小学17 爬天都峰评课课件ppt

这是一份小学17 爬天都峰评课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了鲫鱼背，带着问题阅读，记叙文六要素，思想感情变化，攀着铁链上，手脚并用，把一件事情写清楚，随堂总结等内容，欢迎下载使用。

黄山被称为“天下第一奇山”，以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名中外。 天都峰是黄山最险的一座山峰，海拔1810米。古称“群仙所都”，意为天上都会，故取名“天都峰”。
天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过一米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。
1、这篇课文写了一件什么事？是按什么顺序写的？2、“我”开始不敢爬，最后爬上去了。课文是怎么把“我”爬山的过程写清楚的。
时间、地点、人物、起因、经过、结果
假日里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位素不相识的老爷爷相互鼓励，一起爬上天都峰顶的事。
思考：什么时间，谁在什么地方干什么，结果怎么样？
为什么用“爬”，而不用“登”？天都峰给你什么印象？从哪里看出来？
我站在天都峰脚下抬头望，啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？
再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
老爷爷：小朋友，你也来爬天都峰？小朋友：老爷爷，你也来爬天都峰？
“我”和老爷爷的第一次对话
老爷爷心想： 小朋友心想：
我（ ）向峰顶爬去，一会儿（ ），一会儿（ ）向上爬，像小猴子一样……
“我们”是怎样爬天都峰的？
当我停下来时，老爷爷对我说：“ ”
当老爷爷停下来时，我对老爷爷说：“ ”
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，（ ）都爬上了天都峰顶。
“我”和老爷爷的第二次对话
老爷爷：谢谢你啦，小朋友。要不是你鼓励我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！小朋友：不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！
思考讨论：“我”和老爷爷为什么互相道谢？
“我”爬山的勇气使老爷爷增添了勇气，老爷爷爬山的勇气又使“我”增强了信心。
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。
理：在人与人的相处中，要互相鼓励，互相学习，共同进步。