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    数学基础模块上册3.3 函数的单调性示范课ppt课件

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    这是一份数学基础模块上册3.3 函数的单调性示范课ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了说一说,减函数,定义要点等内容,欢迎下载使用。

    1、从左至右图象上升还是下降 ____?2、在区间 ________上,随着x的增大,f(x)的值随着 ______ .
    1 、从左至右图象上升还是下降 ______?2 、在区间___ 上,随着x的增大,f(x)的值随着 ________ .
    画出下列函数的图象,观察其变化规律
    在区间(0,+ ∞)上任取两个x1,x2得到f(x1)=x12 ,f(x2)=x22,当x1你能仿照这样的描述,说明函数f(x)=x2在区间(- ∞,0)上是减函数吗?
    增函数:一般地,设函数y=f(x)的定义域为A,区间M A.如果取区间M中的任意两个值x1 ,x2,改变量 x= x2 -x1﹥0,则当 y = f(x2)- f(x1) >0时,就称函数y=f(x)在区间M上是增函数。
    类比增函数的定义,请你给减函数下一个定义?
    一般地,设函数y=f(x)的定义域为A,区间M A.如果取区间M中的任意两个值x1 ,x2,改变量 x= x2 - x1﹥0,则当 y = f(x2)- f(x1)﹤0时,就称函数y=f(x)在区间M上是减函数。
    单调性的定义:如果一个函数在某个区间M上是增函数或是减函 数,就说这个函数在这个区间M上具有单调性. (区间M称为单调区间)
    1、函数的单调性是函数的局部性质,是针对某一区间而言的.
    2、对于单独的一个点,由于它的函数值是唯一的常数,因而没有增减变化,所以不存在单调性问题.因而单调区间包括不包括端点均可.
    3、“任意”保证普遍性,表示区间M的每一个点都能取到,不可或缺.
    4、如果一个函数不存在单调性,只需举一个反例即可.
    例1:证明函数 在R上是增函数
    分析:画出这个一次函数的图像(见右图),直观上很容易看出函数值随着自变量增大而增大.下面根据定义进行证明.同学们可以根据图像理解每一步证明的几何意义.证明:设x1 ,x2是任意两个不相等的实数,且x1﹤ x2,则
    分析:画出这个一次函数的图像(见右图),直观上很容易看出函数值随着自变量增大而增大.下面根据定义进行证明.同学们可以根据图像理解每一步证明的几何意义.证明:设x1 ,x2是任意两个不相等的实数,且x1﹤ x2,
    例2:证明函数 ,在定义域区间上分别是减 函数。
    1.一次函数 y=kx+b(k≠0) 当k>0时,(-∞,+∞)是这个函数的单调增区间; 当k<0时,(-∞,+∞)是这个函数的单调减区间.
    当k>0时,(-∞,0)和(0,+∞)都是这个函数的单调减区间; 当k<0时,(-∞,0)和(0,+∞)都是这个函数的单调增区间
    当a>0时, 是这个函数的单调减区间, 是它的单调增区间; 当a<0时, 是这个函数的单调增区间, 是它的单调减区间;
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