初中苏科版3.1 勾股定理优秀课堂检测
展开2021-2022学年苏科版八年级数学上册《3.1勾股定理》同步达标测评(附答案)
一.选择题(共12小题,满分36分)
1.已知直角三角形ABC,有一个锐角等于50°,则另一个锐角的度数是( )
A.30° B.40° C.45° D.50°
2.在△OAB中,∠O=90°,∠A=35°,则∠B=( )
A.35° B.55° C.65° D.145°
3.具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是( )
A.∠A+∠B=∠C B.∠A﹣∠B=∠C
C.∠A:∠B:∠C=1:2:3 D.∠A=∠B=3∠C
4.如图,AB=AC,则数轴上点C所表示的数为( )
A.+1 B.﹣1 C.﹣+1 D.﹣﹣1
5.已知直角三角形的一条直角边和斜边的长分别为3和5,则第三条边的长为( )
A.4 B.5 C.3 D.都不对
6.直角三角形有一条直角边长为3,另外两条边长是连续自然数,则周长为( )
A.12 B.18 C.10 D.9
7.在△ABC中,若∠ABC=90°,则下列正确的是( )
A.BC=AB+AC B.BC2=AB2+AC2
C.AB2=AC2+BC2 D.AC2=AB2+BC2
8.在Rt△AOB中,∠AOB=90°,若AB=10,AO=6,则OB长为( )
A.5 B.6 C.8 D.10
9.我国是最早了解勾股定理的国家之一.下面四幅图中,不能证明勾股定理的是( )
A.B. C.D.
10.等腰直角三角形的斜边长为5cm,则它的面积是( )
A.25cm2 B.12.5cm2 C.10cm2 D.6.25cm2
11.把一块等腰直角三角尺和直尺如图放置,如果∠1=35°,则∠2的度数为( )
A.35° B.10° C.20° D.15°
12.如图两个较大正方形的面积分别为225、289,则字母A所代表的正方形的面积为( )
A.4 B.8 C.16 D.64
二.填空题(共6小题,满分24分)
13.已知直角三角形一个角为55°,则这个三角形最小的角为 .
14.如图,已知,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,那么图中与∠A相等的角是 .
15.如图,在6×6正方形网格(每个小正方形的边长为1cm)中,网格线的交点称为格点,△ABC的顶点都在格点处,则AC边上的高的长度为 cm.
16.一个直角三角形的三边长的平方和为200,则斜边长为 .
17.如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形构成的大正方形,若直角三角形的斜边和较短的直角边长分别为5和3,则小正方形的面积为 .
18.已知等腰直角三角形的两边分别是2,2,则这个直角三角形的面积是 .
三.解答题(共7小题,满分60分)
19.如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的4倍,求这个直角三角形中这两个锐角的度数.
20.如图,CE⊥AF,垂足为E,CE与BF相交于点D,∠F=40°,∠C=30°,求∠EDF、∠DBC的度数.
21.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,且∠ACD=∠B,求证:CD⊥AB.
22.(10分)如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=BC=2,CD=1,求AD的长.
23.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1.请在网格内绘制一个三角形,三边长分别为,,,并求此三角形的面积.
24.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,AB=10,AC=BD=8.求△ABC的面积.
25.现用4个全等的直角三角形拼成如图所示“弦图”.Rt△ABC中,∠ACB=90°,若AC=b,BC=a,请你利用这个图形解决下列问题:
(1)试说明a2+b2=c2;
(2)如果大正方形的面积是6,小正方形的面积是2,求(a+b)2的值.
参考答案
一.选择题(共12小题,满分36分)
1.解:∵一个锐角为50°,
∴另一个锐角的度数=90°﹣50°=40°.
故选:B.
2.解:∵在△OAB中,∠O=90°,∠A=35°,
∴∠B=90°﹣35°=55°.
故选:B.
3.解:A选项,∠A+∠B=∠C,即2∠C=180°,∠C=90°,为直角三角形,不符合题意;
B选项,∠A﹣∠B=∠C,即2∠A=180°,∠A=90°,为直角三角形,不符合题意;
C选项,∠A:∠B:∠C=1:2:3,即∠A+∠B=∠C,同A选项,不符合题意;
D选项,∠A=∠B=3∠C,即7∠C=180°,三个角没有90°角,故不是直角三角形,符合题意.
故选:D.
4.解:由勾股定理得,AB==,
∴AC=,
∵点A表示的数是﹣1,
∴点C表示的数是﹣1.
故选:B.
5.解:根据题意得:第三边长是:=4.故选A.
6.解:设直角三角形的另一条直角边为x,则斜边长为x+1,
由勾股定理得,x2+32=(x+1)2,
解得,x=4,
∴直角三角形的另一条直角边为4,则斜边长为5,
∴周长=3+4+5=12,
故选:A.
7.解:∵在△ABC中,∠ABC=90°,
∴AC2=AB2+BC2.
故选:D.
8.解:∵在Rt△AOB中,∠AOB=90°,AB=10,AO=6,
∴OB=,
故选:C.
9.解:A、∵+c2+ab=(a+b)(a+b),
∴整理得:a2+b2=c2,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;
B、∵4×+c2=(a+b)2,
∴整理得:a2+b2=c2,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;
C、∵4×+(b﹣a)2=c2,
∴整理得:a2+b2=c2,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;
D、根据图形不能证明勾股定理,故本选项符合题意;
故选:D.
10.解:根据题意知,AB=AC,∠BAC=90°,AD⊥BC,BC=5cm.
∴BD是斜边BC上的中线,
∴AD=BC=2.5(cm),
∴S△ABC=×5×==6.25(cm2).
故选:D.
11.解:∵∠1=∠3,∠2=∠4,∠3+∠4=45°,
∴∠2=45°﹣∠1=10°.
故选:B.
12.解:∵正方形PQED的面积等于225,
∴即PQ2=225,
∵正方形PRGF的面积为289,
∴PR2=289,
又△PQR为直角三角形,根据勾股定理得:
PR2=PQ2+QR2,
∴QR2=PR2﹣PQ2=289﹣225=64,
则正方形QMNR的面积为64.
故选:D.
二.填空题(共6小题,满分24分)
13.解:这个三角形最小的角=180°﹣90°﹣55°=35°,
故答案为:35°.
14.解:∵在Rt△ABC中,∠A=90°﹣∠B,
又∵在Rt△BCD中,∠BCD=90°﹣∠B,
∴∠A=∠BCD.
故答案为:∠BCD.
15.解:如图,在Rt△ABC中,AB=4cm,BC=4cm,
由勾股定理知,AC===4.
设AC边上的高的长度为hcm,则AB•BC=AC•h,
∴h===2(cm).
故答案是:2.
16.解:∵一个直角三角形的三边长的平方和为200,
∴斜边长的平方为100,
则斜边长为:10.
故答案为:10.
17.解:直角三角形的斜边和较短的直角边长分别为5和3,
得出:3和4为两条直角边长时,
小正方形的边长=4﹣3=1,
∴小正方形的面积12=1;
故答案为:1
18.解:由于斜边是最大的一条边,
∴该等腰三角形的斜边为2,
∴该等腰三角形的两直角边为2,
∴该等腰三角形的面积为:2
故答案为:2
三.解答题(共7小题,满分60分)
19.解:设较小的锐角是x度,则另一锐角是4x度,
则x+4x=90,
解得:x=18,
答:这个直角三角形中这两个锐角的度数分别为18°和72°.
20.解:∵CE⊥AF,
∴∠DEF=90°,
∴∠EDF=90°﹣∠F=90°﹣40°=50°;
由三角形的内角和定理得,∠C+∠DBC=∠F+∠DEF,
所以,30°+∠DBC=40°+90°,
所以,∠DBC=100°.
21.证明:(1)∵∠ACB=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∵∠ACD=∠B,
∴∠A+∠ACD=90°,
∴∠ADC=90°,
∴CD⊥AB.
22.解:连接AC,
∵∠B=90°
∴AC2=AB2+BC2.
∵AB=BC=2
∴AC2=8.
∵∠D=90°
∴AD2=AC2﹣CD2.
∵CD=1,
∴AD2=7.
∴.
23.解:如图,三边长分别为,,,此三角形的面积为:3×3﹣×1×2﹣×2×3﹣×1×3=3.5.
24.解:∵AD⊥BC于点D,
∴∠ADB=∠ADC=90°,
∵AB=10,BD=8,
∴AD==6,
∴CD==2,
∴BC=BD+DC=8+2,
∴△ABC的面积=BC•AD=×(8+2)×6=24+6.
25.解:(1)∵大正方形面积为c2,直角三角形面积为ab,小正方形面积为(b﹣a)2,
∴c2=4×ab+(a﹣b)2=2ab+a2﹣2ab+b2即c2=a2+b2.;
(2)由图可知,(b﹣a)2=2,4×ab=6﹣2=4,∴ab=2,
∴(a+b)2=(b﹣a)2+4ab=10.
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