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初中化学人教版九年级下册第十单元 酸和碱综合与测试同步测试题
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这是一份初中化学人教版九年级下册第十单元 酸和碱综合与测试同步测试题,共7页。试卷主要包含了下列关于酸的说法错误的是,下列实验操作中,不正确的是等内容,欢迎下载使用。
九年级化学单元测试试卷第十单元 酸和碱班级 姓名 成绩 一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分)1、下列关于酸的说法错误的是 ( )A、浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性B、稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈C、稀盐酸能使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红D、稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气2、下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是 ( ) A、石灰水 B、浓硫酸 C、浓盐酸 D、烧碱溶液3、下列实验操作中,不正确的是 ( ) A、稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓慢注入水中 B、测某溶液的pH,用玻璃棒蘸一滴待测液到干燥的pH试纸上,跟比色上卡对照 C、把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味 D、不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液4、某同学用pH试纸测日常生活中一些液体的pH值,他的实验记录一定错误的是( )A、纯碱溶液的pH=11 B、食醋的pH=8C、肥皂水pH=10 D、酸梅汁pH=45、物质的性质决定用途,下列说法错误的是 ( )A、NaOH用于治疗胃酸过多 B、 熟石灰用于中和酸性土壤C、食盐可用于配制生理盐水 D、稀盐酸溶液用于清除铁锈6、下列离子能在同一溶液中大量共存,并形成无色溶液的是 ( ) A、Mg2+、Cl-、Na+、OH- B、K+、Ba2+、Cl-、NO3- C、 K+、Na+、OH-、H+ D、Zn2+、Cu2+、Cl-、SO42-7、下列各组物质的反应,需要加入酸碱指示剂才能判断反应是否发生的是 ( )A、Fe和硫酸铜溶液 B、Zn和稀硫酸C、氢氧化钠溶液和稀盐酸 D、澄清石灰水和二氧化碳8、有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(C6H5COOH),张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强,可用做食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是 ( )A、苯甲酸溶液的pH小于7 B、相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大C、苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红 D、苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色9、将一定量的水加入下列物质中,充分振荡后,再滴入酚酞试液,能使酚酞试液变红的是()A、NaCl B、CO2 C、CaO D、Cu(OH)210、分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液,观察到甲溶液变红色,乙溶液变蓝色,丙溶液呈紫色。则它们的pH由小到大排列的顺序是 ( )A、甲、乙、丙 B、甲、丙、乙 C、乙、甲、丙 D、丙、甲、乙11、推理是学习化学的一种重要方法。下列的推理正确的是 ( ) A、酸与碱反应生成盐和水。所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 B、向某溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液不变色,说明该项溶液一定显酸性 C、酸和碱的溶液能与指示剂反应,所以所有的酸和碱都能使指示剂变色 D、盐酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊试液变红,所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红12、向稀盐酸中加入试剂X后,溶液的pH变化情况如图所示。试剂X是下列物质中的( )A、Mg B、H2O C、NaOH D、CaCO3 13、小明设计了下列四组物质,要求在一定条件下都能一步转化,其中错误的是( ) A、Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B、C→CO→CO2→Na2CO3 C、Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH) 2 D、CaCO3→CaO→Ca(OH) 2→NaOH14、下列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是 ( )15、如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图,据图分析能得出的结论正确的是 ( ) A、该反应是将NaOH溶液滴入稀盐酸中B、ag是指加入NaOH溶液的质量C、A点时,溶液的溶质为NaOH、NaClD、B点表示稀盐酸和加入NaOH溶液质量一定相同 二、非选择题(本题有7小题,共55分)16(5分)只用H、C、Cl、O、S、Ca、Na六种元素中的一种或几种,按要求写出一个化学式。(1)可用作食品干燥剂的氧化物___________;(2)碳酸饮料中的酸是_________;(3)汽车用铅蓄电池中含有的酸是_______;(4)实验室中常用作干燥剂的碱是________;(5)敞口放置的石灰水瓶壁上形成的白色物质是___________。17、(5分)通过第十单元的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:(1)用稀硫酸除去将铁锈的化学方程式为______________________;硫酸的加入方式应“少量多次”因为如果不小心将硫酸加为过量,还会发生的反应的化学方程式为_______________。(2)用盐酸可以将铝壶内壁上的水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3]除去,写出发生中和反应的化学方程式_____________________________;但所用盐酸不能过量,否则,铝壶将被腐蚀,其原因是(用化学方程式表示) 。(3)熟石灰可由生石灰溶于水制得,反应的化学方程式是:_____________________。18、(10分)学习完本单元的实验活动后,化学实验小组成员一起来解决下列问题:(1)小红同学从某一歉收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行性方面考虑,如果要改良此土壤的酸性,应向农田里施用________(填化学式)。(2)小明同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(NaOH与四类物质能够发生化学反应)。Ⅰ.为了验证反应①和反应②,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成________;接着往其中滴入稀硫酸,边滴加边振荡,又发现溶液的颜色______________,后者变色原因可用化学方程式表示为_______________________________________。Ⅱ.依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中容易发生变质,其反应的化学方程式为________________________________。19、(10分)A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,它们之间的相互转化关系如下图所示: (1)物质A和C的化学式:A 、C ;写出反应④的基本反应类型 。(2)写出反应②的化学方程式: 。 (3)写出反应③中生成红色固体E的化学方程式 。20、(12分)某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A~H编号后,做如下实验。(1)实验中观察到有气泡出现的试管是 ,有沉淀生成的试管是 ;(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式: ;(3)实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的 后,溶液变为蓝色。由此推断,该试管中最初盛有的物质是 ;(4)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加盐酸,一段时间后有气泡冒出,则该滤液中的溶质是 。 21、(8分)氢氧化钠与硫酸的反应无明显现象,某化学兴趣小组为证明氢氧化钠与硫酸发生了化学反应,进行了如下的实验探究。【实验探究】小倩在试管中加入约2mL稀氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液,振荡,溶液变为红色,然后向该试管中倒入稀硫酸观察到溶液由红色变为无色,证明氢氧化钠与硫酸发生了反应,该反应的化学方程式为 。【改进实验】小娜使用与小倩相同的试剂,通过改进上述实验中某一步的操作方法,不但证明氢氧化钠与硫酸发生了反应,还能验证二者恰好完全反应、小娜改进的实验操作中关键的一点是 。【反思评价】小霞提出也可以使用紫色石蕊溶液代替无色酚酞溶液进行上述实验。你认为 (填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”)更适合用于验证二者恰好完全反应,你的理由是 。22、(5分)将氯化钠和碳酸钠的混合物18.9克倒入烧杯,加入185.5克水完全溶解后,逐滴加入7.3%的稀盐酸到完全反应,共消耗稀盐酸100克,求:(1)生成二氧化碳的质量?(2分)(2)反应后所得溶液的溶质质量分数?(3分) 参考答案:第十单元一、选择题1、C 2、A 3、C 4、B 5、A 6、B 7、C 8、B 9、C 10、B 11、D 12、C 13、A 14、C 15、C二、非选择题16、(1)CaO (2)H2CO3 (3)H2SO4 (4)NaOH (5)CaCO317、(1)Fe2O3 +3 H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2↑ (2)2HCl + Mg(OH)2 === MgCl2 + 2 H2O 2Al +6HCl === 2AlCl3 + 3H2↑ (3)CaO + H2O === Ca(OH)2 18、(1)Ca(OH)2(2)Ⅰ.红色;由红色变成无色;2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2OⅡ.CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O19、(1)CuO、CO2 化合反应 (2) Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 (3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu20、(1)B、D G、H (2)Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O(3)NaOH溶液(其他合理答案均可)紫色石蕊试液 (4)Na2CO3和NaOH 21、【实验探究】2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O【改进实验】将稀硫酸倒入氢氧化钠溶液中改为逐滴加入稀硫酸至红色恰好完全消失 【反思评价】酚酞溶液 颜色的改变明显,便于观察实验 【拓展延伸】氢氧化钡(合理即可) 22、4.4g、 6.7%
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