初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）让家更美好学案

7.3《让家更美好》学案

课型：新授      设计者：        日期：        授课人:__________________

政治教研组：

一、学习目标：

（一）学习目标：

1、初步了解家庭结构随着时代的变化而变化；

2、了解家庭的重要内容；

3、知道家庭氛围越来越民主、平等；

4、懂得建立和谐家庭的必要性；

5、努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。

6、能以良好的心态面对家庭发展中的问题。

7、培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福。

（二）学习重点、难点：

教学重点   建立和谐家庭的必要性；

教学难点   为建立和谐家庭贡献自己的力量。

二、先学后教---学生自主学习： 

（一）阅读课本，补全知识：

1.现代家庭发生了哪些变化？

①家庭不断趋向__________，____________发生了重大变化。②家庭成员的__________、___________方式发生了较大变化。③家庭氛围越来越________、__________。

2.现代家庭生活的重要内容有哪些？

关心______________大事，探讨___________问题，学习现代___________知识，创建___________家庭，参与社区活动。

3.家庭美满幸福的重要条件是什么？

家庭成员之间_______________是家庭美满幸福的重要条件。

4.家庭中为什么会存在矛盾？

在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的___________和___________，这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突，影响______________。

5.怎样共创和谐家庭？

①需要家庭成员之间相互________、__________、____________和_____________。

②有效_____________，可以增进理解，化解矛盾和冲突。

③以良好的____________面对家庭发展中的问题。

6.怎样调节家庭成员间的矛盾冲突？

①帮助家庭成员_____________。②明确自己是不偏不倚的___________。

③引导家庭成员看到对方的___________。④帮助家庭成员走出“___________”困境。

（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：

1.现代家庭发生了哪些变化？

2.现代家庭生活的重要内容有哪些？

3.家庭美满幸福的重要条件是什么？

4.家庭中为什么会存在矛盾？

5.怎样共创和谐家庭？

6.怎样调节家庭成员间的矛盾冲突？

三、合作探究

1、小明家里有三口人：爸爸、妈妈和小明。2020年暑假，小明过得非常充实和幸福。老师布置的作业按时完成，虽然碰到几道难题，但在爸爸的帮助下顺利地解决了。晚上，常与爸妈一起看书读报，交流感想。周末，则经常和爸妈一起打羽毛球，偶尔还会和爸爸切磋棋艺。小明拿出自己的零花钱给爸妈买了一件结婚纪念礼物，一家人还一起到社区福利院当义工。

（1）材料中，小明的家庭结构属于什么类型？这种家庭结构的特点是什么？

（2）小明家的幸福生活折射出现代家庭生活的哪些新特征？

2、爸爸失去工作后，小娟的家庭经济受到严重影响，爸爸变得沉默寡言，整天用网络游戏麻痹自己。父母之间的矛盾日益增多，他们常常因为一些鸡毛蒜皮的事吵架。周日下午，几个同学来找小娟，她明明在书房里，可心情不好的妈妈却对同学说她不在。“妈妈竟将我的朋友拒之门外！”面对家庭的这些烦心事，小娟不知该怎么办。

​​​​​​​和睦是家庭幸福美满的重要条件。你认为小娟一家应该如何化解矛盾？

3、超长版寒假疫情期间，孩子们在家进行特殊的“开学”和上课新方式，陪伴孩子的时间变长了，“监工”的家长有些束手无策，平时就因辅导作业而“鸡飞狗跳”的亲子关系，在日复一日的宅家生活中，又平添了不少紧张气氛。疫情期间，有关家长在陪孩子写作业中出现的焦虑、亲子矛盾和冲突等问题，引发社会普遍关注和热议。调查显示，在我国，84％的家长因陪孩子写作业而头疼。针对这一问题，专家给出的建议是：陪孩子写作业，如果方式不恰当，不仅不能帮助孩子提高成绩，反而会伤害亲子关系。家长应该改“陪”为“培”，通过陪伴孩子，培养孩子的学习习惯，而不是对孩子的作业指手画脚。

 (1)家长陪孩子写作业，应该改“陪”为“培”，原因何在?(三个方面即可)

 (2)为解决家长在陪孩子写作业中出现的亲子矛盾，你认为孩子自身能做些什么?(两个方面即可)

4、材料一：2019年2月18日钟扬被评选为2018年“感动中国十大人物”之一。邵阳日报3月12日讯，市委将下发《中共邵阳市委关于开展“钟扬家乡学钟扬”活动的决定》。钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种子库收集了数千万颗植物种子；钟扬援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，长期的高原工作让他积劳成疾，多次住进医院，但他都没有停下工作。多年来，钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。

材料二：2018年9月，邵阳市城步白毛坪乡中学学生杨成仕被评为湖南省“最美孝心少年”。“我把学校的饭攒下来，带回家给奶奶炒着吃。”杨成仕9岁的时候，父亲因病去世，妈妈离家岀走，他既要读书，又要照顾重病的奶奶和年幼的弟弟，这个顽强的少年历经磨难，却始终和命运抗争，刻苦学习、孝亲敬老，用自己幼稚的孝亲善举谱写了一曲爱的赞歌，赢得了人们的一致好评。

(1) 从上述材料中，我们可以学习到他们的什么精神和品质？

(2) 结合材料二，请你谈谈我们可以怎样让自己的家庭更和谐？

5、一则广告曾让观众感动：在聚会上，一位身患老年痴呆症记忆衰退的年迈父亲，抓起桌上剩下的饺子就装进自己口袋，嘴里还喃喃自语：“我儿子喜欢吃饺子。”短片旁白：“他忘记了一切,但从未忘记爱你……”。

（1）这段公益广告让我们懂得了什么道理？

（2）面对如此爱你的父母，你又该怎样去好好地爱这个家呢？

四、当堂达标

见课时练习

五、自学反思 查漏补缺 

附:合作探究参考答案

1、（1）核心家庭。由父母与未婚子女两代人组成。 

​（2）成员关系平等，氛围民主、和谐，交流方式多样，学习型家庭，等等。

2、当父母之间发生矛盾或冲突时小娟应该充当“黏合剂”，帮助父母舒缓情绪，引导他们看到对方的优点，帮助他们走出“面子”困境；此外家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容；要以良好的心态面对家庭发展中的问题；小娟可以主动与父母进行有效交流和沟通，增进彼此之间的理解，化解矛盾和冲突。

3、（1）家长肩负着对孩子进行家庭教育的责任；家长陪孩子写作业的重点是培养孩子良好的学习习惯；是培养孩子自主性、独立性的需要；能促进亲子和谐，建设和睦家庭；是落实正确教育观念，促进孩子全面发展、健康成长的需要；等等。

（2）理解父母的苦心；心平气和地与父母多沟通交流；学会换位思考；培养自立能力，自主完成学习任务;；等等。

4、（1）爱岗敬业、无私奉献的良好品质，强烈的社会责任感，坚持以人民为中心，维护民族团结；自立，自强；孝敬奶奶，爱护弟弟等。

（2）①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容；加强有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突；以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。

5、（1）这段公益广告让我们懂得了父母对子女伟大、深沉而无私的爱。

（2）①家和万事兴。家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容可以增进理解，化解矛盾和冲突。②处理好家庭成员之间的矛盾或冲突，做好“黏合剂。”③以良好的心态面对家庭发生的变化，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。④积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献。