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    高中数学高教版(中职)基础模块上册第3章 函数3.2 函数的性质3.2.1 函数的单调性完美版课件ppt

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    这是一份高中数学高教版(中职)基础模块上册第3章 函数3.2 函数的性质3.2.1 函数的单调性完美版课件ppt,文件包含高教版数学基础模块上册32函数的性质PPT课件pptx、高教版数学基础模块上册32函数的性质教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    第三章 函 数
    3.2 函数的性质
    问题1 观察某地某日气温时段图,回答下列问题。
    (1) 时,气温最低为 , 时,气温最高为 .(2)随着时间的增加,在时间段 0时到6时的时间段内,气温 不断地 ;6时到14时 这个时间段内,气温不断 地 .
    函数值随着自变量的增大而增大(或减小)的性质
    增函数
    减函数
    设函数y=f(x)在区间(a,b)内有意义.对于任意的x1,x2∈ (a,b)当x1增函数
    减函数
    演示
    .
    .

    例1 小明从家里出发,去学校取书,顺路将自行车送还王伟同学.小明骑了30分钟自行车,到王伟家送还自行车后,又步行10分钟到学校取书,最后乘公交车经过20分钟回到家.这段时间内,小明离开家的距离与时间的关系如图所示.指出这个函数的单调性.
    .

    分析 对于用解析式表示的函数,其单调性可以通过定义来判断,也可以作出函数的图像,通过观察图像来判断.无论采用哪种方法,都要首先确定函数的定义域.
    例2 判断函数y=4x-2的单调性.
    .

    1.当k>0时,图像从左至右是 的,函数是单调 函数;2.当k<0时,图像从左至右是 的,函数是单调 函数.
    1.当k>0时,在各象限中y值分别随x值的增大而 ,函数是单调 函数; 2.当k<0时,在各象限中y值分别随x值的增大而 ,函数是单调 函数.
    由一次函数y=kx+b(k≠0)的图像分析其单调性
    .
    1.已知函数图像如下图所示.
    (1)根据图像说出函数的单调区间以及函数在 各单调区间内的单调性;(2)写出函数的定义域和值域.
    如图所示:点P(3,2)关于x 轴的对称点是点P1,其坐标为 ;点P(3,2)关于y 轴的对称点是点P2,其坐标为 ;点P(3,2)关于原点O 的对称点是点P3,其坐标为 .
    问题
    .
    一般地,设点P(a,b)为平面上的任意一点,则(1)点P(a,b)关于x轴的对称点的坐标为(a,-b);(2)点P(a,b)关于y轴的对称点的坐标为(-a,b);(3)点P(a,b)关于原点O 的对称点的坐标为(-a,-b).
    点的对称
    .
    例3 (1)已知点P(−2,3),写出点P关于x轴的对称点的坐标; (2)已知点P(x,y),写出点P关于y轴对称点的坐标与关于原点O 的对称点的坐标; (3)设函数y=f(x,y),在函数图像上任取一点P(a,f(a)),写出点P 关于y轴的对称点的坐标与关于原点O的对称点的坐标.
    分析 利用三种对称点的坐标特征进行研究即可.
    点P(a,b)关于x轴的对称点的坐标为(a,-b);点P(a,b)关于y轴的对称点的坐标为(-a,b);点P(a,b)关于原点O 的对称点的坐标为(-a,-b).
    .
    问题1 观察下列图形的是否具有对称性:
    问题2 观察下列函数的图像的是否具有对称性,如果有关于什么对称?
    .
    对任意的x∈D,都有 − x ∈ D
    .
    .
    分析 依照判断函数奇偶性的基本步骤进行.
    .
    .
    .
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