数学语文版(中职)第一单元 集合1.1 集合课前预习ppt课件
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(1)集合、元素概念是如何定义的?(2)集合与元素之间有什么关系? 是用什么符号表示的?(3)集合中元素的特性是什么?(4)集合的分类有哪些?(5)常用数集如何表示?
集合的概念:一般地,把一些能够确定的对象看成一个整体,我们就说,这个整体是由这些对象的全体构成的集合(简称为集).元素:构成集合的每个对象都叫做集合的元素.
例如:(1) 某职业学校学生的全体; (2) 正数全体; (3) 平行四边形全体; (4) 数轴上所有点的坐标的全体.
元素与集合的关系:(1)如果 a 是集合A的元素,就说 a 属于 A, 记作 aA,读作“a 属于 A”;(2)如果 a 不是集合 A 的元素,就说 a 不属于 A , 记作 aA,读作“a 不属于 A”.
集合与元素的表示方法:一个集合,通常用大写英文字母 A,B,C,… 表示,它的元素通常用小写英文字母 a,b,c,… 表示.
集合中元素的特性:确定性、互异性.
例1 判断下列语句能否构成一个集合,并说明理由.(1) 小于 10 的自然数的全体;(2) 某校高一 (2) 班所有性格开朗的男生;(3) 英文的 26 个字母;(4) 非常接近 1 的实数.
集合的分类(1)有限集:含有有限个元素的集合叫做有限集.(2)无限集:含有无限个元素的集合叫做无限集.
练习1 判断下列语句是否正确.(1)由2,2,3,3构成一个集合,此集合共有4个元素;(2)所有三角形构成的集合是无限集;(3)周长为20 cm 的三角形构成的集合是有限集.
自然数集与非负整数集是相同的,也就是说,自然数集包括数 0.
自然数集:全体非负整数的集合正整数集:非负整数集内排除0的集合整数集:全体整数的集合有理数集:全体有理数的集合实数集:全体实数的集合
例2 用符号“”或“”填空: (1)1___N, 0___N, -4___N, 0.3___N; (2)1___Z, 0___Z, -4___Z, 0.3___Z; (3)1___Q, 0___Q, -4___Q, 0.3___Q; (4)1___R, 0___R, -4___R, 0.3___R.
本节课学习的内容 (1)集合的有关概念:集合、元素;(2)元素与集合的关系:属于、不属于;(3)集合中元素的特性;(4)集合的分类:有限集、无限集;(5)常用数集的定义及记法.
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