需要掌握一定的技巧和方法,如面带微笑、记住对方的名字、真诚 、寻找 、做一个 、 等。
行
课
案
1.你和朋友发生过冲突吗？如果有，你是怎么处理的？有没有还没有解决的？说出来让同学们帮你想想办法。
2.朋友之间为什么要平等相待？怎样平等相待？
3.朋友之间为什么要相互尊重？怎样相互尊重？
4.朋友相交为什么贵在真诚？应怎样以诚相待？
5.理 解、宽容朋友之间为什么要理解和宽容？应怎样理解和宽容？
6.关爱、帮助朋友之 间为什么要关爱和帮助？应怎样关爱和帮助？
7.怎样才能获得真正的友谊，使友谊之树青？
8.真正的友谊与 “哥们儿义气”有什么区别？
9.当同学、朋友遇到困难和不幸时，我们应该怎么做？
检
测
案
1. “……友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸……”这告诉我们 ( )
①生活中根本没有什么真正的友谊 ②友谊需要用心呵护③要正确对待交友中受到的伤害④友谊是虚假的东西，不必珍惜，任其自由生长
①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 在友情出现裂痕时，你会怎么做？记者随机采访了20位年龄在20岁到55岁之间的人，8人认为会主动去修复，5人表示不会主动去修复，11人选择“吃饭”来解决……你的做法是( )
A. 牺牲原则，维持友谊 B. 计较得失，唯利是图
C. 固执己见，坚定立场 D. 相互协商，合理解决
3. 在人生道路上，每个人都需要朋友，中学生处于人生成长的重要阶段，与同学交往要( )
A. 封闭自己
B. 保持积极开放的态度
C. 以学习为主，与同学交往会影响学习
D. 只选择和自己关系密切的同学交往
4. 生活中不能没有友谊，因为友谊是欢乐的源泉，所以我们要建立友谊，珍惜友谊。建立友谊需要 ( )
①开放自己②相互利用 ③持续行动④真诚相待
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。下列做法有利于同学之间团结友爱的有 ( )
①与同学平等相处，尊重对方的人格 ②宽容待人，学会关心和帮助别人
③学会换位思考，体谅对方的情感 ④我行我素，一切顺其自然
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 呵护友谊要学会正确处理冲突。牙齿和舌头也有打架的时候，朋友之间发生冲突时正确的做法是 ( )
A. 相互协商，寻找合理的解决办法 B. 谁也不理谁，淡化冲突
C. 站在自己的角度解决冲突 D. 主动结束这段友谊
7. 为什么两个人会成为朋友呢？也许我们知道，也许我们很难说清楚，但是建立友谊需要我们 ( )
①开放自己 ②持续的行动 ③主动给他人送礼物 ④主动讨好迎合他人
①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
8. 七年级学生小健丢失了一本书，误会是好朋友小恺拿走的，小恺虽然很委屈，但考虑到小健的情绪有些激动，他一声不响地悄然离开。后来事情水落石出，找到书的小健感到非常不好意思。作为小恺应 ( )
①坚持小健向自己道歉，否则就断绝朋友关系 ②对小健的行为应计较和追究
③要设身处地地理解朋友，原谅朋友的过失 ④理解和宽容小健同学
①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
9. 美国思想家爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人示好。”这句话的意思是说 ( )
A. 什么样的人都可以交朋友
B. 对待朋友的缺点应该睁一只眼闭一只眼
C. 建立友谊需要持久的行动
D. 敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过
10. 在建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还会有点冒险。在这种情况下，我们正确的选择是 ( )
A. 封闭自己，以免受到伤害 B. 心扉之门，向所有人敞开
C. 开放自己，主动结交朋友 D. 顺其自然，不必过多考虑
11. 呵护友谊要学会正确处理冲突。冲突发生时正确的做法是 ( )
A. 相互协商，寻找合理的解决办法 B. 谁也不理谁，淡化冲突
C. 站在自己的角度解决冲突 D. 主动结束这段友谊
课题
5.1让友谊之树常青
课型
讲授课
主备
审核
学习
目标
1.懂得友谊的珍贵,维持友谊需要彼此付出情感,掌握方法,智慧应对
2.掌握呵护友情的具体方法,学会调整自我,学会与朋友进行有效沟通
3.了解友情的珍贵,学会建立友谊、呵护友谊的具体方法,并在生活中主动实践
学习
重点
呵护友情的方法
学习
难点
生活中的具体实践
预
习
案
1.建立友谊，需要 。 无论怎样， ， 朋友才不会彼此错过。
2.建立友谊，需要 。如果一次尝试不成功，别气馁，只要
，我们就有机会找到朋友。
3.①呵护友谊，需要 。
②呵护友谊，需要 。
③呵护友谊，需要 。
④呵护友谊，需要
4. 建立友谊需要开放自己。 ， ，朋友才不会彼此错过。
5.需要掌握一定的技巧和方法,如面带微笑、记住对方的名字、真诚 、寻找 、做一个 、 等。
行
课
案
1.你和朋友发生过冲突吗？如果有，你是怎么处理的？有没有还没有解决的？说出来让同学们帮你想想办法。
2.朋友之间为什么要平等相待？怎样平等相待？
3.朋友之间为什么要相互尊重？怎样相互尊重？
4.朋友相交为什么贵在真诚？应怎样以诚相待？
5.理 解、宽容朋友之间为什么要理解和宽容？应怎样理解和宽容？
6.关爱、帮助朋友之 间为什么要关爱和帮助？应怎样关爱和帮助？
7.怎样才能获得真正的友谊，使友谊之树青？
8.真正的友谊与 “哥们儿义气”有什么区别？
9.当同学、朋友遇到困难和不幸时，我们应该怎么做？
检
测
案
1. “……友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸……”这告诉我们 ( )
①生活中根本没有什么真正的友谊 ②友谊需要用心呵护③要正确对待交友中受到的伤害④友谊是虚假的东西，不必珍惜，任其自由生长
①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 在友情出现裂痕时，你会怎么做？记者随机采访了20位年龄在20岁到55岁之间的人，8人认为会主动去修复，5人表示不会主动去修复，11人选择“吃饭”来解决……你的做法是( )
A. 牺牲原则，维持友谊 B. 计较得失，唯利是图
C. 固执己见，坚定立场 D. 相互协商，合理解决
3. 在人生道路上，每个人都需要朋友，中学生处于人生成长的重要阶段，与同学交往要( )
A. 封闭自己
B. 保持积极开放的态度
C. 以学习为主，与同学交往会影响学习
D. 只选择和自己关系密切的同学交往
4. 生活中不能没有友谊，因为友谊是欢乐的源泉，所以我们要建立友谊，珍惜友谊。建立友谊需要 ( )
①开放自己②相互利用 ③持续行动④真诚相待
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。下列做法有利于同学之间团结友爱的有 ( )
①与同学平等相处，尊重对方的人格 ②宽容待人，学会关心和帮助别人
③学会换位思考，体谅对方的情感 ④我行我素，一切顺其自然
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 呵护友谊要学会正确处理冲突。牙齿和舌头也有打架的时候，朋友之间发生冲突时正确的做法是 ( )
A. 相互协商，寻找合理的解决办法 B. 谁也不理谁，淡化冲突
C. 站在自己的角度解决冲突 D. 主动结束这段友谊
7. 为什么两个人会成为朋友呢？也许我们知道，也许我们很难说清楚，但是建立友谊需要我们 ( )
①开放自己 ②持续的行动 ③主动给他人送礼物 ④主动讨好迎合他人
①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
8. 七年级学生小健丢失了一本书，误会是好朋友小恺拿走的，小恺虽然很委屈，但考虑到小健的情绪有些激动，他一声不响地悄然离开。后来事情水落石出，找到书的小健感到非常不好意思。作为小恺应 ( )
①坚持小健向自己道歉，否则就断绝朋友关系 ②对小健的行为应计较和追究
③要设身处地地理解朋友，原谅朋友的过失 ④理解和宽容小健同学
①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
9. 美国思想家爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人示好。”这句话的意思是说 ( )
A. 什么样的人都可以交朋友
B. 对待朋友的缺点应该睁一只眼闭一只眼
C. 建立友谊需要持久的行动
D. 敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过
10. 在建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还会有点冒险。在这种情况下，我们正确的选择是 ( )
A. 封闭自己，以免受到伤害 B. 心扉之门，向所有人敞开
C. 开放自己，主动结交朋友 D. 顺其自然，不必过多考虑
11. 呵护友谊要学会正确处理冲突。冲突发生时正确的做法是 ( )
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C. 站在自己的角度解决冲突 D. 主动结束这段友谊
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