青岛版 (六三制)三年级上册22 我们需要清新的空气导学案

这是一份青岛版 (六三制)三年级上册22 我们需要清新的空气导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，达标检测等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．了解空气污染的原因、危害及防治空气污染、净化空气的方法，知道我们需要清新的空气。
2．考察当地空气污染情况，提出合理化的建议。
【学习重难点】
了解空气污染的原因、危害及防治空气污染、净化空气的方法。
【学习过程】
一、课前准备
调查当地空气污染的情况并做好调查记录。
二、探索导航
最近网上出现了一则新闻：都市“自给族”悄然流行，白领在家种菜、生豆芽等。你知道是什么原因让他们对市场上的食品望而却步而不敢去商场购买的吗？
三、课堂探究
交流1．空气污染现状。
通过交流我知道很多有关空气的污染的现象如：
。
交流2．空气污染的危害。
交流3．净化空气的方案。
净化空气我们应该这样做：
。
【达标检测】
一、我会填。
1．植树造林、绿化环境能使我们周围的 变得清新些。
2． 是人类生存的重要条件。为了保护环境，国家颁布了 。
二、小法官（正确的在括号里打“√”错误的在括号里打“×”）。
1．经常开窗透气，扫地前先洒水能使我们室内的空气更清新。 （ ）
2．人类的活动是造成空气污染的重要原因。 （ ）
3．空气污染会损害人体健康，引发多种疾病，不会影响动植物生长。（ ）
4．小学生年龄还小，应该把精力放到学习上，保护环境是大人的事。（ ）
三、课下探究。
怎样预防和治理空气污染，保持空气的清新？
污染物
对人的危害
对植物的危害
其他危害
二氧化碳
氮氧化合物
粉尘