人教部编版五年级下册(道德与法治)第二单元 公共生活靠大家综合与测试单元测试同步练习题

这是一份人教部编版五年级下册(道德与法治)第二单元 公共生活靠大家综合与测试单元测试同步练习题，共3页。试卷主要包含了下列属于参与公共生活的是，下列选项中属于公共场所的是，下列做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列属于参与公共生活的是（ ）。
①到医院就诊；②与家人逛集市；③利用社区体育设施；④自己在家读书
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
2.下列选项中属于公共场所的是（ ）。
A.自己家
B.图书馆
C.朋友家
3.下列做法正确的是（ ）。
A.随意攀爬栏杆
B.在马路上行走遵守交通规则
C.在教室里你追我赶
4.下列哪些行为侵犯了他人合法的公共权益（ ）。
A.在消防通道上停车
B.排队买票
C.打扫社区卫生
5.政府部门提供的（ ）是在公共空间开展的活动。
①少年宫
②图书馆
③博物馆
A.①② B.②③ C.①②③
二.填空题
1.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同（ ）公共利益，才能更好地享受公共生活，（ ）大家的共同利益。
2.平等友善可以传递（ ）。在温暖的友善传递中，我们相互理解、相互尊重，我们的社会将会更加美好！
3.良好的公共（ ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
4.在温暖的传递过程中，我们（ ）、（ ）社会将更加美好。
5.我们应当（ ）地对待弱势群体，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
三.判断题
1.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。（ ）
2.小明随手把用过的纸扔在地上。（ ）
3.找不到停车位，可以把车暂时停在消防通道上。（ ）
4.科技给我们的生活带来日新月异的变化，真是百益而无一害。（ ）
5.公共生活中，我们要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是社会文明程度的反映，也是国家精神面貌的体现。（ ）
四.连线题
1.连线题。
五.简答题
1.为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，你是怎么做的？
2.列举生活中的公共空间。
3.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？
4.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？
5.说说良好公共秩序的意义。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.维护；保障
2.正能量
3.秩序
4.相互理解；相互尊重
5.平等
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（1）给社区办黑板报宣传正能量，锻炼了我的实践能力；
（2）看到地上的垃圾，我主动扔进垃圾箱；
（3）做完功课陪老人聊天，他们开心，我也开心。
2.电影院、博物馆、集市、医院、公园、广场、体育场、超市等。
3.示例：街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。
4.主动帮助他，给他讲清他要去的方向。
5.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。