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人教版九年级全册第二十章 电与磁综合与测试练习
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这是一份人教版九年级全册第二十章 电与磁综合与测试练习，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1.用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次，如图，则摩擦后的缝衣针( )
A． 可以磁化，且磁化后A端为S极
B． 可以磁化，且磁化后A端为N极
C． 可以磁化，但不能确定A端的磁极
D． 不能被磁化，所以不会出现磁极
2.1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起到会科学家的极大兴趣，如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是( )
A． 通电螺线管转动，直到A端指向南，B端指向北
B． 通电螺线管转动，直到A端指向北，B端指向南
C． 通电螺线管仍保持在原来的位置上静止
D． 通电螺线管能在任意位置静止
3.世界上第一个清楚地、准确地论述磁偏角的科学家是( )
A． 牛顿
B． 哥伦布
C． 爱迪生
D． 沈括
4.假如磁体的磁性消失了，以下情景可能发生的是( )
A． 电灯不能正常发光
B． 轮船上的罗盘将失去作用
C． 门吸仍然起作用
D． 电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁
5.如图所示，关于小磁针的转动方向，以下说法中正确的是( )
A． 小磁针N垂直于纸面向外转
B． 小磁针N垂直于纸面向里转
C． 小磁针静止不动
D． 无法确定
6.磁体在其周围可以产生磁场，通电通体在其周围可以产生磁场，通电螺线管在其周围可以产生磁场．以下哪一组物体都可以在其周围产生磁场( )
A． 导体、电池
B． 因摩擦而带电的笔杆、发光的灯泡
C． 地球、发光的灯泡
D． 条形磁体、电池
7.在如图所示的E、F、P、Q四点中，磁场最弱的是( )
A．E点
B．F点
C．P点
D． Q点
8.下列器材中没有利用磁性材料的是( )
A． 录音带
B． 银行储蓄卡
C． VCD光碟
D． 公交汽车卡
9.如图所示的装置中，能使小量程电流表指针偏转的情况是( )
A． 使导体棒AB上下运动
B． 使导体棒AB左右运动
C． 使导体棒AB前后运动
D． 使导体棒AB静止不动
10.关于磁场，下列说法中错误的是( )
A． 小磁针接近磁体时会发生偏转，说明磁体周围存在着磁场
B． 通电导体周围也和磁体周围一样，存在着磁场
C． 磁铁周围的磁感线都是从磁铁北极出来，回到磁铁的南极
D． 处在磁场中某点的小磁针静止时南极的指向就是该点磁场的方向
11.如图所示，有两根外形一样的钢棒，当钢棒如图甲放置时，不能看到a、b相互吸引；当如图乙放置时，能看到a、b相互吸引，由此可知( )
A．a不是磁铁，b是磁铁
B．a是磁铁，b不是磁铁
C．a、b都是磁铁
D． 无法判断
12.在扬声器、电磁起重机、电话三种电器设备中，其具有相同的特性是均用到磁性，关于磁性的获得正确的是( )
A． 利用天然的大磁体
B． 利用地磁场强大的磁力
C． 利用电磁感应的原理
D． 利用电磁铁产生的磁性
13.某通电螺线管与一只定值电阻串联后，接到电源两端，下列措施不能增加通电螺线管磁性的是( )
A． 增加螺线管匝数
B． 减小串联电阻的阻值
C． 地球周围空间存在磁场
D． 换用新电池，以提高电压
14.下列功能中，电磁继电器不能完成的是( )
A． 控制电路中电流的连续变化
B． 控制电路中电流的有无
C． 利用低电压、弱电流控制高电压、强电流
D． 远距离自动控制与操作
15.发电机的作用是( )
A． 把电能变为机械能
B． 把机械能变为内能
C． 把内能转化为机械能
D． 把机械能变为电能
二、填空题(共3小题)
16.图中的方框表示一个不透明的塑料盒，盒内有一磁体，盒外放着4个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，则盒内可能是______形磁体．
17.如图所示，在磁场中悬挂一根导体，把它的两端通过开关跟电流表连接起来．依次进行如下实验，在空白里填写“偏转”或“不偏转”．
(1)导体不动，闭合开关，电流表指针________．
(2)换用强磁体，使磁场强度大大增强，仍保持导体不动，闭合开关，电流表指针________．
(3)闭合开关，使导体在磁场中沿竖直方向上下运动，电流表的指针________．
18.有两根外形完全相同的磁棒，一根有磁性，另一根没磁性，要确定哪根磁棒有磁性，某同学用一根钢棒的一端去接触另一根钢棒的中间部分，如图所示，若两根棒互相吸引，可以断定________钢棒有磁性，若两根钢棒互相不吸引，可以断定________钢棒有磁性．
三、实验题(共3小题)
19.小凌同学在学习了磁知识后，对磁现象很感兴趣．一天晚上，她在台灯下研究磁铁，偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时，灯泡内的钨丝晃动了．让我们和小凌同学一起来探究：
(1)提出问题：__________
(2)建立假设：①可能是磁铁对钨有吸引作用；②可能是…
(3)获得证据：小凌找来同样的钨丝，用磁铁靠近，发现钨丝不能被吸引．
(4)得出结论：钨丝晃动并不是磁铁对钨有吸引作用，而是______________．
20.用如图所示的装置可以探究通电螺丝管外部的磁场分布
(1)选用小磁针是为了________，如果移走小磁针，通电螺线管周围________(选填“存在”或“不存在”)磁场．
(2)实验过程中，把电池的正负极位置对调，这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和________是否有关．
(3)进一步根据铁屑受力转动后的分布情况，分析论证后得出结论：通电螺线管周围的磁场与________磁体的磁场相似．对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系，我们可以用________定则来表述．
21.如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．
(1)按他们这种方法刮漆，线圈________(能/不能)持续转动．线圈转过平衡位置时会____________________(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”)，
(2)可以通过改变____________方向，改变线圈的转动方向．(填一种方法)
(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是____________，这时可做的有效尝试是____________．
答案解析
1.【答案】B
【解析】注意磁铁是吸引钢棒的，摩擦到另一端的时候还处于吸引状态，在外力的作用下依依不舍地离开的，所以磁铁和钢棒最后“说再见”的“另一端”当然处于异名磁极(即问题中的S极)，于是A端就是N极．
2.【答案】A
【解析】由图知：电流由右后端流入，做前端流出，由右手螺旋定则知：A端为S极、B端为N极；
所以东西方向放置的螺线管会转动起来，静止时，A端将指向南极，B端将指向北极；
3.【答案】D
【解析】北宋学者沈括在《梦溪笔谈》记载了指南针指向“常微信东，不全南也”，是第一位指出地磁偏角的科学家；
4.【答案】B
【解析】A、电灯是利用电流的热效应来工作的，与磁性无关．故不会发生．
B、罗盘是利用磁体的指向性来指示南北的，假如磁性消失，罗盘将不会指示南北，失去作用．故会发生．
C、门吸是利用同异名磁极相互吸引来工作的，磁性消失，门吸将没有作有和．故不会发生．
D、电磁起重机是利用磁体能吸引铁类物质来工作的，如果磁性消失它不可能吸起钢铁．故不会发生．
5.【答案】B
【解析】图中的通电导线相当于垂直于纸面放的通电螺线管．用安培定则可判定纸下方为N极，纸上方为S极，在螺线管内部磁感线由S极到N极，即小磁针所在位置磁场方向为垂直于纸面向里，则小磁针N极在磁场力的作用下转到垂直于纸面向里的位置，使N极指向和该点磁场方向一致．安培定则可以用来判断通电螺线管的磁极，对于单根导线也可以看作是通电螺线管的一部分，用安培定则判断．综上所述B正确．
6.【答案】C
【解析】A、导体、电池没有电流通过，周围就不会存在磁场．所以A不符合题意．
B、因摩擦而带电的笔杆没有电流通过，所以其周围不会存在磁场，所以B不符合题意．
C、地球是一个大磁体，所以周围存在磁场，发光的灯泡有电流通过，所以周围存在磁场．C符合题意．
D、电池没有电流通过，所以周围不存在磁场．D不符合题意．
7.【答案】B
【解析】条形磁铁的两端是磁极，磁极部分磁性最强，中间磁性最弱，故E点磁性最强，F点磁性最弱(即磁场最弱)．
8.【答案】C
【解析】录音带、录像带、银行储蓄卡、公交汽车卡、软盘采用磁电记录方式，用的都是磁性材料；而CD、VCD和DVD光盘是利用光来进行工作的，它在光驱中利用激光头发出的光来读取信息.
9.【答案】A
【解析】电磁感应的条件：闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动．
要产生感应电流应让导体切割磁感线，即导体棒上下运动．
10.【答案】D
【解析】A、小磁针接近磁体时会发生偏转，说明磁体周围存在着磁场，A说法正确；
B、根据电流的磁效应，通电导体周围也和磁体周围一样，存在着磁场，B说法正确；
C、磁铁周围的磁感线都是从磁铁北极出来，回到磁铁的南极，C说法正确；
D、处在磁场中某点的小磁针静止时北极的指向就是该点磁场的方向，D说法错误．
11.【答案】A
【解析】磁体的两端磁性最强，中间最弱，几乎没有．在图甲中无论钢棒b是否具有磁性，它的中间位置几乎没有磁性，钢棒a不能吸引b，所以钢棒a不是磁铁；在图乙中，钢棒a的中间位置也几乎没有磁性，b却能吸引a，说明钢棒b具有磁性．
12.【答案】D
【解析】磁铁为分永磁体和电磁铁，在扬声器、电磁起重机、电话等电器设备中，都是利用电磁铁来获得磁性的．故只有选项D符合题意．
13.【答案】C
【解析】A、在相同条件下，增加螺线管匝数，磁性增强，不符合题意；
B、减小串联电阻的阻值，由欧姆定律可知，电流增大，磁性增强，不符合题意；
C、地球周围空间存在磁场，不能增加通电螺线管磁性，符合题意；
D、换用新电池，以提高电压，电流增大，磁性增强，不符合题意．
14.【答案】A
【解析】电磁继电器中没有滑动变阻器，所以A错误．
电磁继电器中，低压电路中的开关控制可以控制电流的有无，所以B正确．
电磁继电器是一种由低压电路控制高压电路的器件，所以C正确．
低压电路和高压电路之间的距离可以达到很远，方便保护人身安全，还可以通过一些半导体材料来实现自动化控制，所以D正确．
15.【答案】D
【解析】发电机的原理是电磁感应，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流，因此，其作用是将机械能转化为电能．
16.【答案】条
【解析】常见磁体有条形磁体和蹄形磁体，两者的磁感线形状并不相同．
由磁场方向的规定，我们知道小磁针静上时N极所指向的方向为磁感线的方向，故磁感线由左端出发指向右侧．
由磁感线的形状可以判断出里面的磁体应是条形磁体；
17.【答案】(1)不偏转 (2)不偏转 (3)不偏转
【解析】(1)由于导体不动，所以不切割磁感线，故不产生感应电流，指针不偏转．
(2)磁场的强弱与能不能产生感应电流无关，导体不动，即不切割磁场，电路中不会产生感应电流，指针不偏转．
(3)导体沿竖直方向运动，运动方向与磁场平行，故不切割磁感线，不会产生感应电流，指针不发生偏转．
18.【答案】乙 甲
【解析】如果甲有磁性，则甲中间部分磁性最弱，乙没有磁性，两者不会产生吸引力．
如果乙有磁性，则乙两端磁性最强，甲没有磁性，两者会产生吸引力．
19.【答案】(1)灯泡内的钨丝为什么会晃动？(灯泡内的钨丝晃动的原因是什么？)
(4)磁铁是对通电的钨丝有力的作用．(或钨丝通电后产生了磁场，和磁铁磁场相互作用而晃动)．
【解析】(1)通过分析题目中的结论我们可以得出，本实验要探究的是灯泡内的钨丝为什么会晃动？
(4)通过比较磁铁对钨丝无力的作用说明磁铁是对通电的钨丝有力的作用．(或钨丝通电后产生了磁场，和磁铁磁场相互作用
而晃动)
20.【答案】(1)显示磁场的存在 存在 (2)电流的方向 (3)条形 安培
【解析】(1)在奥斯特实验中，通电时，小磁针发生偏转，说明了通电导线周围存在磁场，即小磁针是为了显示磁场的存在，如果移走小磁针，该结论成立，即磁场仍存在．
(2)实验过程中，把电池的正负极位置对调，这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和电流的方向是否有关；
(3)据课本可知，通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似．对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系，我们可以用安培定则来表述．
21.【答案】(1)能 切断线圈中的电流 (2)电流(或磁场) (3)磁场太弱 换用较强的磁场
【解析】(1)将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周的作用是当线圈刚转过平衡位置时，切断电流，通过线圈的惯性转动半周，从而保证了线圈持续的转动下去；
(2)要改变线圈的转动方向，就要改变线圈的受力方向，而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定，因此可改变磁场方向或电流方向来改变线圈的转动方向；
(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能连续转动，可排除无电流的情况，可能是电流太弱、磁场太弱或开始线圈处在平衡位置等，可进行有针对性的偿试，包括换新电池使电流增大，换较强的磁场，用手推一下线圈使其转过平衡位置等．
1.用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次，如图，则摩擦后的缝衣针( )
A． 可以磁化，且磁化后A端为S极
B． 可以磁化，且磁化后A端为N极
C． 可以磁化，但不能确定A端的磁极
D． 不能被磁化，所以不会出现磁极
2.1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起到会科学家的极大兴趣，如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是( )
A． 通电螺线管转动，直到A端指向南，B端指向北
B． 通电螺线管转动，直到A端指向北，B端指向南
C． 通电螺线管仍保持在原来的位置上静止
D． 通电螺线管能在任意位置静止
3.世界上第一个清楚地、准确地论述磁偏角的科学家是( )
A． 牛顿
B． 哥伦布
C． 爱迪生
D． 沈括
4.假如磁体的磁性消失了，以下情景可能发生的是( )
A． 电灯不能正常发光
B． 轮船上的罗盘将失去作用
C． 门吸仍然起作用
D． 电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁
5.如图所示，关于小磁针的转动方向，以下说法中正确的是( )
A． 小磁针N垂直于纸面向外转
B． 小磁针N垂直于纸面向里转
C． 小磁针静止不动
D． 无法确定
6.磁体在其周围可以产生磁场，通电通体在其周围可以产生磁场，通电螺线管在其周围可以产生磁场．以下哪一组物体都可以在其周围产生磁场( )
A． 导体、电池
B． 因摩擦而带电的笔杆、发光的灯泡
C． 地球、发光的灯泡
D． 条形磁体、电池
7.在如图所示的E、F、P、Q四点中，磁场最弱的是( )
A．E点
B．F点
C．P点
D． Q点
8.下列器材中没有利用磁性材料的是( )
A． 录音带
B． 银行储蓄卡
C． VCD光碟
D． 公交汽车卡
9.如图所示的装置中，能使小量程电流表指针偏转的情况是( )
A． 使导体棒AB上下运动
B． 使导体棒AB左右运动
C． 使导体棒AB前后运动
D． 使导体棒AB静止不动
10.关于磁场，下列说法中错误的是( )
A． 小磁针接近磁体时会发生偏转，说明磁体周围存在着磁场
B． 通电导体周围也和磁体周围一样，存在着磁场
C． 磁铁周围的磁感线都是从磁铁北极出来，回到磁铁的南极
D． 处在磁场中某点的小磁针静止时南极的指向就是该点磁场的方向
11.如图所示，有两根外形一样的钢棒，当钢棒如图甲放置时，不能看到a、b相互吸引；当如图乙放置时，能看到a、b相互吸引，由此可知( )
A．a不是磁铁，b是磁铁
B．a是磁铁，b不是磁铁
C．a、b都是磁铁
D． 无法判断
12.在扬声器、电磁起重机、电话三种电器设备中，其具有相同的特性是均用到磁性，关于磁性的获得正确的是( )
A． 利用天然的大磁体
B． 利用地磁场强大的磁力
C． 利用电磁感应的原理
D． 利用电磁铁产生的磁性
13.某通电螺线管与一只定值电阻串联后，接到电源两端，下列措施不能增加通电螺线管磁性的是( )
A． 增加螺线管匝数
B． 减小串联电阻的阻值
C． 地球周围空间存在磁场
D． 换用新电池，以提高电压
14.下列功能中，电磁继电器不能完成的是( )
A． 控制电路中电流的连续变化
B． 控制电路中电流的有无
C． 利用低电压、弱电流控制高电压、强电流
D． 远距离自动控制与操作
15.发电机的作用是( )
A． 把电能变为机械能
B． 把机械能变为内能
C． 把内能转化为机械能
D． 把机械能变为电能
二、填空题(共3小题)
16.图中的方框表示一个不透明的塑料盒，盒内有一磁体，盒外放着4个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，则盒内可能是______形磁体．
17.如图所示，在磁场中悬挂一根导体，把它的两端通过开关跟电流表连接起来．依次进行如下实验，在空白里填写“偏转”或“不偏转”．
(1)导体不动，闭合开关，电流表指针________．
(2)换用强磁体，使磁场强度大大增强，仍保持导体不动，闭合开关，电流表指针________．
(3)闭合开关，使导体在磁场中沿竖直方向上下运动，电流表的指针________．
18.有两根外形完全相同的磁棒，一根有磁性，另一根没磁性，要确定哪根磁棒有磁性，某同学用一根钢棒的一端去接触另一根钢棒的中间部分，如图所示，若两根棒互相吸引，可以断定________钢棒有磁性，若两根钢棒互相不吸引，可以断定________钢棒有磁性．
三、实验题(共3小题)
19.小凌同学在学习了磁知识后，对磁现象很感兴趣．一天晚上，她在台灯下研究磁铁，偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时，灯泡内的钨丝晃动了．让我们和小凌同学一起来探究：
(1)提出问题：__________
(2)建立假设：①可能是磁铁对钨有吸引作用；②可能是…
(3)获得证据：小凌找来同样的钨丝，用磁铁靠近，发现钨丝不能被吸引．
(4)得出结论：钨丝晃动并不是磁铁对钨有吸引作用，而是______________．
20.用如图所示的装置可以探究通电螺丝管外部的磁场分布
(1)选用小磁针是为了________，如果移走小磁针，通电螺线管周围________(选填“存在”或“不存在”)磁场．
(2)实验过程中，把电池的正负极位置对调，这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和________是否有关．
(3)进一步根据铁屑受力转动后的分布情况，分析论证后得出结论：通电螺线管周围的磁场与________磁体的磁场相似．对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系，我们可以用________定则来表述．
21.如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．
(1)按他们这种方法刮漆，线圈________(能/不能)持续转动．线圈转过平衡位置时会____________________(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”)，
(2)可以通过改变____________方向，改变线圈的转动方向．(填一种方法)
(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是____________，这时可做的有效尝试是____________．
答案解析
1.【答案】B
【解析】注意磁铁是吸引钢棒的，摩擦到另一端的时候还处于吸引状态，在外力的作用下依依不舍地离开的，所以磁铁和钢棒最后“说再见”的“另一端”当然处于异名磁极(即问题中的S极)，于是A端就是N极．
2.【答案】A
【解析】由图知：电流由右后端流入，做前端流出，由右手螺旋定则知：A端为S极、B端为N极；
所以东西方向放置的螺线管会转动起来，静止时，A端将指向南极，B端将指向北极；
3.【答案】D
【解析】北宋学者沈括在《梦溪笔谈》记载了指南针指向“常微信东，不全南也”，是第一位指出地磁偏角的科学家；
4.【答案】B
【解析】A、电灯是利用电流的热效应来工作的，与磁性无关．故不会发生．
B、罗盘是利用磁体的指向性来指示南北的，假如磁性消失，罗盘将不会指示南北，失去作用．故会发生．
C、门吸是利用同异名磁极相互吸引来工作的，磁性消失，门吸将没有作有和．故不会发生．
D、电磁起重机是利用磁体能吸引铁类物质来工作的，如果磁性消失它不可能吸起钢铁．故不会发生．
5.【答案】B
【解析】图中的通电导线相当于垂直于纸面放的通电螺线管．用安培定则可判定纸下方为N极，纸上方为S极，在螺线管内部磁感线由S极到N极，即小磁针所在位置磁场方向为垂直于纸面向里，则小磁针N极在磁场力的作用下转到垂直于纸面向里的位置，使N极指向和该点磁场方向一致．安培定则可以用来判断通电螺线管的磁极，对于单根导线也可以看作是通电螺线管的一部分，用安培定则判断．综上所述B正确．
6.【答案】C
【解析】A、导体、电池没有电流通过，周围就不会存在磁场．所以A不符合题意．
B、因摩擦而带电的笔杆没有电流通过，所以其周围不会存在磁场，所以B不符合题意．
C、地球是一个大磁体，所以周围存在磁场，发光的灯泡有电流通过，所以周围存在磁场．C符合题意．
D、电池没有电流通过，所以周围不存在磁场．D不符合题意．
7.【答案】B
【解析】条形磁铁的两端是磁极，磁极部分磁性最强，中间磁性最弱，故E点磁性最强，F点磁性最弱(即磁场最弱)．
8.【答案】C
【解析】录音带、录像带、银行储蓄卡、公交汽车卡、软盘采用磁电记录方式，用的都是磁性材料；而CD、VCD和DVD光盘是利用光来进行工作的，它在光驱中利用激光头发出的光来读取信息.
9.【答案】A
【解析】电磁感应的条件：闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动．
要产生感应电流应让导体切割磁感线，即导体棒上下运动．
10.【答案】D
【解析】A、小磁针接近磁体时会发生偏转，说明磁体周围存在着磁场，A说法正确；
B、根据电流的磁效应，通电导体周围也和磁体周围一样，存在着磁场，B说法正确；
C、磁铁周围的磁感线都是从磁铁北极出来，回到磁铁的南极，C说法正确；
D、处在磁场中某点的小磁针静止时北极的指向就是该点磁场的方向，D说法错误．
11.【答案】A
【解析】磁体的两端磁性最强，中间最弱，几乎没有．在图甲中无论钢棒b是否具有磁性，它的中间位置几乎没有磁性，钢棒a不能吸引b，所以钢棒a不是磁铁；在图乙中，钢棒a的中间位置也几乎没有磁性，b却能吸引a，说明钢棒b具有磁性．
12.【答案】D
【解析】磁铁为分永磁体和电磁铁，在扬声器、电磁起重机、电话等电器设备中，都是利用电磁铁来获得磁性的．故只有选项D符合题意．
13.【答案】C
【解析】A、在相同条件下，增加螺线管匝数，磁性增强，不符合题意；
B、减小串联电阻的阻值，由欧姆定律可知，电流增大，磁性增强，不符合题意；
C、地球周围空间存在磁场，不能增加通电螺线管磁性，符合题意；
D、换用新电池，以提高电压，电流增大，磁性增强，不符合题意．
14.【答案】A
【解析】电磁继电器中没有滑动变阻器，所以A错误．
电磁继电器中，低压电路中的开关控制可以控制电流的有无，所以B正确．
电磁继电器是一种由低压电路控制高压电路的器件，所以C正确．
低压电路和高压电路之间的距离可以达到很远，方便保护人身安全，还可以通过一些半导体材料来实现自动化控制，所以D正确．
15.【答案】D
【解析】发电机的原理是电磁感应，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流，因此，其作用是将机械能转化为电能．
16.【答案】条
【解析】常见磁体有条形磁体和蹄形磁体，两者的磁感线形状并不相同．
由磁场方向的规定，我们知道小磁针静上时N极所指向的方向为磁感线的方向，故磁感线由左端出发指向右侧．
由磁感线的形状可以判断出里面的磁体应是条形磁体；
17.【答案】(1)不偏转 (2)不偏转 (3)不偏转
【解析】(1)由于导体不动，所以不切割磁感线，故不产生感应电流，指针不偏转．
(2)磁场的强弱与能不能产生感应电流无关，导体不动，即不切割磁场，电路中不会产生感应电流，指针不偏转．
(3)导体沿竖直方向运动，运动方向与磁场平行，故不切割磁感线，不会产生感应电流，指针不发生偏转．
18.【答案】乙 甲
【解析】如果甲有磁性，则甲中间部分磁性最弱，乙没有磁性，两者不会产生吸引力．
如果乙有磁性，则乙两端磁性最强，甲没有磁性，两者会产生吸引力．
19.【答案】(1)灯泡内的钨丝为什么会晃动？(灯泡内的钨丝晃动的原因是什么？)
(4)磁铁是对通电的钨丝有力的作用．(或钨丝通电后产生了磁场，和磁铁磁场相互作用而晃动)．
【解析】(1)通过分析题目中的结论我们可以得出，本实验要探究的是灯泡内的钨丝为什么会晃动？
(4)通过比较磁铁对钨丝无力的作用说明磁铁是对通电的钨丝有力的作用．(或钨丝通电后产生了磁场，和磁铁磁场相互作用
而晃动)
20.【答案】(1)显示磁场的存在 存在 (2)电流的方向 (3)条形 安培
【解析】(1)在奥斯特实验中，通电时，小磁针发生偏转，说明了通电导线周围存在磁场，即小磁针是为了显示磁场的存在，如果移走小磁针，该结论成立，即磁场仍存在．
(2)实验过程中，把电池的正负极位置对调，这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和电流的方向是否有关；
(3)据课本可知，通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似．对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系，我们可以用安培定则来表述．
21.【答案】(1)能 切断线圈中的电流 (2)电流(或磁场) (3)磁场太弱 换用较强的磁场
【解析】(1)将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周的作用是当线圈刚转过平衡位置时，切断电流，通过线圈的惯性转动半周，从而保证了线圈持续的转动下去；
(2)要改变线圈的转动方向，就要改变线圈的受力方向，而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定，因此可改变磁场方向或电流方向来改变线圈的转动方向；
(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能连续转动，可排除无电流的情况，可能是电流太弱、磁场太弱或开始线圈处在平衡位置等，可进行有针对性的偿试，包括换新电池使电流增大，换较强的磁场，用手推一下线圈使其转过平衡位置等．
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