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    2022版新教材地理人教版必修第一册课件:第三章+第一节+水循环

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    人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环课前预习课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环课前预习课件ppt,共56页。PPT课件主要包含了连续运动,植物蒸腾,太阳辐射能,水循环的地理意义,更新状态,地表形态,地表径流,海陆间循环,地理实践力,海陆间等内容,欢迎下载使用。
    一、水循环的过程及类型
    1.定义:水循环是指自然界的①_____在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节②___________的过程。2.水循环的类型(依据发生的空间范围)
    3.水循环的能量来源水循环的能量来源于⑥_____________和重力能。
    1.使地球上各种水体处于不断⑦___________,维持全球水量的动态平衡。2.促使物质迁移和能量转换。(1)不断塑造着⑧___________。(2)缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。3.影响全球的气候和⑨_______。
    1. 判断下列说法的正误。
    (1) 自然界的水循环时刻都在全球范围内进行着。( )
    [解析] 自然界的水循环时刻都在进行着。
    (2) 水的运动对于地表形态的塑造有着重要作用。( )
    [解析] 流水的侵蚀作用和沉积作用都会影响地表形态。
    (3) 水循环中循环水量最大的是海陆间循环。( )
    [解析] 水循环中循环水量最大的是海上内循环。
    (4) 人类活动对水循环影响最大的环节是地表径流。( )
    [解析] 人类活动主要在地表进行,对水循环的环节影响最大的是地表径流。
    (5) 水循环将大气圈、水圈、生物圈、岩石圈联系起来,促进了地球上的物质迁移和能量转换。( )
    [解析] 水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。
    (6) 在一定时期内,全球的水不会增多,也不会减少,所以水资源不会短缺。( )
    [解析] 如果人类过度用水,超过了水体更新的速度,或水资源遭受污染,就会导致水资源短缺。
    探究主题 自然界中的水循环
    探究活动 水循环的过程及地理意义
    下图示意亚洲东部某地区的水循环,结合所学知识探究下列问题。
    (1) 图中河流属于水循环中的___________环节,图示水循环类型属于_____________。
    (2) 说出水循环的地理意义在图示地区的体现。
    [答案] 地理意义:塑造地表形态;补充更新陆地淡水资源。
    (1)看联系的图层:海陆间循环和陆地内循环涉及四个图层,而海上内循环不涉及岩石圈。(2)看发生领域:海陆间循环的发生领域既有陆地又有海洋,陆地内循环的发生领域只有陆地,海上内循环的发生领域只有海洋。(3)看循环环节:海陆间循环的环节最全,而陆地内循环的主要环节有蒸发、蒸腾和降水,海上内循环主要包含蒸发和降水。(4)看参与水量:海上内循环的参与水量最多,陆地内循环的参与水量最少。
    方法技巧 四看法判断水循环的类型
    二、人类活动对水循环的影响
    三、水循环的意义及其理解
    “海绵城市”是我国大力倡导的构建新型水循环系统的一种建城模式。下图是“海绵城市”与传统“快排”模式城市水循环对比示意图。读图,完成下面三题。
    1. 与“快排”模式相比,“海绵城市”的主要优势是( )①下渗明显增加 ②排放量明显减少③集蓄利用从无到有 ④排放量明显增加A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④
    [解析] 从图中可以看出,“海绵城市”排放比例明显减小,下惨明显增加,①正确;增加了蓄水池等,集蓄利用从无到有,③正确;材料只体现了排放比例,排放量的变化没有体现,②④错误。故选B。
    2. 海绵城市增加下惨和集蓄利用的主要措施有( )①铺装透水砖 ②修建雨水花园③修建蓄水池 ④修建下沉式绿地A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③
    [解析] 从图中可以看出,海绵城市增加下渗的主要措施是铺装透水砖、修建下沉式绿池,①④正确;修建雨水花园、蓄水池是集蓄利用的主要措施,②③错误。故选C。
    3. 建设海绵城市的主要目的是( )A. 美化城市环境B. 增加城市景观的多样性C. 节约城市用水D. 提高城市抗旱、防涝能力
    [解析] “海绵城市”建设的主要目的:一是缺水地区,通过雨水的集蓄利用,提高水资源的利用率,提高抗旱能力;二是其他地区,增强城市排水能力,缓解城市内涝;D正确。美化城市环境、增加城市景观的多样性、节约城市用水不是主要目的,排除A、B、D。
    ◆知识拓展 “海绵城市”是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用,从而让水在城市中的迁徙活动更加“自然”。
    4. 下图为水循环示意图,读图回答下列问题。
    (2) 水循环对图乙所示地区直接提供的资源主要有_____资源和_________________资源。
    [解析] 图乙所示地区为山地,地势落差大,水流急,水循环为该地区直接提供的资源主要有水资源和水能资源。
    (3) 目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的_______(填字母)环节。人类可以通过___________、_____________等措施来改变水资源的时空分布,更好地满足人们对水资源的需求。
    [解析] 目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的地表径流(c、h)环节。人类可以通过修水库、跨流域调水等措施来改变水资源的时空分布,更好地满足人们对水资源的需求。
    读“某城市水循环模式示意图”,完成下面三题。
    1. 图中序号①②③所代表的水循环环节分别是( )A. 降水、下渗、蒸发B. 蒸发、下渗、降水C. 下渗、降水、蒸发D. 水汽输送、下渗、蒸发
    [解析] 读图可知,①表示水蒸气转化为地表径流,为降水;②表示地表径流转化成地下水,为下渗;③表示河流水转化成水蒸气,为蒸发。A正确。
    2. 该城市的用水主要来自( )A. 污水处理厂和河川B. 河川和浅层地下水C. 雨水和污水处理厂D. 河川和深层地下水
    [解析] 读图可知,该城市的用水主要来自河川与深层地下水,D正确。
    3. 图中河川水的来源主要有( )A. 污水处理厂、浅层地下水、海水B. 雨水、浅层地下水、污水处理厂C. 污水处理厂、深层地下水、海水D. 雨水、深层地下水、污水处理厂
    [解析] 读图可知,图中河川水的来源主要有雨水、浅层地下水、污水处理厂,B正确,A、C、D错误。
    下图为水循环示意图,①②③④代表水循环的四个环节。据此回答下面两题。
    4. ①②③④代表( )A. 下渗、地表径流、蒸发、地下径流B. 蒸发、地表径流、下渗、地下径流C. 地表径流、蒸发、下渗、地下径流D. 蒸发、地下径流、下渗、地表径流
    [解析] ①从海洋和地表水指向大气,为蒸发;②从地表水指向海洋,为地表径流;③从地表水指向地下水,为下渗;④从地下水指向海洋,为地下径流。
    5. 关于水循环的地理意义,下列叙述正确的是( )A. 联系四大圈层,使地理环境呈现差异性B. 促进各种水体的更新,使水资源用之不竭C. 改造地表形态,使黄土高原地表更加支离破碎D. 维持全球水的动态平衡,使各地降水趋于平均
    [解析] 水循环的地理意义有联系四大圈层,在各圈层之间进行物质迁移、能量交换,A错;促进各种水体的更新,使水资源得以循环利用,B错;改造地表形态,使黄土高原地表更加支离破碎,C对;维持全球水的动态平衡,但不会使各地降水趋于平均,D错。
    水循环模拟实验水循环是自然界中最为重要的物质循环运动之一,为了能在教室内进行模拟演示,某地理活动小组尝试设计了模拟水循环现象的实验(如下图所示),请同学们按照下面步骤动手实验并分析问题。
    实验材料:温度足够低的小石头、透明塑料薄膜、装干沙子的小盆、水、橡皮筋、透明平底盆。实验步骤:(1)在平底盆中加适量的水,直至水没过盆底,然后把一个装干沙子的小盆放在中央。(2)用塑料薄膜盖住平底盆盆口,并用橡皮筋扎紧,将盆放在太阳底下。(3)经过足够长的时间后,把温度足够低的小石头放在塑料薄膜上压陷塑料薄膜。注意小石头要放在装干沙子的小盆的正上方。实验分析:
    (1) 说出温度足够低的小石头在该实验中起到的作用。
    [答案] 温度足够低的小石头一方面起到降温作用,促使蒸发出来的水汽凝结;另一方面,小石头压在塑料薄膜中央,使塑料薄膜产生一个坡度,促使水滴顺着塑料薄膜流下来。
    (2) 指出塑料薄膜在该实验中起到的作用。
    [答案] 塑料薄膜起到隔热作用,使膜内气温明显高于膜外,增加水的蒸发量;塑料薄膜能防止水汽逃逸出去;塑料薄膜能提供水汽凝结的场所,使水汽在塑料薄膜上形成水滴。
    (4) 该实验模拟的水循环现象的环节有:_________________________________。
    (3) 请描述一下可能观察到的实验结果。
    [答案] ①塑料薄膜上有小水珠凝结现象;②水珠沿着小石头下压的方向聚集;③水珠滴入装干沙子的小盆中;④最后小盆中的干沙子被水滴浸湿。
    蒸发、水汽输送、大气降水、下渗
    [2021四川乐山高一期末] 读“我国长江口附近地区水循环示意图”,回答下面三题。
    1. 图示地区水循环最活跃的季节是( )A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季
    [解析] 由图可知,①表示地表径流,②表示蒸发,③表示水汽输送,④表示降水。水循环最活跃的季节意味着①②③④各环节的水量最大。图示为我国东部沿海地区,为季风气候,夏季降水丰富,河流进入汛期,水循环最活跃,B正确。
    2. 长江参与的水循环类型有( )A. 海上内循环B. 海陆间循环C. 陆地内循环D. 海陆间循环和陆地内循环
    [解析] 长江为外流河,既参与了海陆间循环,又参与了陆地内循环。D正确。
    3. 关于水循环各环节的叙述,正确的是( )A. 环节①参与地表形态的塑造B. 环节②与气温无关C. 环节③中的水分含量与海陆分布无关D. 环节④受人类活动的影响最深刻
    [解析] 环节①为地表径流,参与地表形态的塑造;环节②为蒸发,与气温有关;环节③中的水分含量与海陆分布有关;环节①受人类活动的影响最深刻。A正确。
    [2021山东潍坊高一期末] 上海市建设“雨水银行”,在雨季过滤并储蓄雨水,在非雨季将净化后的雨水用于浇灌绿地。读“雨水利用过程示意图”,完成下面两题。
    4. “雨水银行”在雨季过滤并储蓄雨水的过程中,影响的水循环环节主要是( )A. 水汽输送B. 降水C. 植物蒸腾D. 下渗
    [解析] 据图可知,“雨水银行”将雨水进行收集并储蓄,影响的水循环环节主要是下渗。
    5. 上海市建设“雨水银行”,可以( )①减少内涝发生②改善生态环境③提高江河水位④加剧热岛效应A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
    [解析] 上海市建设“雨水银行”,将雨水储蓄起来,可以减少内涝发生,①对。绿地的灌溉用水充足,有利于改善生态环境,②对。减少了地表径流,故不能提高江河水位,③错。绿地得到发展,可减轻城市的热岛效应,④错。故选A。
    读水循环示意图,完成下面两题。
    6. 实现海陆间物质迁移的水循环环节主要是( )A. ①B. ②C. ③D. ④
    [解析] 实现海陆间物质迁移的水循环环节主要是地表径流,地表径流搬运泥沙等物质,从陆地输送到海洋。图中④为地表径流。
    7. 图示水循环的地理意义是( )A. 使海平面上升B. 使水呈三态变化C. 加速冰川融化D. 不断更新陆地水
    [解析] 根据图示可知该水循环是海陆间水循环,其地理意义:促进地球上各种水体的更新,维持全球水量的动态平衡;塑造地表形态;促进能量转换和物质迁移;等。
    8. 读图,回答下列问题。
    (1) 根据水循环过程,给图中未标出箭头的直线标出箭头。
    [答案] 绘图略(提示:直线A、D向上,直线C向左)。
    [解析] 根据水循环过程,可知直线A、D向上,直线C向左。
    (2) 填出图中水循环各环节的名称。D_______,C___________,B_______,F___________。
    [解析] 据图可知,D为蒸发,C为水汽输送,B为降水,F为地表径流。
    (3) 由D与E组成的水循环是_____________,由D、C、B、F、G组成的水循环是_____________,新疆塔里木河参与的水循环是_____________。
    [解析] D与E发生在海洋上,为海上内循环;D、C、B、F、G发生在海陆之间,为海陆间循环;新疆塔里木河是内流河,参与的水循环是陆地内循环。
    (4) 目前我国正在进行的南水北调工程与水循环环节____(填字母)关系最密切。
    [解析] 南水北调工程与地表径流(F)关系最密切。
    (5) 古诗云“百川东到海,何时复西归”。从水循环角度解释,它可通过水循环环节____(填字母),实现西归。
    [解析] 古诗云“百川东到海,何时复西归”。从水循环角度解释,它可通过水循环环节C(水汽输送),实现西归。
    (6) 环节B与E水量较大的是____。
    [解析] 海上内循环的水量最大,故环节B与E中,水量较大的是E。
    [2021山东济宁高一期中] 下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,河流径流量年内波动也得以减缓。据此完成下面三题。
    9. 森林植被遭到破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于( )A. 降水更多转化为地下水B. 降水更多转化为地表径流C. 降水变率增大D. 河道淤积
    [解析] 据所学知识可知,森林具有涵养水源,保持水土的功能。森林植被遭到破坏后,森林涵养水源的能力下降,导致地表径流增大,水土流失加剧。B正确。
    10. 森林植被恢复后,该山地的( )①降水量增加②地表径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
    [解析] 森林植被恢复后,森林覆盖率增加,森林涵养水源的能力增强,地表水转化为地下水的量增多,植被蒸腾作用增强。C正确。
    11. 如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是( )A. 甲增多,乙减少,总量增多B. 甲减少,乙增多,总量增多C. 甲增多,乙减少,总量减少D. 甲减少,乙增多,总量减少
    [解析] 森林植被恢复后,下渗量增加,地下径流增加,部分地下径流沿透水岩层向乙河汇集,甲河径流量减少,乙河径流量增加。若降水量最终主要转化为河流径流,植被恢复后,下渗量增加,地下径流增加,导致河流径流总量减少。D正确。
    中华人民共和国成立后,我国一批城市修建了管道口径小、埋藏浅的“地下管网式”排水系统。这些城市在大雨之后常出现积水回流现象,积水从管道口喷涌而出。据此完成下面两题。
    12. 城市积水严重,主要是由于城市道路、建筑等干预了水循环的( )A. 蒸发环节B. 降水环节C. 下渗环节D. 径流环节
    [解析] 城市化过程中,地面硬化改变了地表性质,减少了水体下渗,容易使城市在暴雨时排水不畅,造成地面积水。
    13. 我国大部分城市不适合修建这种“地下管网式”排水系统,主要是因为我国( )A. 降水较集中,季节分配不均B. 地势低平,排水不畅C. 经济发达,污水排放量大D. 人口稠密,建设用地少
    [解析] 我国大部分城市降水较集中,季节分配不均,易积水,易回流,易产生洪涝灾害,因此我国大部分城市不适合修建“地下管网式”排水系统。
    14. 阅读图文材料,完成下列问题。雨水收集系统是将雨水根据需求进行收集后,经过对收集的雨水进行处理,使其达到使用标准的系统。雨水收集、处理的整个过程,可分为五大环节,即通过雨水收集管道收集雨水—弃流截污—雨水收集池储存雨水—过滤消毒—净化回用。收集到的雨水可用于灌溉农作物、补充地下水,还可用于绿化、洗车、道路冲洗、冷却水补充、冲厕等。下图示意城市雨水收集和利用过程。
    (1) 分析雨水收集系统给当地水循环环节带来的影响。
    [答案] 减少街道地表径流;增强植物蒸腾作用;增强地表下渗能力;增加地下径流;等。
    [解析] 结合材料信息,从地表径流、地下径流、下渗和蒸腾等方面进行分析。

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