语文二年级上册语文园地八教学课件ppt
展开lánɡxīnɡshéhèɡē狼猩猩蛇白鹤鸽子línɡqiūyǐnpángxièxiā c羚án羊蚯 蚓螃蟹虾蚕
试着给下面的动物分类,看看谁的分法多。
pánɡ xiè螃 蟹
猜猜下面词语的读音,再选择合适的放在句子里读一读。
叭 唰 吱呀叮当 嘟嘟嘟哗啦哗啦叽叽喳喳(1)大家都睡着了,突然响起________的电话声。 (2)____________,雨不停地下着。
仔细观察这些词语,你发现了什么?
(1)大家都睡着了,突然响起_嘟__嘟__嘟___的电话声。 (2)_哗___啦__哗__啦____,雨不停地下着。
叭 唰 吱呀叮当 嘟嘟嘟哗啦哗啦叽叽喳喳
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狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。
惊弓之鸟:被弓箭吓 到的鸟,比喻受过惊 恐见到一点儿动静就 特别害怕的人。
胆小如鼠:胆子小得像老鼠。形容非常胆小。
龙飞凤舞:形容山势蜿蜒雄壮,也形容书法笔 势舒展活泼。
漏网之鱼:比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。
如虎添翼:像老虎长上了翅膀,形容强大的 得到援助之后更加强大,也形容凶恶的得到 援助后更加凶恶。
鸡鸣狗吠:鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚 居在一处的人口很稠密。
害群之马:比喻危害集体的人。
如鱼得水:形容遇到的人跟自己很投合 或所处的环境对自己很合适。
张秋生,1939年出生于上海,天津市静海县人,中国儿童文学家。儿童诗集:《“啄木鸟”小队》《校园里的蔷薇花》《三个胡大刚的故事》《爱美的孩子》。童话诗集:《小猴学本领》《小粗心奇遇》《天上来的 百兽王》。童话集:《小松鼠和他的伙伴们》《小巴掌童话百篇》《丫形树上的初级女巫》《鸡蛋·鸭蛋·老鼠蛋》等。
文章讲述了小刺猬称赞小獾,让他有了学木活 的自信心,小獾称赞小刺猬,让小刺猬消除了一天 的疲劳的故事。告诉我们要多发现别人的优点,互 相鼓励,互相称赞,给他人和自己带来自信和快乐。
小猪早晨,小猪起床后去照镜子,它对着镜子左 看右看,然后有点儿失望地揉揉鼻子说:“妈妈, 我的鼻子有点儿难看啊!”猪妈妈却笑着说,“你看看,你的眼睛多漂 亮啊!”小猪仔细地看看自己的眼睛说:“对呀, 妈妈,我的眼睛大大的,还是双眼皮呢!”
猪妈妈拍拍小猪的肚皮说:“我的小宝贝 吃得多,也就很有力气呢!”小猪握紧拳头, 伸伸胳膊一只手就把椅子举起来了,真的很有 力气耶!他觉得应该用自己的力气做一些事情,于 是他帮别人又担水又砍柴,一边干活儿一边哼 着歌。受到称赞的小猪一天到晚都很快乐。
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